把高中知識重新撿起來，比預想中更輕松。
畢竟學過一遍，再加上語文和英語方面的優勢，讓自學變得游刃有余。
當然，能自學是一回事，考試能考到什么程度是另外一回事，高中數學題，明顯開始叫人頭大了……
有那么幾個瞬間，當他對著數學擴展題抓耳撓腮胸悶氣短時，方哥……不，方弟實在忍不住想：媽的，要不咱投了吧？
跟他們斗個什么勁兒啊？
這破數學我自己看著都惡心！
資瓷教育改革！資瓷素質教育！快把高中數學和物理都給我刪了！
當然，抽風只是一陣，過后該干嘛還得干嘛，他曾經遇到的困難比這大了去了，啥時候真慫過？
把掏襠叫過來猛踹一腳，方哥再次開拼。
結果，總共只解出來五道題，新民報的記者王桐便到了。
——別TM問我時間！
當王桐趕到小縣城時，三篇和黑潮的影響力剛好擴散到了最大。
罵方星河的人能從天安門排到東方明珠，撐他的數量不多但是絲毫不慫，兩方打得人腦子變成了狗腦子，澆點辣油就是一碗好湯。
所以不止是王桐迫不及待地趕來了，茫茫多的記者正在一股腦地涌向小城，單單昨天，劉大山就接待了三波來自不同媒體的記者。
方星河誰都沒搭理，保持靜默。
專訪這種東西，不能多，更不能濫，采訪資格同樣是一種寶貴資源。
給誰不給誰，方星河心里特別有數。
所以，王桐沒有埋怨為什么是北青報的記者得到了第一次專訪，而是笑呵呵拉家常，轉交陳丹婭的禮物，本人也給方星河帶了一支英雄牌鋼筆。
“你的那篇賽后采訪，給我們新民報帶來了接近20萬份的銷量增長，我本人也因此得到表彰，多虧了你啊……感謝感謝！”
“我還沒來得及看。”
方星河輕笑著把話題聊死，沒給對方繼續拉關系的機會。
其實他看了，王桐的文筆不錯，將主題寫得非常引人入勝。
哦，對了，主題集中在方星河的思想深度上，算是一次帶有強烈正面意義的展示，并且新民報也沒忘記把好大哥拉出來對比，搞出了兩大天才文學少年相愛相殺的戲碼。
引戰蹭流量的玩法，可從來都不是后世的專屬。
總體而言，上一篇采訪對于方星河有很大的助益，讓高傲的滬市百姓對他有了幾分正視。
別看只有幾分，那可是相當不容易，這就挺好了。
采訪在一片祥和的氣氛中開始。
王桐不出意外的問起：“你為什么會寫那篇小鎮做題家？”
方星河的回答鋒利而又直白：“我不喜歡現在的風氣，有些人又蠢又壞，讀書怎么可能沒有用？”
是時候對著這種謬論真正開火了。
不再那么文雅，不再那么意象，不再那么美好，而是直接正面A上去。
王桐意識到有料，精神頓時一振，急忙追問：“但是很多人都罵你沽名釣譽，因為你不靠讀書也能活得很好。
甚至他們認為你壓根就沒有認真讀幾天書，是天賦支撐你走到現在，你不管干什么都能成功，這恰恰證明了讀書與否對于特殊人才根本沒有決定性的意義。”
真能扯淡。
方星河不想打沒意義的嘴炮，于是就把那篇讀書的附加值——從街邊一碗手工面條到摩托羅拉遞了過去。
“給貴社準備的新雜文，我讀書的附加值確實沒有那么高，但是我相信普通人不一樣。”
王桐非常詫異，他抬手中止采訪：“稍等片刻，我看完咱們再繼續。”
新雜文整體上有一種非常樸實的氣息，講的是后世人盡皆知、但在此時很新鮮的經濟學道理。
方星河在文章的后半部分寫了一個小故事：
“暴富不想讀下去了，他家有錢，可以養他一輩子。
小延邊也不想讀下去了，他家有祖傳的冷面手藝，于是跟暴富合計：到時候咱倆合伙，開一家冷面館，你吃過我家的冷面和辣白菜，香不香？
暴富猛猛點頭，說賊踏馬香，我能干三大碗，這生意肯定行！
他倆就開始勁兒勁兒的幻想未來，仿佛美好生活指日可待。
我忍不住給他們算了一筆賬。
我告訴小延邊：假設你把賣冷面當成翻身的機會，那么你有兩條截然不同的發展路線。
