回到家里的時候，媳婦和丈母娘正在整理房間，客廳里有一只大包裝箱和一些嬰兒的衣服。
沈南心說：“今天回來的挺早，鄭校長舍得放你走？”
“鄭校長知道你快要生了，所以放我回來陪陪你。”
“南安和小斌剛才來過，嬰兒床和衣服都是他倆送過來的，說是早點給我們送過來，讓我們就別再花錢買了，媽正在折騰怎么把床拼起來。”
“媽，你別折騰，放著我來就行。”
陳勤之說著就把丈母娘手里的錘子和工具拿了過去，這都是男人做的事情，她在家里幫忙照顧南心，他已經很感激。
丈母娘說：“我就是閑著瞎琢磨，折騰不出來，還不是得你回來裝。”
陳勤之把箱子拆開，把嬰兒床的框架按順序擺在客廳的地上，然后認真的拼裝了起來。
沈南安和嚴小斌送的是一個傳統的木制嬰兒床，上一世也送過，可惜家里沒有地方放。
陳勤之在客廳里拼裝嬰兒床，丈母娘在收拾她的房間，打算等孩子出生了，晚上和她一起睡。
沈南心說晚上自己帶的，她說陳勤之工作辛苦，說孩子會影響他休息，說自己白天可以睡，對她的影響不大。
坐在沙發上，沈南心把妹妹買的嬰兒衣服一件件拿出來看。
“南安真是實心眼，我跟她說你喜歡閨女，說會生閨女，她就全買了女孩的衣服，你看這小裙子，起碼得兩三歲才能穿。
她買的太多，太浪費了。”
陳勤之擰緊螺絲，回頭看了沈南心一下，看她挺著肚子，手里拿著一件小裙子，感覺這樣的日子真踏實。
“有南安這個小姨，閨女以后都不缺衣服穿了。”
上一世也是這樣，瑤瑤的衣服很多都是沈南安買的，她性子大大咧咧，自己喜歡新衣服就給孩子買新衣服。
嚴小斌也是個不拘小節的，他倆是天生一對。
屋子里面，丈母娘聽著他倆的話，問他倆：“南心，你倆是不是偷偷問過醫生？怎么這么確定是閨女？”
沈南心笑了說：“沒問過醫生，是勤之說喜歡閨女，反正到時候生下來就知道了，不管男孩女孩我都喜歡，都是我生的。”
丈母娘說：“那是，都什么年代了，男孩女孩都一樣。”
四點多，嬰兒床裝好了，陳勤之把床放到丈母娘的床邊，位置剛剛合適。
這時，沈南心把衣服拿了進來，丈母娘連忙接過去說：“剛生出來的小孩皮膚嬌嫩，這衣服都要先洗一遍，最好用熱水泡一下。”
沈南心說：“媽你有經驗，都聽你的。”
又幫丈母娘把屋子里的家具挪了一下位置，陳勤之就把客廳里的垃圾拿去樓下的垃圾堆。
“小陳，小沈要生了吧。”
“是啊，下個月就要生了。”
“那好，生下來好過年，這孩子福氣好。”
“借張老吉言。”
“陳叔叔，你家的寶寶在家嗎？她什么時候可以陪我玩。”扔完垃圾回來，陳勤之被一個四歲的小丫頭攔住。
小丫頭住他家樓下，是家里的獨生女，沒事就在樓下自己蹦噠。
“叔叔家的寶寶還在小沈阿姨的肚子里，過年出來和你玩。”
“好，我把糖留給寶寶吃。”
陳勤之揉了揉小姑娘的頭發，然后上樓去了。
今天是陰天，他的心情卻格外的好。
特別是想到他的瑤瑤快要出生，還有剛剛碰見的小丫頭。
生命的真諦就在這些平凡的瞬間里，這些平凡的瞬間讓他心里踏實，溫暖。
上午和衛明理下了棋，聊了經濟，陳勤之回來就沒有搞工作，在幫丈母娘打掃衛生。
他把窗簾取下來放到洗衣機里清洗，洗衣機是醫學學報給他發獎金之后買的，2300元，小天鵝牌的。
兩人還計劃明天夏天再添置兩臺空調。
手頭有錢了，生活質量還是要跟上，這花出去的錢才真正屬于自己的。
沒花出去的，還不知道屬于誰。
“上堂課講了鎮靜催眠藥，那這堂課我們講一下促覺醒藥。促覺醒藥主要是興奮大腦皮質，促進覺醒，臨床用于治療嗜睡癥和發作性睡病，患者以日間過度嗜睡或日間出現毫無征兆突然入睡為特征。
常用藥有莫達非尼及其衍生物、哌甲酯、咖啡因、索利氨酯和替洛利生等。
莫達非尼是一種強效促覺醒藥，用于治療發作性睡病和嗜睡癥，經肝臟代謝，生成無活性的代謝產物。
多動癥患兒運動亢進，不能長時間集中注意力完成一項活動。莫達非尼能增加集中注意力的時間和減輕患者的多動行為。還具有抗疲勞，改善認知功能、抗抑郁和神經保護作用。常見的不良反應包括失眠和食欲減退，偶見惡心、皮疹等癥狀。
下面再說說這個咖啡因，咖啡因主要存在于咖啡、可可和茶葉中。化學結構屬黃嘌呤衍生物，能興奮中區神經系統和心肌、松馳平滑肌、具有利尿等作用。對中區興奮作用較強，外周作用較弱。
咖啡因口，注射或直腸給藥，均能迅速吸收。但吸收不規則，易通過血腦屏障，也可通過胎盤屏障，在肝內迅速代謝，由腎排泄。
小劑量口服能興奮大腦皮質，表現為精神興奮，思維活躍，可減輕疲乏，消除困倦，并提高對外界的感受性。劑量增加時，可引起精神緊張、手足震顫、失眠和頭痛等癥狀。中毒量可以引起驚厥。
久用易產生依賴性，停藥會出現興奮和頭痛，咖啡因與麻黃堿或腎上腺素有相互增強作用，不宜同時給藥。”
上完課，陳勤之走出教室，拍拍身上的粉筆灰，向偉迎面走來跟他說：“陳老師，梅校長讓你去他辦公室一趟。”
又提醒說：“辦公室里還有其他人，不過我沒看出來是來做什么的。”
陳勤之說：“行，那我過去看看。”
學生從旁邊經過：“陳老師，中午再給我們開個小灶，給我們講講生物制藥，你上次講的設備技術就挺有意思的。”
“就是的陳老師，開個小灶唄。”
陳勤之被這群學生鬧得好笑：“陳老師嗓子都啞了沒聽見啊，還開小灶。”
這幫孩子，求知欲太強了。
說著，陳勤之就去梅盛林的辦公室了。
知識點都是挑常用的，然后很精減化的在寫，盡量不占劇情篇幅，也不知道是不是留言所說的想看的。然后上三江了，非常感謝大家一直的支持和追更，謝謝大家。