我這話說完了不要緊，但是我發現我說完了以后，周圍都安靜了，我還納悶呢，怎么這人們都安靜了呢，于是抬頭往講臺上了看了過去，發現了我們和藹可親的班主任。在講臺上傲然挺立，一動不動，手里還保持著拿書要拍屁股走人的動作，站在那里，盯著我看，而且，一直盯著我看，眼睛都舍不得眨一下，這毅力，也確實夠厲害的，我怎么看他，怎么感覺著，他看我的眼神里，帶有了血意，是真帶有血意。看我的眼神，就像看殺父仇人一樣。
我掃了他一眼以后，低下頭，心里暗自罵道“草，他媽至于么，多大點事，媽的。老子又沒說什么。成天盯我盯的這么嚴實，也不嫌累。”
班里的沉默沒多少時間，只有幾十秒，大概1分鐘左右，過了這一小會兒，就又開始逐漸有了嗡嗡的聲音，大家又在開始討論了，班主任在講臺上站了1分鐘以后，也開始有了動作，還有了聲音，班主任很瀟灑的拍了拍自己的書本上的粉筆灰“我只是想提醒一下某些同學，注意一下自己的言行，還有，我囑咐過大家什么事，大家一定都聽見了，也都明白了，我不想老重復同樣的事情，有句話叫槍打出頭鳥。我想你們都老大不小的人了，也都明白，別的我也不說了，都自己看著辦。出了啥事，啥問題，一切后果自負。對班級造成了影響，造成的損失，自己挽回。”說完了以后班主任很生氣的打開了班里的門，就出去了。
班主任走了以后，師太才撇了我一眼“你要瘋么你？說話這么大的聲音。”
“下課了我說話聲音大，怎么了。下課他也管么？”
“不是，你不知道這節課班主任在上面講了一節課卷子啊？”
我看著師太“你不知道我從上節課睡覺睡到現在么？而且，為什么他講卷子，這不是自習課么？自習課他不好好在辦公室呆著，要么去吃飯去，跑這講卷子來”
“為什么他不能講卷子，自習課怎么了。人多敬業啊，你看你這話說的，真像個混蛋”
“好，好，我錯了，當我沒說好吧”
“恩，這還差不多。”師太回答道。
我想了想“自習課是給學生自己學習用的。或者說，給學習累了的學生休息用的，好比我一樣。他來得瑟什么。”
“你看你又這么說話了，剛認錯了，又這么說。不過，他是經常占自習課的。把自習課當成他的一樣，而且，不僅自己占課，還幫著別的老師占課。。不過，人家是班主任，有什么什么辦法呢，人家說的算。”
我還沒回答師太的話呢，我們的大龍蝦就走了過來，到了我邊上一摟我肩膀“六兒，你啥意思。剛才那么大聲音，還帶著我，嚇我一條你，你不知道靜校了么，中午不讓出去，咱們倆還出去？而且，出去就出去吧。你不能低調點么？那么大的聲音，你是怕他不知道咱們中午要出去是么？我草。氣死我了”蝦哥說完了以后，還把眼睛皺到了一起，很郁悶的表情。
我看了眼大龍蝦，本來想說，我不知道他在講臺上的，結果到了嘴邊，話就變成了“要的就是他知道，我怕他么。你們認為，這個叫事兒么，無所謂，他愛咋周咋周。”
“怕”他們三個異口同聲，那第三個說話的人，是小胖子。很默契的三個人。
我看了看他們，沒管他們，一拉我們大龍蝦的胳膊“走著，蝦哥。開整，看看他今天能怎么著，不光說給他聽了，還要做給他看，走著，走著，老子就是要出校門，收我那么多學費，還想讓我給食堂做貢獻，老子就是不去。就去給學校門口的小餐廳，貢獻一份自己的力量。我舒適，我舒心。我高興。”
蝦哥聽完了我的話，也笑了“六兒，你好偉大，這么偉大的事，你自己完成是不講究的，但是你一直是個講究人，所以，讓我來協助你一起完成吧。”
我一摟蝦哥“好兄弟”說完了以后我們倆笑著在周圍很多人的注視下，就出了班門口。
我們倆下了教學樓以后，蝦哥跟著我慢慢的往廁所那邊的“雷鋒墻”走了過去，路上，蝦哥就沖著我說“其實這個也挺好，這下沒人跟咱們搶機器了，咱們也不用著急去網吧了，哈哈，慢慢的溜達過就好了，也沒什么大事。”
“就是，就是，我感覺也挺好，不用搶著去占機器了。好多了。”
“哈哈，舒適。”蝦哥深呼吸一口氣。
我突然想起來師太了，也沒笑“不過也有不好的地方”
“什么不好的地方啊？”蝦哥問道。
“中午去了買飯問題也該咱們自己解決了。”