一，念完初中就輟學，借2000塊錢到學校對面開個小店。
根據校門口餛飩鋪子的銷量來判斷，最理想的情況下，每天你可以賣出去100碗，去掉所有成本之后凈賺20塊，一個月600，一年7000。
然后有些人不會給錢，扣500；
有些錢你必須得交，再扣500；
房東想漲租金你得忍，又扣500；
吃穿住行一年1500，算你每年能攢下來4000塊錢。
忍氣吞聲撐到十年后，存款4萬塊，終于可以盤下來一家正經館子，雇幾個廚師和服務員，做大做強了。
但是，當了老板之后，你仍然要親手做冷面。
那可是你們家的祖傳秘方，醬料啊配湯啊食材啊，都得親自經手才安心。
然后漸漸的，你發現你的大館子開了個寂寞，本質上你仍然是一個小手工攤販，還是在憑借祖傳秘方賺那點辛苦錢，什么都沒有改變。
如果廚師的手藝不好，他可能還要拖你后腿。
你開始問自己：我到底還需要干多久，才能從這種疲憊麻木的生活中解脫出來？
二，你從現在開始好好讀書，考一所重點大學，念個食品專業。
在學校里你拼命學習，一心一意鉆研祖傳配方。
畢業之前，你終于破解了全部秘密，在保持口感不變的前提下形成了工業化生產的能力，恰好此時的暴富學成工商管理，你倆一拍即合，從他家里拿了點錢，搞了一家小小的食品廠。
就生產速食冷面。
那玩意和方便面一樣，里面有定量的冷面，有一個配料包，還有一個真空干鮮配菜包。
暴富專門申請了品牌和商標，叫做‘小延邊祖傳極鮮大冷面’，然后帶到廣東的展會上參展。
你天生就會朝鮮語，專門盯著那些韓國客商推銷，請他們試吃品嘗。
你的祖傳秘方讓他們熱淚盈眶，直呼吃到了奶奶的味道。
客商當場決定采購，你開始賺外匯。
錢越賺越多，自然而然的擴大生產，你只需要對醬料的最后一道生產工序嚴格保密，其余時候，想干嘛就干嘛。
同樣的40歲，親手做了二十幾年冷面的那個你累倒了，而開了食品廠的你正在環游世界。
至于暴富，14歲那年他借給你2000塊錢開小店，十年后哈哈笑著一擺手，說：還雞毛還，咱哥倆的感情還不值2000塊錢嗎？
但是讀了書的暴富和你一塊兒開廠，并且用他的專業管理能力把‘小延邊’發展成了一個大品牌。
當初投資了20萬，好多年以后變成了20億，比他爹還有錢。
兩種截然不同的結局，區別到底在哪里？
區別在于，讀的書，學到的知識，給你的祖傳手藝增添了額外的附加值，也給暴富的錢增添了額外的附加值。
這種價值，不是以后再也用不上的初高中物理化學，而是我們被知識填充、被邏輯擴展之后的思維。
讀書不必非得用到，讀書本身就能向我們賦予能量。
你們總問我，哥，你都那么帥那么牛逼了，為什么還要那么努力的學習？
因為附加值越多越好，人人都有一個基本盤，往上面疊加的有用東西越多，就能變得越強，擁有更大的力量。
所以詆毀讀書的言論何其荒謬可笑？
這世上沒有任何一種賦能方式，比讀書的成本更低，比讀書的收益更大。
那些嚷嚷著讀書沒用的，非蠢即壞。
別信他們，要把他們當成敗類來批判，他們希望底層苦力永遠沉淪在腳下，這樣他們就可以拿著13000的摩托羅拉手機，指著在路邊賣冷面的你們，肆意嘲笑。
1塊2一碗的面？呸，狗都不吃！
而他們的美麗妻子則會語氣溫柔地教育孩子——
看，如果你不好好學習，以后就和那個叔叔一樣，只能在路邊擺攤啦。告訴媽媽，你想擺攤嗎？
你抬起頭，想要辯解：我不是叔叔，我才25歲……
但最終你什么都沒說，只是麻木地重新垂下頭。
每天做一百碗冷面已經夠累了，何必和人多廢口舌呢？那家人一看就很有錢，還是莫要惹麻煩了吧……
小延邊，我敢肯定，那時的你，不會再有今天隨時揮出拳頭的勇氣。
你不相信？
