不由的聯想到兩年前。
同樣是突發急性脫水癥狀，亟需輸液的夫人。
彼時，楊蜜打擾。
如今，景恬攪和。
但楊蜜造成的后果有孫粒承擔。
你呢？
你找誰？
甄杰誠咬牙切齒，望向景恬：
“工作時間稱職務是吧？”
“好好好，你來告訴我，現在是工作時間嗎？這里是片場嗎？”
聞言，景恬不慌不忙，頗有些“面如平湖”的上將軍味道。
“廣義上來說，演員自敲定片約后，便理應進入到工作狀態。”
“即便就狹義而言，在演員進組后，也必須得是負責任的工作態度，不論是否在片場。”
“學長，你覺得呢？”
甄杰誠被氣笑了，
“啊對對對！你說的都對！”
“那么問題來了，既然稱職務，你叫我學長干嘛？”
“當然是因為我是導演，我說了算咯！”景恬兩手一攤，“學長，這么淺顯的道理您都不了解的嗎？劇組里規章制度的解釋權在我這兒呢！”
“我”甄杰誠短暫的語塞，很快反應過來，“導導導，狗腳導！你一個副導，瞎蹦跶什么？你.”
“學長！”又一個聲音響起，打斷了甄杰誠的話。
轉頭望去，赫然是柳伊菲。
“不是副導，是正導。”
“我想了下，自導自演對我來說負擔還是太重了，所以需要恬恬幫我承擔。”
“《建國大業》不是韓董與黃導聯合執導嗎？我跟恬恬也一樣。”
見狀，景恬的腰板挺的更直了，下巴也抬的更高了。
“學長，你還有什么問題嗎？”
“有個屁！”甄杰誠頭也不回，大步走進酒店。
《那些年》劇組就這么同時容納了三位“自編自導自演”的人才。
柳伊菲：副編，正導，主演。
景恬：正編，正導，特別主演。
周捷侖：特別副編，執行導演，特別主演。
偏偏沒人覺得有問題，一切看上去都分外和諧。
正式開機前，景恬領著眾人圍讀劇本。有了《此去不回》中指導演員排練的經驗，區區《那些年》對景恬而言啥也不是。
同時還有模有樣的調教起了柳伊菲的演技。
“茜茜姐，文靜不是面無表情，更不是冷漠。”
“文靜是一種端莊，可對于沈佳宜這個年齡而言，應將其理解為‘端裝’。即：端著，裝著。”
“但并非是社會上那種惡心的矯情。這里是學校，這是一名三好學生優秀班干部該有的樣子。”
景恬翻開筆記本，上面記錄著她這一年多來的所有準備。
包括且不限于對高中校園班級環境的考察，對不同學校的諸多“沈佳宜”們的特征分析。
柳伊菲一邊翻閱著，一邊豎起耳朵認真傾聽著閨蜜的指導。
“茜茜姐，文靜是表面人設。把握的越好，后續沈佳宜與柯景騰一起被教導主任懲罰時，便越可愛。”
“在人設塑造上，‘反差’是最有效的手段之一，百試不爽！”
不僅是大方向上的概括，還具體到細節的演繹。
“關于前期沈佳宜對柯景騰的觀感，茜茜姐，我教你一個辦法。”
“到時候你把學長替換一下成其他人的形象，再架設出具體情境，代入情緒。取巧使用體驗派的方法，加上你的本色演出，對咱們這部電影便足夠了！”
“恬恬，道理我都懂。”柳伊菲苦著臉，“但問題是將學長替換成誰，才能達成看不順眼，但不至于厭惡的效果呢？”
“啪”
熟悉的一巴掌！
景恬似乎是拍順手了，為公平起見，又給另一瓣兒來了一下。
“笨吶茜茜姐！”
不給捂著腚準備發作的柳伊菲任何開口機會，景恬好似諸葛在世，成竹在胸般娓娓道來。
“合適的人選不就在咱們劇組嗎？”
“誰？”柳伊菲好奇的問道。
“林，志，琳！”景恬湊近腦袋，“你試試代入她，然后再稍微收斂一點兒情緒。”
聞言，柳伊菲聽話的閉上眼。
很快便重新睜開，喜笑顏開。
“我找到感覺了！”
