舊廠街占地很廣。
東邊是大量廢棄的破敗廠房，西面是人聲鼎沸的居民區。
往南走，各種修車賣貨的集市扎堆，龍蛇混雜，紛亂最多。
秦時出門左拐，去隔壁的“鑫鑫小賣部”買了兩包煙，揣在兜里。
隨后一路向北。
不算寬闊的小道上，飯館牌館、旅店發廊的招牌大紅大綠，時不時有幾輛被喚作“小電驢”的交通工具飛快竄過。
“難怪都想考進都市圈，舊廠街連像樣的學校也沒幾所。以后，職工子弟可咋辦。”
黃土飛揚的馬路邊，秦時站在樹蔭下。
只見談不上高聳巍峨的大門上，懸掛著簡陋校牌。
金漆斑駁，盡顯滄桑。
恰如這片舊城區早已不在的昔日輝煌，悉數被歲月帶走。
“再過幾年，恐怕子弟學校的招牌都要被取締了。”
他揉了揉那張年輕臉龐，露出平時營業的乖巧笑容，靠近門衛亭。
“大爺，我以前是十一中的學生，找梁老師。”
門衛亭里收音機的評書戛然而止，戴著老花鏡的大爺抬起頭。
這小娃雖然眼生。
但瞅著就像聽話懂事的好孩子！
“十一中？這里是子弟九中啊。”
大爺心里稀奇。
十一中招收初中生，九中招收高中生。
兩所都掛著子弟學校的名頭，以便讓本地職工子女完成義務教育。
但校區并不在一個地兒。
秦時靦腆笑著：
“梁老師以前教過我一陣兒，這不是放暑假么，想著過來看看。他每到下雨天就腿腳僵的毛病，好點了么？”
這是特意從周叔那兒打聽來的細節。
“他啊，還是老樣子，喜歡下班喝一口，犯病貼一劑膏藥完事，也不肯去大醫院，哪能好利索。”
門衛大爺聽到這話，最后一點警惕心打消掉，轉而變成贊許：
“難為現在還有懂得感恩的學生，這幾年從子弟學校走出去的，沒誰愿意回來的，更別說看望老師了。
小娃，暑假期間，學校不對外開放，有些老師利用場地開班補課，你別弄出動靜……”
秦時點點頭，順手從右邊褲袋摸出一包硬殼的“利民香煙”：
“給大爺添麻煩了。”
“嗐，客氣干啥！你不抽吧？小小年紀，可不能沾！”
大爺收下香煙的同時還不忘叮囑。
“不抽的，新一中老師抓得可嚴了，再說了，未成年抽煙影響生命力提升。”
秦時連連擺手，做足好學生的樣子。
告別大爺，他快步向前，仔細打量這所子弟九中。
許是放暑假的原因，里面靜悄悄，只有刺耳蟬鳴。
紅磚黑瓦的教學樓門窗緊閉，等走到后邊的操場，這才有了些動靜。
“給我好好練！”
“站好嘍！身體不要晃！”
“從現在計時，保持二十分鐘！誰做得不對，全體加練五分鐘……”
中氣十足的粗糲嗓音，回蕩在空曠的操場。
秦時目光探進去，約莫有七八個打著赤膊的高中生揮汗如雨，做著體能訓練。
他們練的是基礎搏擊動作，抱架，出拳，縱步。
隨后再被身穿軍綠色短袖的中年男人，逐一領著做出姿勢，站樁不動。
“三十多度的高溫，這么暴曬，人都要脫層皮。”
秦時正想著，忽然感應到注視的目光。
腦袋一偏，迎上去。
秦時冷不丁倒吸涼氣，手臂汗毛根根倒豎，像被靜電打了！
“嘿，你是哪個班的？”
中年男人皺眉，揚聲問道。
“梁老師，我是西二路保工街那邊的，以前在十一中念書，周叔介紹我來。”
秦時小跑過去，麻溜兒自報家門，生怕被一記日字沖拳錘個半死。
這位梁老師看起來塊頭不大，中等身材，遠不如銀馬健身房的教練強壯威猛。
可給人帶來的壓迫感毫不遜色，甚至更濃烈。
“你姐姐叫秦曉是吧？她在九中上過一年學，我記得。”
秦時走近了，才發現這位姓梁的體育老師，并非傳言的兇神惡煞，反而平平無奇。
零星白發的平頭，古銅色皮膚，胡子拉碴好多天沒剃，不太修邊幅。
這樣的漢子，舊廠街扔十塊磚頭能砸到七八個。
“真人不露相啊。”
秦時不敢輕視。
他打工的銀馬健身房，最頂尖的金牌教練，生命力開發程度在十五到十九點左右。
大概業余級八段。
如果這位梁老師果真參加過群星杯，從泰安教委混到正經編制，再不濟，也該有三十五點以上的生命力。
要知道，群星杯的最低報名門檻，都在業余七段。
“老周？臺球廳那個啊，跟我算是酒友。”
