伴隨著安西教練話音剛落，球員們開始議論紛紛。
“真的假的？陵南高校主動邀請我們？”
“不會吧，那可是去年的縣大賽八強啊，我們何德何能……”
在場的球員們盡皆感到驚訝，他們從未想過陵南隊竟主動邀請他們進行友誼賽。
正常來說，兩者不會有什么交集才對。
也不怪他們這么想，畢竟一邊是縣大賽八強的陵南隊，一邊是一輪游的湘北隊。
真要找友誼賽的對手，也應該找實力差不多的球隊。
“奇怪，今年不應該有這場友誼賽才對！”木暮有些納悶。
這主要是因為赤木和魚住第一次見面，是在縣大賽開始后。
當時，比賽中的魚住發現了觀戰的赤木，魚住在賽后還特意詢問關于赤木的信息。
因此，原著中很可能沒有這場友誼賽。
不出意外的話，安西教練恐怕拒絕了田崗教練進行友誼賽的提議。
現在之所以答應田崗教練的要求，很可能和這場隊內對抗賽有關。
這個時候，赤木疑惑地問道：“木暮，陵南怎么會和我們進行友誼賽？”
“赤木，安西教練可是前國手，更是執教知名大學球隊多年，有著豐富的執教經驗，陵南隊的田崗教練恐怕是看在安西教練的面子上。”
赤木的眉頭舒展了很多，但他的語氣明顯不太自信：“可是，我們打得過陵南嗎？”
“赤木，如果你一直是這種心態，將來還怎么實現我們共同的夢想？”
木暮認真地注視著赤木，語氣中帶著一絲責備。
或許是北村中學三年吃了太多敗仗，導致赤木嚴重缺乏自信。
“赤木，你要相信自己，也要相信我們。陵南雖然強大，但未必不可戰勝，何況這對我們來說也是一個機會。只要能夠戰勝陵南，這代表著我們更有希望實現對三井的承諾！”
聽到木暮這么說，赤木不禁回想起了在三井病床前許下的承諾。
他深深地吸了一口氣，仿佛下定了某種決心，眼神多了幾分堅定。
無論如何，在三井重返賽場前，他一定要確保球隊不被淘汰。
“木暮，你說得很對！為了三井，也為了我們共同的夢想，我們一定要打敗陵南隊！”
赤木雙拳緊握，眼神好似冒火了一樣，帶著不容置疑的決心。
“可憐的魚住，希望他不要被赤木打出陰影！”
看著斗志昂揚的赤木，木暮為魚住默哀了三秒鐘。
毫無疑問，陵南是檢驗湘北實力的最佳選擇。
同時，魚住更是赤木建立信心的關鍵人物。
“赤木，為了打敗陵南，這段時間我們一定要加倍努力才行！”
木暮不斷地給赤木灌雞湯，在他的激勵下，赤木像是打了雞血似的，迫不及待地展開訓練。
木暮搖了搖頭，隨即朝安西教練走去。
想要迅速變強，他必須掌握更多的技能。
整個湘北隊中，安西教練無疑是最好的人選。
木暮來到安西教練面前，故作好奇問道：“教練，聽說您曾經是一名國手？”
“哦呵呵呵！那都是老黃歷了，不值一提！”
安西教練擺了擺手，發出標志性的笑聲。
從他爽朗的笑聲來看，似乎并不像表面那么不在乎。
“您當年肯定很厲害！”
“木暮同學，你找我有什么事嗎？”
安西教練人老成精，又豈會看不出木暮的心思。
“教練，您可不可以教我一手？”
木暮沒有再遮遮掩掩，直截了當地說出了自己的目的。
安西教練沒有立即答應，語重心長地說道：“木暮同學，籃球不能光憑一兩個技巧就能獲得勝利，它更依賴團隊合作，需要每一位球員的努力和奉獻。”
為了避免木暮受到打擊，其實他還有一句話沒說，那就是籃球本質上是一項以身體為主導的運動。
簡而言之，安西教練是一位唯天賦論的教練！
“教練，我想為球隊做出更大的貢獻！”
為了得到安西教練的教導，木暮深深地鞠了一躬。