“哇！恬恬，你真是太聰明了！”
不止是私底下教，公開場合也教。
當見到這一幕，甄杰誠只覺頭皮發麻。
鳳雛教臥龍怎么演戲？離了大譜了！
這跟《此去不回》里指導演員排練走位完全不是一回事兒，和作為導演給演員講戲也不是一個概念。
她是在正兒八經的教柳伊菲怎么演！
關鍵柳伊菲也配合，各種點贊認同。
在甄杰誠看來，這與小四教鹿含怎么強硬，小四教潘子怎么長高，小四教于正怎么原創，有何區別？
造孽啊！
“杰誠，怎么了？”許情款款走來，問道，“一直盯著恬恬茜茜皺眉干嘛？”
“沒怎么，就是覺得魔幻罷了。”
“魔幻？哪里魔幻了？”許情不解，“不是挺正常的嗎？恬恬講的挺好的啊！”
一邊說著，一邊伸出手順著腚捋直裙邊，然后再彎身坐下，從而避免裙子被坐出褶皺。
“就是！許情說的沒錯，恬恬好著呢！”柳曉麗附和道。
提著茶壺，彎腰倒水。
與許情包臀過膝裙不同的是，柳曉麗穿的是修身款長褲。
面料的彈性目測很好，繃的鼓鼓的。
瞥了一眼，甄杰誠不由的聯想到02年九月新生入學時的畫面。
五年半過去了，怎么感覺不僅沒縮水，反而更飽滿了？
還有，以前柳阿姨不是還經常穿偏寬松的休閑款嗎？怎么這兩年見到的全是偏商務的職業裝？
算了算了，想不通便不想了。
阿姨展示，咱看便是。
反正阿姨也不介意被欣賞.一愣！
甄杰誠突然睜大眼睛！
等等，阿姨以前雖然談不上很介意，但也從未如此慷慨過啊。
不，甚至可以說是配合！
不僅表現在穿著上，姿勢上也是。
就比如方才的彎腰倒水，正常而言應該是弓形的，絕無可能夾帶沉腰的動作。
甄杰誠越琢磨越覺得有問題，于是決定試探一下。
找著一個與柳阿姨對視的時機，當著她的面兒將目光轉移到腚上。
視野余光緊緊盯住阿姨的表情，清晰的分辨出其一閃而逝的僵硬。
卻沒有任何規避動作，反而.腰更沉了些。
這哪里是柳伊菲大孝女啊！
這分明就是母女倆合起伙來給老子下套！
破案的甄杰誠煩躁的扯了扯衣領，灌了一大口涼茶。
踏馬的，老子現在火氣很大啊！
火氣大也得憋著。
夫人只是客串，無需跟組，接機后便去忙自己的事兒去了。
除了夫人，還有誰能立刻郎禽妾溢？
熱鬧都是灣灣媒體的，甄杰誠什么都沒有。
鮑德熹來了，時隔半年老友相逢，與紀建鳴聊的很是火熱。
掛名藝術指導的李屏斌來轉悠了一趟后便再沒見到人影兒了，鬼知道這個老東西現在又在和哪個臺妹交流藝術細菌。
眨眼間，數天時光已然逝去。
所有準備工作已經就緒，于媽祖娘娘廟前，景恬與柳伊菲領著一大圈人擺三牲，敬香火。
將攝影機上的紅布一掀，
“開機大吉！”
從媽祖娘娘廟到淡江中學，拍攝立刻開始。
景恬手持大喇叭，
“老師，待會兒收尾時升降角度帶出對稱構圖。”
第一次正式上手，即便景恬已經做足了準備，仍舊止不住的緊張。
雖然自己老師的實力毋庸置疑，但還是忍不住再次提醒。
對此，鮑德熹一點兒也不介意，笑著向自己學生比出“ok”的手勢。
“各單位準備，action！”
清脆的車鈴聲響起，聲音先入，然后人物入畫。
“讓一讓啦”
“走路也要轉球，還穿個背帶褲，把你塞進球里也成不了流川楓了啦”
拿捏吊兒郎當的柯景騰角色，對于甄杰誠而言實在太過于簡單。
騎車路線歪歪扭扭，吹著口哨。有時躲避坑洼，有時故意找著凸起撞。
至于穿背帶褲的捷侖，純屬甄杰誠對坤坤的致敬。
“淦！柯景騰，你在說三小？”
“有種放學別走，球場上單挑啊！”
從未有過如此精湛的演技，捷侖完全就不像是演的。
