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第三十四章 俺有就行

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  李娟昨天晚上沒睡好。

  大半夜的哥哥突然回來了,然后爺爺就把他和父親叫了過去,嘰嘰咕咕的聊了很久。

  也不知道哥哥闖了什么禍,反正父親李開建回來的時候臉色不好。

  晚上睡得不好,早上不出意外的就起晚了。

  李娟一睜眼發現窗外都發亮了,趕緊爬起來穿衣服。

  她和阿娘要給全家人做飯的,14歲的女孩子要是還整天伸嘴等著吃飯,還不被人笑話死。

  穿上棉襖、穿上棉褲,李娟又拿起心愛的翻毛牛皮鞋往腳上蹬,

  不過她剛剛蹬上一只,就看到眼前出現了一只黑色的、小巧的、款式新穎的高幫皮棉靴。

  李娟彎著腰,保持著蹬棉鞋的姿勢足足五秒,才抬頭看向了妹妹李瑩,對上了她那得意的目光。

  “好看不?”

  11歲的李瑩跟只小公雞一般在李娟面前顯擺著轉圈,33碼的小皮靴發出“嗒嗒嗒”的踏地聲。

  李娟機機械的問:“你哪來的皮鞋?”

  李瑩把小腦袋抬高,驕傲的道:“阿娘給我的,省城貨,棉的,比你的好看不?”

  這話李娟聽著耳熟,就在十幾天之前,她也是這么在妹妹面前顯擺的。

  阿娘偏心了,我從小做飯、洗衣、帶孩子,小妹就知道吃.......她不就是哭了一鼻子嗎?就給她買了雙省城貨?

  李娟滿腦子的不服氣,蹬上鞋子就跑出房間,闖進廚房找韓春梅算賬。

  “娘,娘.......”

  李娟剛進了廚房,就瞅見韓春梅的腳上,也穿著一雙嶄新锃亮的黑皮靴。

  滿肚子的話都說不出來了,她從小干活確實比李瑩多,確實應該受到更好的待遇,但能跟韓春梅比嗎?

  從記事開始,阿娘就沒有在天亮之后起床過。

  李娟嘴里有些發苦,前些天她有多顯擺,這會兒她就有多委屈。

  娘仨就自已有翻毛牛皮鞋,自己不是低調做人卻高調的顯擺,

  這下好了,老娘吹了枕頭風,后爹就把新鞋子給買回來了,比自己的還好。

  韓春梅看到李娟進來就數落:“今天起這么晚?不想吃飯啦?還不過去拉風箱。”

  李娟低下頭,默默的過去拉風箱,憋了好半天之后,才弱弱的問:“娘,爹給你和小瑩都買了新皮靴啊?”

  韓春梅正在忙著做飯,順嘴說道:“他哪舍得花那錢,是你哥托人從省城買的,家里每人都買了一雙,

  你的那雙我給你放櫥子里了,伱今年別穿了,哪有一年穿兩雙鞋的,留著明年穿啊.......唉,你干啥去?”

  “.........”

  李娟已經撂下風箱跑出了廚房。

  一溜煙跑進屋子打開櫥門,就看見了那雙漆黑發亮的新皮靴。

  李娟的眼眉瞬間彎成了月牙兒,笑盈盈的滿心歡喜。

  穿不穿的有什么打緊?只要俺有就行。

  。。。

  李野回到學校之后,開始了充實而忙碌的日子。

  上課的時候,李野會花一些時間聽講,畢竟時代不同,考試的要求可能也是有些區別的。

  然后就會開啟腦海中的生物硬盤,把前世跟高考有關的知識搬運融入過來,然后順手給文樂渝出一些試題。

  到了自習課的時候,李野就會抓緊時間撰寫潛伏,這些天他越寫越順,已經快要寫到小說的后半階段了。

  但李野這邊忙碌了起來,自然而然的也就“怠慢”了某些其他人。

  “李野,這兩道題我怎么也不會做,你給我好好講講吧!”