“哦，對，壞了，師太出不來了，我草，我怎么都忘了”接著拍了一下自己的腦門，嘆了口氣“哎，果然，什么事都是兩個方面的，有好的，就有不好的，哎，你說說，這個該怎么辦，六兒啊，中午又要辛苦你了。”說完了以后還摟著我脖子搖了搖頭，一副惋惜的表情。
我把他的胳膊從我的脖子上面拿了下去“滾，滾，滾一邊去，草，你怎么知道，就一定又是我。”
“你去的比率占了百分之八十哎，你說說，不是你是誰，能是我么？”
“為什么不能是你”
“反正，百分之八十就是你了。”
我沒理他，也沒心思在反駁，為什么每次輸的都是我，不應該啊，真是百思不得其解。我們倆溜達就往廁所的方向走了過去，離廁所還有一段距離的時候，我突然就停下了，蝦哥也停下了。我楞了幾分鐘以后，接著很郁悶的找了一個學校的小路邊上，坐了下來，蝦哥也挺配合，跟著我也坐了下來。
我們兩個坐下來了以后，我郁悶的拍了拍蝦哥的肩膀“你說，他們至于么？”
蝦哥也看了看那邊“我怎么沒有想到，你能想到的問題，大家都想的到呢？哎，太忽略群眾的思想能力了”
我嘆了口氣“真的，我現在深刻的體會到了一個定理”
“什么定理呢”
“學生們的智慧是無窮無盡的，學生們的力量，是偉大的。”
“草，廢話，你能想到的問題，大家想不到么。”
“你說他們至于么。現在到好，廁所門口聚集的人，跟食堂門口聚集的人，詐眼一看，都是一樣多，你看那墻頭上的人，一個一個的。這么的明目張膽，翻墻，還排隊，那么多人把廁所圍的水泄不通，他們以為學校都是傻子么，不會查的么？你看看他們一個一個的，爬墻，翻墻，跳下的過程，一個個的井然有序，還互幫互助。可真是雷鋒墻啊。吃的地方也水泄不通，現在拉的地方也水泄不通，這要傳出去，不成了一中的孩子除了吃就是拉了。”
“哈哈，六兒，你別逗我樂了你。正經的，那你說，咱們倆怎么辦？過去排隊么？我郁悶了。”
“我才郁悶了呢，你見過排隊翻墻的么？”
“這不就是么？”我們蝦哥說完了以后，把手伸了出來，指了指廁所的方向。“真是壯觀啊。哎，百年難得一見”蝦哥話音剛落，一拍自己“不對，不用百年，以后估計天天能見。”
我撇了蝦哥一眼“好好看看吧，沒準還真是百年難得一見”
“學校一直靜校，那咱們不就能一直看見這樣的景象么？”
“你真以為學校是傻子么，讓你這么翻，他們這樣，就是給學校送外快呢。”
“草，還真沒準，他們這樣翻，太明顯了。那怎么倆怎么辦，我中午還想去玩會呢，真是郁悶。”
我看了蝦哥一眼“你不竟廢話么，你以為我不想玩么。竟扯。我也想去玩。”
“那怎么辦，趕緊拿個主意”
“你是干嗎使的，你就不會想想么？”
“廢話，我想的出來還問你干嗎。”
我沒理蝦哥，琢磨了琢磨“走，咱倆也翻去”
“去排隊？”
“不是，從另一個地方翻過去不就得了么。干嗎非跟他們搶著這一個地方翻？”
“哪還有更合適翻墻的地方啊。你竟扯，就會說。”
“這個地方不也是被發掘出來的么，難道是學生特意留給你讓你翻墻的？腦子不好。”
“那走，咱們倆去找找。”
我笑了笑“走著，蝦哥。”
于是我跟我們蝦哥繞著學校周圍的墻，開始轉圈，轉了兩圈整，終于在一個很不起眼的角落停了下來，我們倆在這盯了會，蝦哥一摟我脖子“那就這吧，就是難翻了點。而且，翻過去有點繞遠。”
我想了想“繞點遠到沒啥，就是怕被抓。這個才是主要的，你給旭哥他們打個電話，讓他們過來。”
“他們沒準早就翻過去了。他們幾個那么積極，沒準最后一節課都沒上呢。”
“那也得打一個，告訴他們看著點，以后從這個地方翻，今天咱們倆也不用出去了，去超市買泡面吃吧。校園都安靜了，咱們出去了玩不了多會，也該回來了。”
蝦哥點了點頭“恩，郁悶，白讓我激動了半天了，那這個地方確實是有點不好翻。去找點東西墊著吧。”
我笑了笑“就這樣吧，能翻過去就得了唄。媽的，我要是知道廁所那邊的那個雷鋒墻是誰弄的，我一定要把他請過來，把咱們這個角落的墻也裝修一下，省的難翻，你說是不。”
蝦哥笑了笑“恩，那走吧，把這個事，我一會兒給旭哥他們打個電話叮囑他們一下，讓他們注意點，別讓學校抓著。今天翻墻的人太多了。學校肯定會有動作的。”