田安將一卷卷竹簡放在書架上，聽著公子的話語聲。
“王翦大將軍應該是最不在意身后名的吧？”
聽到公子疑惑的話語，田安也是笑著沒有答話，也不知道該如何回答公子，只好沉默不言。
扶蘇望著天空上單薄的云朵，這些云朵飄得很慢。
忙完了諸多國事之后，扶蘇就覺得時光也走得很慢，一天的時光又會變得很漫長。
也就是在章臺宮治理國家的時候，扶蘇才會覺得時間流速能夠快一些。
而余下的時間，對扶蘇來說又漫長了許多。
今年就要冠禮了，扶蘇開始想著自己這四年間做過的事，做的事其實真不多，無非就是挖了一條渠，建了一座橋，升任少府丞有了權力之后就與丞相李斯，還有御史張蒼，三人合謀，發起了遷民墾田。
可能外人更會如此認為，公子扶蘇與丞相李斯是一條船上的，現在還要把王賁也拉到這條船上。
公子扶蘇還在繼續增加他自身在大秦政治中的比重，野心很大。
有了空閑的時間，扶蘇就會看著藍天，想著這些可有可無的事，而后開始總結自己以前做過的事。
扶蘇又看了看邊上的田安，這位老人家正在午睡著。
田安有午睡的習慣，當初在潼關時，他老人家就這樣，幾乎是一定要午睡的，反倒是來了宮里的之后，他老人家開始忙碌了，偶爾才能午睡。
扶蘇躺在躺椅上，又覺得用四年時光，竟然做了這么多事。
扶蘇想起了上輩子的小時候，那時候自己還在山里讀書，第一次去支教老師徐老師的家里看電視，那時候的電視還是黑白的。
自己與一群同樣年齡的同學擠在一起，大家那時候還很小，都是臟兮兮，睜著眼盯著電視機看。
那時，見到了電視里的人在述說著歷史。
扶蘇還記得，那時的自己問徐老師，“老師，人生很短暫嗎？”
徐老師笑著回道：“其實人生是很漫長的。”
扶蘇至今還記得，徐老師講這話時正在擦拭著他的老舊眼鏡，他的胡渣泛著白，但滿是胡渣的臉上帶著笑容。
思緒回到眼前，徐老師是自己的啟蒙老師，是這位無私的支教老師教授著知識，讓山里的孩子一個接著一個地走了出去。
扶蘇想到，如果時光依舊，那么現在的徐老師應該還在教書。
他教了大半輩子的書，無怨無悔地留在大山里。
后來，這位老師看到了大山被夷為平地，看到了長長的隧道穿過了山體，高速公路從山間穿過。
以前的窮苦大山出現了翻天覆地的變化，一隊接著一隊的工人來到了大山中，改變了一個貧窮的地方，工人們有著難以想象的無窮力量，他們讓一片大地煥然一新。
可徐老師依舊在教書，他很年邁了，須發都白了，可他的手里總是拿著皺皺巴的教材。
現在扶蘇有些明白了，徐老師的一生都獻給了教書事業，他教過的學生太多太多了，所以他才能說，其實人的一生是很漫長。
誰又敢說，誰的一生，是無足輕重。
徐老師是影響我一生的人，扶蘇在心里這么想著，這位老師依舊活在心中，他仿佛在眼前，還在不停地教導自己。
關中入秋之后，今年的柿子先熟了，扶蘇吃著柿子坐在章臺宮，看著關中各縣的稟報，這些稟報的文書說的都是今年秋汛的事。
淹了幾個地方，好在影響不大，官府都作出了該做的處置。
也有掃興的事，譬如說放在咸陽橋邊上，準備用來建設興平縣的木料都被大水卷走了。
有內侍行禮道：“公子，宗室說祭禮都準備好了。”
扶蘇頷首道：“我知道了。”
內侍在一旁站了片刻，見公子沒有站起身，他就一直站著。
良久，扶蘇這才看完眼前的卷宗，而后站起身，整了整衣襟朝著殿外走去。
大殿內依舊寂靜如常，偶爾能夠聽到外面的風聲。
田安就站在殿外，行禮道：“公子都準備好了。”
