方言不止有辦法，而且還不止一種辦法。
他第一個想到的當然是在香江那邊的媒體，之前為了宣傳他們公司的中藥，老胡可是在香江那邊自己搭建了一個團隊。
這些媒體相對中立，某種程度上有渠道影響國際輿論，尤其是對西方有影響力的媒體。
通過香江發布消息，比國內更容易被西方媒體引用，進而引起美國注意。
然后他還想到了通過發表文章或在國際學術期刊上透露消息，讓美國醫學界知曉，從而形成輿論壓力，推動政府行動。
當然了這個想法還是太繞了。
然后方言又想到了僑商。
海外華僑商人有自己的人脈和影響力，可以幫助傳播信息到美國，特別是商業醫療領域的僑商，更容易接觸到美國的相關決策者或媒體。
就像是老周，他因為花大錢在美國給女兒看病，雖然沒有看好周兆琴但是也認識了很多美國醫療行業的頂尖醫生，通過他來散播消息的話，肯定會有影響力。
不過方言想了想，又把這個方案給否了。
既然老周可以聯系，干嘛自己不直接聯系呢？
亨利·海姆利希之前訪問過華夏，并對方言的秘方表示了極大重視。
方言想著干脆通過致電亨利，直接告知交換條件，利用亨利在美國醫學界的影響力，促使美國方面施壓日本。
于是方言將自己的計劃說了出來。
眾人聽到方言這個方案后，也是沒想到還能這么玩。
方言通過直接聯系亨利·海姆利希，利用其在美國的影響力和對秘方的重視，將交換條件傳遞至美國決策層，借美國之手施壓日本。
打算用這種方式最終迫使日本歸還《永樂大典》等中醫古籍。
這一策略無需依賴媒體輿論，而是精準利用國際政治關系和利益鏈條達成目標。
夏秘書想了想，對著眾人說道：
“我認為可以。”
“亨利此前訪華后，曾公開將方言的秘方稱為西醫的“斯普特尼克危機”，也就是他認為方言手里的東西，是對西醫構成重大威脅的技術突破。”
“并且最關鍵的是，這個觀點被許多人知曉了，那就說明他在美國醫學界和政界具有相當高的影響力，要不然隨便說一句話，就被重視是不可能的。”
“如此具有影響力，且深知秘方的價值。”
“那么通過直接聯系亨利，確實可繞過西方媒體的偏見，將“日本歸還古籍即可換取秘方”的條件精準傳遞至美國決策層。”
“對美國而言，此舉無需自身付出代價，卻能通過施壓日本換取醫學領域的戰略優勢。亨利作為利益相關者，會主動推動美國介入，迫使日本接受交易。”
“找準人比直接找媒體要好的多。”
夏秘書說完頓了頓，然后說道：
“我看聯系的事情就讓我們來辦吧，有些措辭需要好好的斟酌，事情不能說的太直接，也不能說的太隱晦，反正要讓他們明白我們的要求，但是不要猜到我們的意圖。”
聽到夏秘書這想法，眾人有些沒明白為什么？
夏秘書解釋道：
“如果直接由方言個人致電亨利，把事情說的太直接，這可能被西方輿論曲解為“中國醫生用秘方要挾他國歸還文物”，甚至被指控違反學術倫理。”
“我們要以“促進醫學合作”為名，將“古籍歸源”包裝成“文化互信基礎”，淡化政治色彩。”
“而且我們的意圖太直接，他們只要想一想就能明白是怎么回事了。”
方言想了想，說道：
“或許可以用指責的方式來對亨利發信。”
“嗯？”夏秘書一怔。
方言說道：
“我就說，他的回國后公開的說法，給我帶來了極大困擾。”
“如今，漢方醫開始三番五次糾纏，妄圖從我手中獲取秘方。要知道，當初我已將相關知識“毫無保留”地告知亨利，是他們團隊自己未能參透其中奧秘進行研發，如今卻派人糾纏不休，想用寥寥幾件被篡改過內容的中醫古籍，就來換取原版秘方。這背后，亨利必定脫不了干系。若他真心想要，那就讓宮內廳歸還全部掠奪的文物，否則一切免談！”
