“我想知道，這幽靈為什么會出現在學校？
除了這個幽靈以外，還有沒有別的幽靈？”
伍德老太太顯然也想到了，有一句老話說的好，當你看到你的屋子里面出現一個蟑螂的時候，其實在暗地里蟑螂已經卷成一窩窩的了。
所以。
當你看到一只蟑螂的時候，你需要做的是清掃整個屋子，檢查是不是有蟑螂已經在你的角落里面繁衍生息了？
只要及時清掃才能遏制住蟑螂的發展，否則一旦讓它成功繁衍成批次的，那以后就麻煩了。
“伍德女士，很抱歉，我也不知道這幽靈是怎么出現在學校的。
我更不知道，除了這個幽靈以外，在別的宿舍或者學校里其他什么地方是否還有幽靈在潛伏著。
但目前為止，我們見到的這面鏡子里的幽靈，已經被我們制服拿去處理。
其他的只能是等發現了再說！”
突然旁邊的一個副校長開口問道：“巫師先生，我有一個問題，像這種在學校里的幽靈常見嗎？”
呃……
常見嗎？
陳耀祖想想，鬼故事里是常見，但現實中應該沒有，所以自己該怎么回答？
如果回答不常見，那該用什么理由呢？
想了想，這么說的：“很抱歉，這位先生，以前我從來沒有在學校見過幽靈。
畢竟，我剛來阿美麗卡沒多久，在我們老家學校是不可能出現鬼怪的，也就是你們這邊常說的幽靈。”
不可能出現鬼怪。
這么肯定的嗎？
陳耀祖肯定的語氣瞬間勾起了對面三個校長的好奇心。
伍德女士直接開口問道：“為什么？”
陳耀祖被問得一愣，他沒想到對方是打破砂鍋問到底啊！
突然腦海中閃過一條信息，讓他眼前一亮，有了！
是護符檢測到他的困境，給了他信息支持，就是應對眼前這三個校長的疑問。
不對，還得加上身邊兩個好奇等著答案的母女。
“在東方，學校本來就是神圣之地，所以有一定的氣運所在！
一般的魑魅魍魎，也就是一些各種各樣的鬼怪，是不可能出現在學校的。
如果有出現，那一定是校風不嚴謹，管理的不好，作風混亂的私立學校。
如果是公立學校，那是國家系統內的教育體系，有國家的氣運鎮壓，一切的鬼怪出現在學校里，就像是生物出現在滾燙的油鍋里一樣。
另外，就算不是國家教育體系內的私立學校，只要是小學，就很少出現這種鬼怪幽靈。
因為小孩子，還沒有破身，也就是沒有過任何男女之間的行為，男的還是童男女的還是童女。
如果鬼怪出現在這些地方，那跟找死沒什么區別。
就算是有傳說傳出來的學校，也只能是高中，私立高中！
這個時候的男孩基本上已經有過破身的行為，女孩也有過月經，甚至已經有交往男女朋友了。
這個時候的學校可能有些陰暗的地方，比如廁所，比如女廁所之類的，有可能會出現鬼怪。
這并不奇怪！
但在東方，讀書有一個很特殊的地位，只要是書本匯集之處，都會有一定的氣運庇護。
所以基本上很少聽說東方的學校，哪怕是私立高中，有像幽靈之類的事件傳出！”
這個解釋，就更讓眼前的5個人有點搞不懂了。
伍德女士疑惑的再問：“我們波特沃特高中，是整個洛杉磯排名第三十六的公立高中。
也就是你所說的，在國家教育體系內的學校。
為什么會出現幽靈？”
對，其他人也有這個疑惑，從剛才陳耀祖說東方的公立學校不會出現幽靈這類東西的時候，他們就已經有這個疑問了，因為這所學校也是公立學校。
“因為，我們東方的老大太強硬了，而你們阿美莉卡，對于這種幽靈之類的奇幻世界并不是那么強硬！
再說，幾千年前，東方就曾經有圣賢說過，子不語，怪力亂神。
還有圣賢說過，養浩然正氣。
所以，在東方，自古以來教書育人的學校，向來都是神圣不可侵犯。
長此以往，在東方人看來，這就本該如此。
當然，也就很少這些奇奇怪怪的事兒了。
這就是東方人的底氣！
另外，區別于歐美等地千奇百怪的奇異傳說，在東方只有一句話，建國后動物不能成精！
當然這可能只是一句玩笑，我們可以把這句話當玩笑，但是玄奇世界的生物們不可能把這句話當玩笑。
這也就是在東方，很少出現類似于幽靈怪物之類的事情，可是在西方卻很容易見。”
這么一個解釋，其實解釋的并不好，但都聽懂了。
“好吧！”
武德女士想了一下，又問道：“正如我剛才所問的，如果現在波特洛特高中只有你手里那個鏡子里的幽靈。
在你把他鎮壓住之后，學校是不是就不會出現幽靈了？”
陳耀祖搖了搖頭：“伍德女士，你聽說過破錢效應嗎？”
伍德女士很明顯沒聽說過，別說她了，其他人也沒聽說過，包括自己身邊的便宜丈母娘和奧黛麗。
不過不懂就問，是一個教育工作者該有的品質。
“什么是破錢效應？”
既然對方不知道，那陳耀祖就解釋的詳細一點。
“在我們東方有一句話，就是如果誰的兜里揣了100塊錢整錢，如果不破開它，你可以放很長時間。
如果你破開它了，開始用了，那么這100塊錢可能都精不過一個上午就花完了。
這就是破錢效應。
當它還是一個整數的時候，它可能會存在很久，可當出現一個缺口，那么它的存在就岌岌可危了。”
伍德女士明白了：“你的意思是說，波特沃特高中在沒有出現幽靈之前，他可能永遠不會出現幽靈。
可一旦出現了一個，那么以后兩個三個五個十個都有可能是嗎？”
陳耀祖點頭：“是這樣的！”
“ Ok！”
伍德女士深吸了一口氣，然后鄭重的問出一句話：“那么陳先生，我已經了解過你的工作了，有點不穩定。
所以我現在想給你一份工作！
你愿意到波特沃特高中當一名老師嗎？”