梁老師想了想，勉強記起這么個人，態度緩和點兒：
“你還在念書沒？”
“沒輟學，考的新一中。”
梁老師眼睛閃了下，臉色古怪：
“都上泰安都市圈的好學校了，跑到舊廠街九中干嘛來？你知不知道，九中都快辦不下去了，這年頭，生源少，愿意讀書的人也少。
教委和校領導已經通過氣，打算改成體校。”
這倒不是啥秘密。
秦時很早就聽說了。
他面露誠懇：
“周叔說您很有本事，我想跟著梁老師沉淀沉淀。”
梁老師忽地冷笑：
“你小子想提升生命力，沖定段考試對吧？都市圈的修煉館，健身房多如牛毛，何必舍近求遠？”
秦時依舊誠懇：
“我家花不起那份錢。”
梁老師認真瞧著面前的少年，漿洗發白的短袖長褲，一眼地攤貨的雜牌跑鞋。
拋開“干凈清爽”的外形標簽，確實是舊廠街普通學生仔的打扮。
“我這里收費不便宜。況且，你不是九中的學生……”
梁老師頓了頓，主動走到樹蔭底下，揚手指著頂著烈日暴曬的高中生們：
“知道他們為啥上我的補習班嗎？”
秦時搖搖頭，現在正值暑假，舊廠街的職工子弟，絕大多數都會選擇出門打工。
像什么夏令營，戶外旅行，或者特長培訓班，那是泰安都市圈富裕家庭的活動安排。
“這些學生不準備繼續念書了。他們生命力都在六七點之間，跟著我搞鍛煉，只要把生命力提到十點，就可以進礦區做工。”
梁老師語氣很生硬，面皮也緊繃著：
“高中教材的生命力開發，講究循序漸進，有益無害，所以見效慢。
而我教的這些東西，通過摧殘身體來挖掘潛能，出成績快。
年輕時候撐得住，一過四十歲就急劇衰老，傷病多發。”
秦時默然，他平常喜歡看書，對東夏歷史稱得上了解。
大拓荒運動的時代背景下，每一顆行政新星被并入版圖，都要展開轟轟烈烈的數輪開發。
其中工作崗位需求量最大的，便是礦業。
早年間，因為相關管理稀松，加上開采泛濫。
當礦工并無條件，連婦孺老弱都收。
由于礦井下環境惡劣，以及伴隨的高熱輻射，變異病毒等等危險。
生命力低于十點以下，最多堅持三五年，很難活得下來。
這一情況直到第五個千年，也就是東夏新歷之初才得到改善。
礦務局被改組，頒布明確法令，不允許生命力低于十點，且未完成九年義務教育的東夏公民從事礦工作業。
不過位于邊陲的行政新星，招募童工、輟學未成年的現象，仍然屢見不鮮。
“回去吧。你既然考得上都市圈的新一中，想必成績不差。
我這些學生大多是父母不在了，家里老人拉扯大的，念書念不下去，只能走這條路，混飯吃。”
梁老師嘆口氣：
“你沒必要為了定段考試的那點加分，把身體搞垮。這種極端方式提升上來的生命力是欠賭債，最后都得還。”
秦時抬頭，定定看向這位九中的體育老師：
“我還是想試試，梁老師。”
這小子聽不明白好賴話么？
梁老師愣住，隨后皺眉望去。
秦時并不閃躲，目光坦然且堅決。
他又何嘗不是沒路選。
從上輩子冒著槍林彈雨勇闖緬北，再到現在面臨畢業就失業，可能淪為牛馬耗材的艱難境況。
倘若不努力攀爬，怎么掙脫得出爛泥潭？
舊廠街的職工子弟，就連下礦井的高危崗位都要搶著上。
我耗光家里積蓄念個二三流學校，畢業后，難道會好到哪里去？
沒人脈，沒才能，不只能靠拼命么？
秦時握拳，必須在暑假結束之前，把生命力提升上去，完成定段考試。
自己的人生才有其他選項！
“何苦呢。”
梁老師無奈，瞧著站得筆直，并無任何退縮意思的秦時，沒好氣道：
“看在老周的面子上，行吧，你想學我就收。
帶錢了么？丑話說在前頭，補習班一個月四千，概不賒欠！”
秦時點點頭：
“稍等，梁老師，我去下廁所。”
你他娘把錢藏哪兒了？
梁老師額角青筋微微跳動。
片刻后，秦時雙手托著那捆嶄新的鈔票，恭恭敬敬遞上。
“算了，你先交兩百塊，跟著學兩天，能堅持下來再說。
另外，我要覺得你不行，隨時走人！”
梁老師別過臉，沒去接那筆放在舊廠街多數家庭都算是“巨款”的百元大鈔。