“當然了，這個話最好不要用我的口吻來直接對亨利說，而是由你們介入，就由你們對亨利轉述，這樣可規避我個人行動的風險，確保信息精準傳遞至對方決策層；也可以通過“指責小鬼子篡改古籍”強化道德優勢，使他們難以公開支持。”
“最近幾年也是咱們和他們關系破冰期間，想想老美曾以“文化交流”名義推動小鬼子向小棒子歸還部分文物，本次方案本質上是對類似策略的升級應用。”
夏秘書聽完后，連連點頭。
作為搞外交的人太明白這一套手段是怎么實施的了。
方言的方案在修正措辭、由官方主導執行的前提下，具備高度可行性。其本質是利用老美“技術霸權”心態和小鬼子“文化自卑”心理，以最小成本實現中醫古籍歸源，是典型的“借力打力”策略。
美國對日本的控制力、亨利的影響力、秘方的醫學價值形成三重杠桿，足以迫使日本妥協，他認為該方案成功概率較高。
從頭到尾捋了一遍，夏秘書確認沒有任何問題。
夏秘書這時候不得不感慨，方言果然是個天才。
方言甚至還想到了，這套是讓美國復制之前的日韓，給了對方一個成功樣本。
果然不愧是能夠考五科滿分的存在。
確認沒有任何問題后，夏秘書說道：
“好！那就按照你說的辦！接下來的就交給我們好了。”
吃過飯之后，方言他們就紛紛上車，各回各家。
方言這邊要回去把《永樂大典》寫出來，明天上午還有僑商看診，霍家大房呂女士出院，到時候還得去送送，反正明天的還有的忙。
其他人也不用他送，回到家里后，方言立馬就開始投入了寫作工作中。
記起來快，但是寫起來很慢，方言這時候開始想念未來的語音輸入了。
時間很快到了第二天。
一大早，方言晨練完畢后，先給廖主任打了電話，確認了下他現在的狀態。
現在第二天，廖主任表示自己的腳上的淤血已經散了，就是還有點青紫，方言讓他繼續用藥，接著廖主任又說了下方言昨天會面的事兒，方言還以為是日本那邊鬧起來了，結果廖主任說，日本那邊說會面很成功，各自表達了自己的意向，只是存在一些詳細細節還需要磋商，學術上還需要求同存異之類的。
這些名詞真是即視感了，就算是人腦子吵成狗腦子，事后都能說的風輕云淡。
當然了廖主任也知道了昨晚真實情況，表示已經沒事兒了，現在由外交部門接收，接下來都按照方言的計劃來進行，有專門的人跟進，方言只需要繼續看好病人就行了。
方言答應后掛斷了電話。
接下來吃了早飯，就準備去查房了。
方言走的時候，發現今天除了袁青山和老范，其他人還有老師沒有來。
以前這會兒都在一起吃早飯的。
方言對著袁青山問道：
“對了，今天班上的其他人，怎么沒來啊？”
袁青山說道：
“不知道啊，哥！昨晚我沒回學校，和范哥住一起的。”
方言想了想，去書房里給老劉打了個電話。
一問才知道，原來是昨天晚上有其他人在寢室里搞伙食，把寢室給點了，不過還好發現的早，學生把火撲滅了，沒有傷亡，不過事情得到了學校重視，現在學校停課上午啥也不做，正在學校禮堂搞安全培訓，今天去學校的學生都得參與。
方言聽到后，這才明白，原來是這事兒耽擱了。
掛斷電話，方言把事情給老范和袁青山說了。
“今天上午我看你們也別去學校了，去了也是參加禮堂的消防培訓，干脆就在這里留著給我當當助手，我上午還有四個病人要看。”方言對著他們說道。
聽到方言的話，老范當即就答應下來：
“好啊！那老劉那邊你可以要幫我們說。”
袁青山也連連點頭，跟著方言那可太有搞頭了。
“行！我跟老劉說。”方言笑著答應下來。
說罷，三人這才一起朝著街對面協和而去。
今天先查房，然后給呂女士辦出院手續，接著才看診。