表情，臺詞，無可挑剔。
“挑你個頭啊！校服都沒穿，還放學？你進的了學校嗎？”
嬉鬧聲中，甄杰誠騎著單車于校門口停下。
鏡頭切至教導處主任p股后，嚴格來說是在襠下，視角與《讓子彈飛》中從張麻子襠下拍攝馬邦德，有異曲同工之妙。
教導處主任叉著腿，天然的銳角三角形構圖。
甄杰誠“乖巧”的推著自行車入畫，悄悄筆出一個中指。
鮑德熹的角度拿捏的無比精準，于畫面中呈現出的錯位效果恰好是中指正對主任菊花。
“過！”
景恬即刻起身，提起大喇叭，豎起大拇指，
“老師，拍的好啊！”
“jay哥，演的好啊！”
“學長，真棒！”
“嚯嚯嚯”老鮑滿是欣慰。
“恬恬，謬贊了啦”捷侖頗為得意。
至于甄杰誠，抽搐了下嘴角。
踏馬的，比的都是老子的手勢，說的全是老子的詞兒！
完全不同于原版《那些年》中爛俗偶像劇式的旁白介紹開場。
在景恬看來，用鏡頭語言去讓觀眾理解人物形象，遠比自吹自擂式的主動介紹要強的多。
柯景騰如此，沈佳宜自然也是如此。
“茜茜姐，坐姿一定要端正。”
“紀老師，再給茜茜姐的脖頸處補個光。”
“可以了紀老師，光打的好啊！恰到好處！”
熟悉的大拇指再次豎起，咂咂嘴，
“味兒對咯，這才是沈佳宜嘛！”
端正的坐姿，與挺直的，白皙的脖頸。
頗有種類似天鵝的觀感。
美好的，驕傲的，與周圍人形成對比，突出形象。
“怎么樣，我學生導的不錯吧？”鮑德熹湊上前來，拍了拍甄杰誠的肩膀。
“切，不過一板正經的不犯錯罷了，又沒有多亮眼！”甄杰誠撇撇嘴，“你有啥好嘚瑟的？”
“這還不夠嗎？恬恬才多大！”鮑德熹仍舊笑容滿面，“能得到你這個評價，已經很好啦！”
“哼扛你的攝影機去吧，累死你個老東西！”
“呵呵，我樂意。”鮑德熹嘴角揚的更高了。
“老李這會兒在瀟灑放松呢，羨慕死你！”
“呵呵，我才不羨慕！”鮑德熹翻了個白眼，“知道他為什么不來嗎？因為他嫉妒我，怕我拿恬恬刺激他，所以不敢來面對我。”
甄杰誠：
看著樂出滿臉褶子的鮑德熹，又瞅了瞅不遠處正提著大喇叭忙碌的景恬。
已經公關到這個程度了嗎？
這大聰明的籠絡手段怎么好像比我還強？
讓人心甘情愿的為她付出，甚至樂此不疲。
對了，還有柳伊菲。
很是自覺的擺正位置聽從擺布，完全忘了自己還有一個“并列正導”的身份！
搶班奪權也能如此潤物細無聲的嗎？
那江文算啥？
我算啥？
甄杰誠突然感覺到一絲冷意，不由的打了個哆嗦。
耳畔仿佛響起臨行前路錚說的話，
“甄導，恬恬個人工作室的股份不要錢，全白送。”
“以后啊，咱們聯合培養。恬恬既是星光燦爛的，也是杰誠影視的！”
遭了！
合同已經簽上字了！
不得不說，柳伊菲在景恬的擺布下，演繹出的“沈佳宜”確實動人。
紀建鳴將自然光利用的很好，鮑德熹的鏡頭亦是穩如老狗。
教室內飄蕩的粉筆粉塵制造出天然的丁達爾效應，抿著嘴的柳伊菲在顏值上毫無死角。
撲閃的睫毛撥動著陽光，撩動劉海仿佛也撩動了周圍荷爾蒙的蕩漾氣息，輕微的干咽喉嚨聲顯的格外自然，一點兒也不會讓人覺得是在強行烘托。
“叮鈴鈴”
上課鈴聲響起。
柳阿姨身著職業裝，戴著無邊框眼鏡，款款走進教室。
甄杰誠的眼睛立刻便亮了。
“起立！”
柳伊菲喊道。
仿佛喊在甄杰誠的心里。
踏馬的，犬入的九把刀寫的好啊！
對著這樣的老師，能沖的！
踏馬的，什么狗屁導演，瞎改什么劇本。
我能演！
甄杰誠莫名期待起后續的拍攝：
有關衛生紙，柯景騰，以及老師之間的羈絆。