  “抱歉啊!我這里有點兒忙,你先自己琢磨琢磨吧!實在不行去問問胡老師.......”

  “李野,胡老師最近不太有空,你給我講講唄!”

  “胡老師沒空,你咋就覺得我有空?”

  “.........”

  在寫小說這段時間之內,李野也順理成章的停止了給同學“義務講題”的舉動,

  他自己的事兒還忙不過來呢!哪里還顧得上別人。

  但是在連續多次拒絕同學們的請教之后,復讀一班里又出現了“李野不好好學習,上課寫情書”的流言。

  以李大勇、胡曼、付英杰為主的幾個人憤然而怒,對著幾個“白眼狼”大肆聲討,

  但是此舉不但沒什么效果,流言反而越來越盛,甚至出現了“李野上課談戀愛”的版本,把文樂渝也牽扯了進去。

  文樂渝也不是吃素的,當即采取了行動。

  以前她在做完李野給她的卷子之后,晚上會拿回去給柯老師參考著出卷子的,現在直接不拿了,做完了就撕,毀尸滅跡。

  于是在很短的時間之內,復讀一班的練習卷子不但數量驟減,題型也逐漸失去了新意。

  這么一弄,某些人就更覺得李野沒什么用了,因為柯老師出的卷子上的題型,他們都似曾相識,使使勁也就琢磨出來了。

  李野,不過如此。

  這也就是個高考復讀班,要是江湖大門派的話,說不定都要上演“教了徒弟打師傅”的戲碼了。

  以夏月、金勝利為首的“尖子生”們,再次活躍了起來,把許多被胡曼、李大勇罵的狗血噴頭的學生,成功的拉攏了過去。

  李大勇非常著急,他覺得這是“邪惡勢力”死灰復燃的兆頭,但是跟李野幾次交流無果之后,也是徒呼奈何。

  他卻是不知道,李野當初答應幫柯老師出題,就是等的這個時候,誰是心機深沉的白眼狼,誰是可信仗義的好朋友,都會自己浮出水面。

  。。。。

  班里的流言,終于驚動了老師,因為牽涉到了文樂渝,大家只好隱晦的知會了柯老師,讓她先了解一下情況。

  但是柯老師問了文樂渝之后,簡直不相信自己的耳朵。

  “你說什么?李野不是在寫情書,而是在寫小說?”

  “是的,我是他的校稿人,再有幾天就要全部完本了。”

  “校稿人?你.......”

  柯老師有些無語,她當初讓李野跟文樂渝互相幫助、互相學習,是為了改善文樂渝不愛與人交流的習慣。

  但是你說你們倆孩子一起“寫小說”?

  這不是鬧嗎?

  不過柯老師沒有立刻反對,畢竟文樂渝這段時間的改變非常大。

  眼看著女兒的眼神一天天靈動起來,不再是以前的死寂冷漠,柯老師心里是無比的欣喜。

  所以柯老師沒有再深入的詢問文樂渝,而是等到文樂渝睡熟之后,才悄悄的打開了她的書包。

  也不知從哪天開始,文樂渝就不讓柯老師動她的書包了,柯老師也尊重了女兒的隱私,不曾想柯老師今天還是要做一次“小賊”。

  厚厚的一摞書稿被拿了出來,讓柯老師嚴肅了起來。

  她是這個時代的高階文化人,當然知道想要寫出這么厚的稿子,需要耗費大量的精力,不管寫的好壞與否,都值得尊重敬佩。

  但是現在的李野是備考的高中生啊!這個時候不是積極備考,反而在寫小說上浪費這么多的精力?

  就算李野對于數理化的理解很有新意,但是全國的天才俊彥不知有多少,每年的高考就是殘酷的戰場,怎么能如此輕視?

  看來,我要拉李野這孩子一把了,這會兒誤入歧途,可是耽誤了一生.......

  柯老師皺著眉頭,捻開了第一頁稿紙,帶著批判的心態看了起來。

  然后,不出預料的就陷進去了。

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