回去仔細觀察你的父親，然后猜猜他為什么每次一喝酒就愛絮叨從前。
因為只有在那個時候，他的眼里才有光。
我的朋友們，千萬不要最該讀書的年紀里去做那些簡單機械的重復性勞動，看似賺了一些錢，有了一些自由，但卻失去了人生最大的可能，失去了給自己疊加價值的機會，失去了深刻思考的精力和本能。
當某一天你從麻痹困頓的夢里徹底醒來，毫無征兆的流下眼淚，那絕不是因為過得好或者不好，而是你忽然開始心疼自己這些年來吃了那么多沒有必要的苦頭。
現在，讓我們重新再來審視這個問題：讀書到底能夠賦予我們什么？
答案很簡單，是心底的光。”
王桐一口氣將全文讀完，久久不能言語，心里堵得厲害。
他雖然念了大學，現在的工作也挺好，但是他在最該努力的時候并沒有全力以赴，而且還做錯了好多選擇。
此刻，讀到這樣一篇文章，不由狠狠破了防。
王桐下意識摸了摸早已不再光潔的臉，一個想法油然而起揮之不去：如果能夠回到原點，我會再叛逆一次，還是好好用功讀書？
答案猛烈地跳了出來，一秒都沒有遲疑，于是他意識到，方星河的這篇文章，將會獲得又一次轟動性的成功……
王桐久久不能平靜。
心態上的波瀾，導致他問出了一個很沒有水平的問題。
“方星河，這篇文章太正確了，不像你以前的那么叛逆，能講講為什么嗎？”
當然是因為我寫每一篇文章都有不同的戰略目標了，不然呢？
方星河感到好笑，于是就真的笑了笑。
作為一個水軍頭子，他在生活中相當隨性，但在工作中極有目的性和規劃性。
這篇文章，本質上就不是用來吸粉的。
粉絲向文章要酷、要潮、要有強烈情緒，但是最好不要講那些陳詞濫調的大道理。
年輕孩子不愛看。
可附加值是一種立場，一種態度，一聲號角，一面旗幟。
它是寫給成年人看的。
——你們瞧，我也不是只會耍酷，關鍵時刻，小爺我立場堅定大腦清醒，是心懷正義的好青年。
時代需要我的時候，我自然會沖鋒在前。
立場和行動，于此刻完美相合。
所以，盡管方星河明明有很多種罵人的方式，有更激烈的寫法，但他最終只是很樸實的講了講道理，不像知而不順和我跟命運干過仗那樣悍勇犀利。
目的不同，文字當然要進行微調，這不是作家需要具備的素質，而是水軍頭子特有的巧思。
“我不知道你們是怎么看待叛逆的。”
方星河平靜展開陳述，將正氣擺在王桐面前。
“在我看來，叛逆是一種對于不公、謬誤、霸權的反抗。
盡管我們年輕人在很多時候因為不能正確分辨對錯，從而導致某些叛逆行為顯得幼稚可笑，但在讀書與否的問題上，我們不需要費力分辨，對錯顯而易見。
面對一種如此明顯的謬誤，我反對它，怎么就不叛逆了？”
王桐沒有申請到采訪設備，因此唰唰唰的提筆速記，寫著寫著，忽然發現一個盲點。
他急忙問：“但是在北青報的采訪中，你講過：你們愛是不是。我注意到，你對別人的命運有一種旁觀者心態，可現在又寫了這樣一篇勸學的文章，你不覺得你很矛盾嗎？”
“不矛盾。”
方星河搖了搖頭，耐心區分。
“面對看不順眼的事情，罵不罵是一回事，取決于我的心情；結果如何是另外一回事，取決于讀者的心情。
我會因為不爽而寫文章，但不強求讀者一定聽，這才是‘你們愛是不是’的本意。
哪怕是對于我的朋友，我也只會提醒，而不是強求他們一定要如何如何。
我沒有那個資格，更沒有那種義務。
放棄助人情結，尊重他人命運，這就是我的知行合一。”
王桐眼睛一亮，激動而又倉促的追問：“其實這種思想并不符合咱們的傳統價值觀，我們華夏古代哲學講究濟世救人，心懷天下，但你格外不一樣。
因此，有一些專家教授批評你自私自利，獨夫思想，你怎么看待這些批評？”
方星河笑了，然后輕輕揚起下巴，傲然斜睨王桐。
“我就是獨夫。”