設置
上一章
下一章
書頁

第29章 一篇神作文

請牢記域名:黃金屋 巔峰學霸

  考試過程沒什么好說的。

  喬喻只是安安靜靜的做題,做完之后就安安靜靜的趴那里補眠。提前交卷,出風頭?不存在的。

  今天又是陰雨綿綿的天氣,交了卷不能呆在考場里也沒地方去,不如呆在教室里睡覺。

  而且喬喻本就不喜歡出這種風頭,同學何苦傷害同學?

  再說如果覺得成績好是件很酷的事,他的這些同學們大概率也不會淪落到來十三班廝混。

  總之第一天的考試對于喬喻來說,真就是平平無奇的過去。

  但對于老師說,則是另一個故事。

  全真模擬考試是嚴格按照中考標準來的,包括考試時間,同樣是早上九點正式開考,語文跟數學的考試時間都是120分鐘。中午十一點過五分鐘,袁媛便拿到了班上的卷子。

  第一時間這位班主任便從一沓卷子中挑出了喬喻那張,然后把其他卷子丟到一邊。

  校級的模擬考批改要求沒那么嚴格,雖然也是集體閱卷,但先把卷子挑出來看看無傷大雅,很快袁媛也沉浸到喬喻的答題中去。

  挺好,積累與運用的題目,全部正確,不過這才是正常的。

  這些不過是些選擇跟填空,要想拿高分,這些題目必須是全部正確,語文考試的重頭戲永遠是在閱讀理解跟寫作。

  不說大作文那五十分,光是小作文表達,都占了足足16分,最基礎的那些積累題總分也不過18分。同樣,閱讀理解也占了46分的分值。

  還沒看到大作文,喬喻閱讀理解的完成度就讓袁媛很是驚訝了,正確率近乎百分之百,尤其是還有許多文章是從課外讀物內容中選擇出來的情況下,這就更難能可貴了。

  當然那也不是說喬喻的答案跟參考答案完全一樣,事實上這種正規考試的閱讀理解,不止給出了參考答案,還會特別給出給分原則。

  比如答到了什么什么,就給多少分,如果給分原則里的所有要點都沒提到,自然就是零分。

  但一般來說,閱讀理解就屬于那種想拿滿分很難,畢竟學生不可能完全領會文章中表達的意圖,很容易就出現錯漏,但想完全不得分,除非完全不動筆,否則也很難那種。

  這也是語文想拿滿分幾乎沒有可能,想不及格其實也挺難的原因。

  更別提還有作文這種極為主觀的大殺器。

  好吧,作文……

  袁媛按捺住心頭的激動,看向喬喻的作文,小作文中規中矩。

  這次模擬考的大作文題目是二選一的形式,第一題題干是那份不一樣的真情,題目二則是閱讀一份材料按要求寫作文。

  顯然前者自由度更高,對學生的作文能力要求也要稍高一些。

  喬喻選擇了前者,作文開篇是這樣的:

  “上月清明,星城微雨,不宜出門。但在我的強烈要求下,媽媽還是同意帶我一起去XX陵園祭奠我的父親。

  山上人很多,慶幸的是文明祭奠已經深入人心,跟往年相比,少了此起彼伏的鞭炮聲跟彌漫在陵園里的檀香味,更多的人選擇用一束簡簡單單的鮮花寄托哀思。

  這是一個好風向,但我并不喜歡,事實上我一直更愿意用傳統的祭奠方式,當冥紙燃燒的光影在墳前映出明暗,我總覺得那些承載著祝福與懷念的紙錢仿佛真的能夠跨越陰陽,傳遞到逝者的世界……”

  接下來是對陵園的各種描寫,以及在祭祀過程中遇到了一些人,一些事,作者把這些情感小故事,都能聯系到對父親的懷念之情中,把一個缺少父親陪伴的少年對父愛的向往,對父親濃濃的真情,表現得淋漓盡致。

  讓這位語文老師不自覺想到喬喻這個單親家庭的孩子,眼眶中已經有隱隱霧氣彌漫。

  而且這篇作文也非常符合題目要求,初中生寫真情嘛,母愛、父愛、又或者同學之間的友愛,其實都可以,當然中考嘛,最好不要碰愛情為好。

  更別提這篇作文行文流暢,情真意切,只要不看那筆不太順眼的字跡,袁媛覺得拿個高分完全沒問題。

  但最驚艷的并不是這篇文章本身,而是作文的最后一段話,堪稱神來之筆!

  “呀,突然想起來,媽媽曾告訴我,爸爸在我還沒來得及出生時,就撒腿跑了,跟家人一起去了國外,從此再無音訊。所以其實我沒有爸爸的,一直都沒有的。但誰也不能否認這是一份不一樣的真情,不是么?”

  神特么這也是一份不一樣的真情……

  賺足了她的眼淚,然后再最后突然一個一百八十度急轉彎?你爹人在哪不知道,所以你清明節跑去某個陵園祭奠他?!難怪作文里直接用了XX代表陵園的名字……

  真的,最后一句話,升華到她都不知道該如何評價這篇作文了,頗有些哄堂大孝的味道了。

  從華夏傳統的文化情感來說,文章明顯是離經叛道的。

  但如果真讓她來打分,滿分,必須滿分!

  哪怕字跡稍微潦草難看了些,但就憑這行文構思,這貼題程度,不給個滿分,袁媛都覺得過不去心里那道坎!

  看完了作文之后,袁媛拿起卷子就走出了辦公室,直接上樓,來到了初三另一個語文組的辦公室,敲門進去。

  “邢老師,您忙不?不忙的話,來看看這篇作文?”

  袁媛口中的邢老師,叫邢遠地,是一位有著近三十年教齡的高級教師,初三語文教研組組長,目前在學校只帶畢業班中一班跟二班的語文課。

  很辛苦,但待遇也是極好的。

  沒辦法,這些年普通中學的優秀教師都被許多財大氣粗的私立中學盯著,待遇不好的確容易人才流失。

  “你們班那個喬喻的?”邢遠地問了句。

  由此可見,這些天喬喻的名字在鐵一中的確很火,專教快班的老師都聽說了。

  “對。”袁媛點了帶你頭。

  邢遠地放下了手頭的事情,接過了袁媛遞來的卷子,作文那一頁放在了最上面。

  “這字得好好練練啊,不然多吃虧。”老邢看了眼作文,立刻嘟囔了一句。

  袁媛不好意思的笑了笑。

  她班上其實還真有兩個字寫的不錯的,可惜其中沒有喬喻。

  邢遠地也么再多說什么,十三班是個什么情況他比任何人都清楚,不過很快他便忽略了這些細枝末節。

  考慮到十三班的孩子能寫出這么一篇作文,的確挺驚艷的,直到看到最后一段……

  邢遠地茫然的抬頭看了袁媛一眼。

  “真事?”

  “嗯,單親家庭,沒有爸爸,肯定是真的。不過是不是去了國外,我也不知道啊,就感覺這也太貼題了吧?”

請記住本站域名: 黃金屋
上一章
書頁
下一章