“行吧，那就教你一手！”
看到木暮這么有誠意，安西教練也不好拒絕。
在說完后，安西教練從座椅上站了起來，緩步來到場上。
木暮心里充滿了期待，也不知能從安西教練手中薅到什么樣的技能。
隨著安西教練來到場上，場上的球員們紛紛好奇地圍了過來。
安西教練沒有制止，畢竟教一個是教，教兩個也是教。
安西教練一邊活動身體，一邊問道：“木暮同學，你知道歐洲步嗎？”
“聽說過！”
木暮知道歐洲步的原理，但說起來容易做起來難，前世他沒有打出名堂，充其量只能算是籃球愛好者，并沒有掌握歐洲步的訣竅。
歐洲步據說最早由歐洲球員在上籃時采用的一種過人步伐，故而被稱為歐洲步，其中的代表人物就是未來阿根廷傳奇球星馬努·吉諾比利、腮幫韋、歐文等。
“歐洲步是帶球上籃時用的一種過人技巧，它的最大亮點在于上籃時的步伐，左右晃動的幅度極大，容易讓防守者對持球人的行進方向判斷錯誤，從而失去防守位置。”
在說話的時候，安西教練微微下蹲，撿起地上的一顆籃球。
“首先，在接近防守者時，突然改變運球方向，同時配合腳步的移動，可以巧妙地引導防守者對突破方向的預判失誤，引導防守者的重心轉移。”
安西教練邊說邊做示范，他先是用右腳上前一步，以假動作欺騙‘對手’，而后向左方向跨出，最后完成上籃。
由于年齡太大，體型又過于肥胖，他只能以慢動作的形式將整套動作以及各種變化展現出來。
湘北球員們目不轉睛地注視著，生怕錯過任何一個細節。
在安西教練示范完畢后，木暮適時接收到了提示聲。
檢測到可學習技能——歐洲步，學習進度13%！
“歐洲步對協調性的硬性要求很高，關鍵在于對時機的把握，在防守者重心轉移的瞬間，必須立即做出反應。”
安西教練微微喘氣，他沒有繼續示范，因為他很清楚自己的身體有多么的糟糕。
他的年齡和體型注定了他不宜劇烈運動，否則有可能像劇情年那樣引發心臟病。
“木暮，你來試試看，我在旁邊指導你。”
安西教練將籃球遞給木暮。
在接住籃球后，木暮開始模仿安西教練的動作。
他的動作并不流暢，不時還會出現失誤。
“記住，球一定要跟著上半身走，變向時跟著上半身完成大幅變向，重心最好再低一點，降低重心不僅有利于提高速度，也能保護膝蓋位置的靈活性，否則膝蓋容易被鎖成直立狀態，也更容易受傷。”
安西教練目光如炬，不時指出一些不足之處。
木暮疑惑地問道：“教練，怎樣才能更好地放低重心？”
“你把肩部壓低一點，重心自然就下去了。”
安西教練手把手地糾正木暮的動作，一邊教導木暮如何更好地發力，一邊將動作摳到細之又細。
木暮像是海綿一樣，迅速將安西教練教導的技巧融入自身，使得歐洲步的學習進度飛速上漲。
隊友們也都在認真學習，只不過他們沒有面板，也不知需要多久才能學會。
伴隨著時間緩緩流逝，木暮的動作逐漸由生疏轉為流暢，腳步更是變得靈巧且富有節奏。
短短半個小時，歐洲步的學習進度已經達到了99%！
木暮的進步之快，讓安西教練驚為天人，他從未見過學習能力這么強的球員。
同時，安西教練也為木暮感到可惜。
如果木暮擁有勁爆的身體素質，他一定會悉心教導，最大限度地挖掘他的潛力。
可惜，沒有如果！
“木暮，最后再教你一個小技巧，在起步時你可以嘗試用腳尖著地，后腳跟離地，這樣更易于發力。”
恭喜你學會新技能——歐洲步！
直到這時，木暮成功掌握了歐洲步，也不知會帶來怎樣的助益。