扶蘇與他們一同走入宮中的深處，咸陽宮很大，還有很多地方扶蘇沒有去過，等到了目的地，眼前這個地方扶蘇想起來。
咸陽有存放六國奇珍異寶的宮殿，也有祭祀歷代秦王的宮殿。
現在，眼前這座宮殿就是用來祭祀歷代秦王。
嬴傒就站在殿外，行禮道：“公子，可以入殿行祭禮了。”
這當然不是正式的冠禮，這是行冠禮之前的祭禮，大概意思就是告訴秦王室的祖輩們，公子扶蘇要行冠禮了。
而這種祭禮每隔一個月都要進行一次，會一直延續到臘日前一個月。
這種時候，扶蘇將自己想象成一個木偶，任由他們安排，直到禮成結束就可以了。
走入殿內，扶蘇下跪行禮，而后一動不動。
身后傳來了大爺爺的念誦聲，念誦的是歷代每個秦王的名字。
待大爺爺念誦完，扶蘇就行完了跪禮，坐在一旁即可，等著余下的祭禮結束，一盆盆的菜肴端了上來。
嬴傒朗聲道：“苦菜烈酒。”
一碗碗的烈酒倒下，殿內頓時就飄起了酒香。
嬴傒讓人拿來了三條布匹，詢問道：“公子冠禮時，所穿冠服，可選一種。”
扶蘇依舊坐著，看著眼前三種布料，都是黑色的。
想了想，扶蘇挑了其中一種，反正都是一個顏色，也看不出什么區別。
嬴傒點頭，示意拿著布匹的人可以退下了。
扶蘇深吸一口氣，也不知道接下來還要做多少事，就繼續端坐著任由他們“支配”。
又過了良久，又有一人端著三個發冠兒來，三種樣式幾乎都一樣，扶蘇過了一眼就選了中間相對樸素些的一個。
宗室的祭祀并不長，就快要入夜時候就結束了。
只不過扶蘇要留在這里，并且住在這里，直到第二天天亮。
殿外還有守著的人，殿內燈火明亮。
田安將殿內角落的床榻布置好了，他行禮道：“公子可以在這里小憩片刻，不礙事的。”
扶蘇看著一排排的歷代秦王的牌位，道：“這一夜該如何度過。”
就算是坐著無事可做，那也太折磨人了。
若是這些牌位可以開口說話了，那扶蘇還會覺得有趣一些，至少能夠與這歷代秦王抱怨，抱怨一下關中疏于建設。
但牌位終究是牌位，扶蘇甚至還抱有幻想地期待了一下，但終究是幻想。
過了半個時辰，田安腳步匆匆回來，殿外正在下著秋雨。
扶蘇見他回來的時候，身上還有些濕漉漉的。
田安背對著殿外的護衛，他笑著從懷中拿出一個包袱，包袱內有筆墨，還有幾卷竹簡與一些西域進獻的大核桃與葡萄干。
扶蘇拿起一些葡萄干，往口中放了一粒，又抬眼看了看殿外。
田安又道：“無妨，都與他們知會過了，不會告訴宗室。”
扶蘇笑道：“你去燭臺邊坐會兒，秋雨很涼，不要生病了。”
田安道：“哎。”
扶蘇見他坐在了燭臺邊，一根根蠟燭正在點著，至少可以讓他老人家暖和一些。
殿外的護衛根本沒有往殿內看，扶蘇先是拿起一些葡萄干與核桃放在了祭祀的桌上，給秦王老祖宗們分了一些。
而后扶蘇坐在了自己的位置上，自顧自剝著核桃吃，看著渭南送來的文書。
渭南的建設還在繼續，潼關城還在夯實地基，城墻已開始有了些許規模。
坐在燭臺邊的田安打了一個哈欠，他看了看專注批復文書的公子，而后稍稍閉眼。
扶蘇嘴里嚼著核桃，在竹簡上寫著相關的批注。
直到真的有了睡意，扶蘇也靠著柱子小憩片刻，睡夢中好像見到了歷代秦王，當真是心有所想，夜有所夢。
等扶蘇醒來，回憶著夢里的情形，大致夢境是自己作為大秦的公子向歷代秦王說了，我能做多少是多少，別管我做的事是對是錯，反正你們都已在天有靈了，不關你們的事。
回過味來，扶蘇覺得自己在夢里的話，多少有些大不敬。
