晚上回了孫府，孫權去向歐萌萌抱怨，深深的覺得，自己母親死得太不值了。
歐萌萌事后聽孫權說了，沉默了很久，太醫令之前可從來沒說過自己服丹有錯，甚至沒開發散的藥膳給自己吃。所以太醫令殺得好。在她看來，太醫令之惡，更甚于那方士。
她翻看記憶是知道，那方士對自己煉的丹，很有自信的，而且他自己也是服用的，他們深信，可以通過這些仙丹達到天人合一，長生不老的目的。
而孫權的處理方式也不錯，非常快狠準，保護了孫家、吳夫人的名聲。我們抓人，是你打著孫家的名義在外作惡，這是個人行為，與方士集團無關，盡可能的把范圍縮小了。但是，這個結果，歐萌萌是不滿意的。
“母親，知道您為先國太難過，但事過境遷，切莫傷身才好。”孫權哪里知道歐萌萌所想，還反過來安慰歐萌萌。
“真是，那時哪里知道這是毒，所以當初的那些大夫們，真不能再留在府中了。”歐萌萌點頭說道。
“是，不過要再等等，兒子準備回頭國醫堂開張，這些人都派過去，再找機會。”孫權點頭，老太太不說，他也不能放過那些人。
歐萌萌能說什么，也只是拍拍孫權的手背，表達了自己的“欣慰”。現在想想，他們這母子之情，也是假得很了。
像自己被查中毒，他也就當時氣了一下，可是一但知道那丹藥的事，立即就走了，根本問都沒問自己這毒該如何解，之后也沒來問過一聲。
此時進來，也不過是說說方士后續。或者說，是來尋求安慰的。而歐萌萌還真不能為這個發脾氣，當然，也沒那個必要。畢竟不是親生的，能這般就不錯了。
“嗯，這些人，只怕也是覺得太醫令都沒說話，他們自不會給自己添亂，所以醫德不夠，但罪不致死，我與張大人倒是對國醫堂有了些想法，你幫我看看。”
歐萌萌忙把和張仲景一再完善的辦學章程遞給了孫權。
孫權沒細看，知道大意就好，看到老太太竟然要先養孤兒。不論男女，就教認字，教種藥，采藥，制藥。這個是不是玩得太大了。主要是，這得多大的地方，還要花多少錢？
“你真是，我想把這些孤兒弄進來，其實也是想著，年年征戰，聽說有些鄉野之地，十室九空。你們打仗，不要錢，不要糧，不要人啊？這些孤兒得活著，不管是學手藝，還是干別的，我們有人，就比他們沒人強。人，總歸是第一位的。”歐萌萌先定調子，看看孫權還是一臉的猶豫，忙加大法碼。
“孟子說，天時，地利，人和。天時不如地利，地利不如人和。世間事，說到底，還是人的問題。你說，你幫助戰爭孤兒，那些幫你打仗的官兵心里會沒點想法？會不會覺得你是可托負的明主？雖說不至于天下歸心，但名聲總要慢慢的把劉備比下去才是。”…。。
“母親說是極是，不過，只怕這辦學的錢……”孫權忙點頭，但還是遲疑了一下，人當然是第一位的，但是，他哪有那么多錢。有錢招兵了！
“你才不是抄了方士道觀嗎？回頭發告示，這些錢，用來辦學。免費招收孤兒入學。他們郊外的土地，可以作為學產，收入可用來反哺學里。”歐萌萌忙說道。
孫權點頭，這對孫家名聲極好，也順便讓人知道，我們可不是為了錢才抄的道觀。
“若是南徐一地辦學，其它地方呢？”孫權想想，若只南徐一地辦了，江東各地怎么辦？這會子，各地的太守可不是省油的燈，不辦，他們對百姓沒交待，辦了，他們會問，錢從哪來。總不能讓地方都去抄了方士窩吧？
“南徐的孤兒學醫藥，只當是打個樣，之后各地，慢慢的劃片，東吳這么多郡縣，你因地制宜，你軍中軍需是不是需要大量的兵器，軍糧，軍服？若是某地女孩多，就把軍服放到當地，把女孩子收攏一塊，教他們讀書認字，然后再學習針黹手藝，這么一來，寡婦，女孩們是不是都能活了，而你的軍中的軍衣是不是也有了保障？你總是要花錢的，錢花在自己的地盤上，順便還養了孩子，培養了一批自己的死忠班底，這可是有百利無一害的事。”
“為什么要讀書、認字？”原則上讓這些孤兒有個吃飯的地方，學點有用的手藝，這個，孫權是同意的。但是說要每個人讀書認字，還包括女孩子，這個，孫權覺得沒有必要。
“今兒我看到了張大人，就覺得，不管啥人，都得先讀圣賢書。張大人一生夙愿就是著書立說，他坐堂看診，就是為了多積累病例，來證明自己的學說。
他一點也不介意把自己一身……