反正歷代秦王都是霸氣側漏的，若自己這個大秦的公子唯唯諾諾，反倒是沒有祖宗風范了。
嬴傒重新走入這處殿內，他見到了地上的核桃殼，再看公子桌上還有些許葡萄干，桌邊放著筆墨。
嬴傒稍稍搖頭，也沒有計較什么，就讓人收拾了一番。
殿內再一次恢復了整潔，嬴傒又道：“公子可以回去了。”
扶蘇有些慚愧地笑了笑，行禮道：“有勞大爺爺。”
嬴傒頷首，擺了擺手，示意公子回去。
扶蘇走在大殿外，日頭已高，都快要午時了。
這個時候再去廷議多半是來不及了，扶蘇干脆直接回了高泉宮。
田安一路跟著，懷中還捧著公子昨晚批復過的文書。
回到高泉宮之后，扶蘇才知道今天廷議時有人說起了王翦老人家送金車的事。
公子扶蘇行冠禮，老將軍送了三駕金車的事肯定瞞不住，此刻還有人在章臺宮說這件事。
田安道：“那王賁將軍一句話都沒說，任由那些齊魯博士說著如此厚禮不符合禮節的種種事。”
扶蘇道：“既然王家都不在意，那就無妨，那些人也不過是一時口舌之快。”
言罷，扶蘇準備起了今天的午食。
因醒來得晚，扶蘇覺得沒必要做早食，干脆做起了午食。
做面食就要有一張寬大的桌子，這張桌子最好是又寬又大的。
如此，在扯面與搟面時才能施展開手腳。
扶蘇正在搟面，面是今年渭南曬出來的新麥所制，這種面用來做餅是很香的，用來做面也是極其好的。
等今天的廷議結束，群臣離開章臺宮之后。
扶蘇讓人端著幾個陶鍋來到了章臺宮。
這個時辰的父皇應該還在處置國事。
扶蘇來到大殿外，見到了丞相正在大殿內。
還未等人通稟，站在殿外的內侍道：“公子入殿吧，不用通稟。”
扶蘇邁步走入大殿內，見丞相李斯正在向始皇帝講述著現在的天下大事，話語聲滔滔不絕地講著修建長城的進度，南征的戰況，以及中原各地的治理情況。
扶蘇默不作聲揮手示意，讓殿外的人將鍋端了進來。
嬴政道：“扶蘇，渭南如何了？”
“回父皇，一切都好。”
說話間，扶蘇從鍋中撈出面條，放上豆醬與肉末，再撒上蔥花，拿出一張熱乎的餅放在碗中，端給父皇。
再同樣備了一碗面與餅端給丞相。
扶蘇自己坐在一旁也正在吃著。
章臺宮的大殿內又短暫恢復了安靜，只有嗦面的聲音不絕于耳。
待一碗面吃完，李斯繼續述說著南征的近況。
扶蘇吃得并不快，帶著如此麥香的餅，應該好好品嘗才是，又聽李斯說起了一個人，有個人叫任囂。
任囂原本是屠雎手中的一個副將，丞相李斯舉薦此人任南海郡尉，命他設置南海，象郡，桂林三郡。
并且在南海郡一個叫作番禺的地方就任。
李斯還說這個任囂對秦十分忠誠，并且有治理才能。
如今南方局勢其實也不混亂，扶蘇按照自己這一年來閱讀南方軍報所得，如今屠雎在西南，趙佗在東南，任囂去番禺，都水長祿還在鞏固后方的靈渠，蜀中有李由照看。
扶蘇安靜地聽著李斯的講述。
始皇帝也聽得很專心。
在許多人都認為李斯是暴秦成因人物之一時，此刻的李斯向始皇帝提了一個建議。
這個建議是遷中原之民南下，與越人共同居住，施行教化，行郡縣制。
扶蘇吃完碗中的面，又幫著父皇與丞相收拾碗筷。
見公子親自來收拾碗筷，李斯忙要勸說不可讓公子來收拾，話語還未說出口，扶蘇已麻利地拿過了碗筷。
李斯慚愧地站在原地。
嬴政道：“李斯，你接著說。”
李斯這才回過神，繼續與始皇帝說著南方的事。
收拾完碗筷，扶蘇讓田安先帶了回去，而后自己則坐在大殿內，批復著今天的文書，一邊聽著李斯向始皇帝講述著南方的進展以及未來的規劃。