柯老師被聘任到縣二中之后，跟其他復讀班的幾個老師關系算是一般。
主要是她的身份現在還不明確，大家本著多一事不如少一事的原則，刻意的保持距離。
而且羅老師等人是有編制的，柯老師是聘任的“臨時工”，其中的關系有些微妙。
但是當李野的練習本曝光之后，幾個老師全都放下了身段，找到柯老師幫忙。
因為李野的練習本上，有數學、物理、化學三科的練習題，每一科的題都讓老師們感到新穎巧妙。
“柯老師不愧是六十年代的大學生，不止是英語厲害，簡直是全才......”
“柯老師，幫幫這些孩子們吧！他們的壓力太大了，您每多出一套題，他們考上的機會就多一分......”
柯老師沉靜大方的道：“我確實給李野出了幾套題，既然還算有效果，那我就貢獻一份力量吧！”
只不過當柯老師拿過李野的練習本之后，臉色卻凜然一變，然后又很快的恢復正常。
她本以為羅老師等人說的那些題，就是她出給李野，讓李野跟自己女兒“互相交流”的題，但是現在一看，怎么這么不對勁呢？
不過柯老師畢竟是二十年前的大學生，很快就體會到了李野練習本上那些題的精妙。
“這些題，不簡單。”
柯老師立刻得出了結論。
四十年應試教育積累出來的豐厚經驗，怎么可能簡單？
看似寥寥幾道題，但涵蓋的知識點更多，而且更利于學生掌握，比八十年代剛剛恢復高考，還處于摸索階段的水平不知高了多少。
柯老師靜下心來，仔細體會了一番題型的奧義，然后嘗試著開始出題。
但是連續出了幾道題之后，柯老師不覺有些氣餒。
她本想著吸納李野練習本中的精髓，然后綜合自己的經驗，以自己的手筆，出一份新穎一些的試題。
但是等她真的出題的時候，卻發現怎么也繞不過李野那些題去，最多只是改改數字、換換皮膚，題型內里還是人家李野的。
難道我要“借鑒”那孩子的東西不成？
說借鑒是好聽的，不好聽的話就是“抄”。
想想看，人家李野前腳給你家閨女出了題，你后腳改改數字，換換頭面，就弄成自己的功勞發給學生，豈不被人笑話？
柯老師怎么著也是有本事、有素質的文化人，臉皮還是有些薄的。
猶猶豫豫的到了晚上，柯老師跟女兒聊了聊，沒有抵備的文樂渝臭顯擺，從書包里拿出了好幾本練習本。
這下子柯老師徹底沒脾氣了，不過她也非常的好奇，李野是從哪里得來的這些新穎試題。
“媽，你要做什么？”
文樂渝冰雪聰明，很快發覺了什么不對勁，好似獨屬于自己的玩具，有被別人褻玩的可能。
柯老師鎮定的道：“學校托我出一些試題，幫助班里的學生提升成績，我想看看這些練習本，學學經驗。”
文樂渝下意識的就不樂意，但這些都是李野的東西，她也只好道：“這你得跟李野商量，班里有些人整天說怪話，您別好心喂了白眼狼。”
柯老師眼波微動，問道：“那是當然，不過他們都說了什么怪話呀？”
文樂渝氣道：“他們說李野是黃世仁.......偷偷的抄了我們的題，還說我們小氣.......”
聽著女兒巴拉巴拉的說了半天，讓柯老師又欣喜，又擔憂。
這都多久了，小妮子還從未一口氣說這么多話呢！
但是想想李野跟陸景瑤之間的糾葛，柯老師又有些無奈。
李野苦學英語，肯定是沖著陸景瑤去的，以后萬一.......
如果李野知道柯老師此刻的心思，那肯定高呼冤枉，
但周圍的所有人誰都不信，情根深種的李野會放棄陸景瑤，
畢竟后者的模樣更符合這個時代的審美。
。。。。。。
第二天，柯老師來找李野商量。
柯老師認為李野的這些題，是他家里托關系好不容易找來的資源，
高考就是千軍萬馬擠獨木橋，誰也不愿意自家孩子的好處，被別人給分潤了，所以必須要得到李野的同意，而且也要說明是李野的貢獻。
“李野，羅老師昨天拿了你的練習本給我看，你又跟他說是我給伱出的題，這不就把我架上去了嘛！
你看能不能把你的題給大家普及一下，當然我會說明都是你的功勞.........”
李野略微思索，就道：“那行吧！先出一部分看看，再做決定。”
柯老師立刻聽出了什么，問道：“出一部分看看？看什么？”
李野笑笑，道：“看看有多少人是白眼狼。”
“.........”
。。。。。
中午的縣二中食堂，排著長長的打飯隊伍，前胸貼后背的李野排在后面，默默的往前挪蹭。
有人說過，大塊吃肉、大碗喝酒，那是年輕力壯，食不厭精、膾不厭細，那是年老體衰。
此刻的李野正是“身強力壯、吃窮老子”的時候。
而且窮文富武，不像從小坐在板凳上好好讀書的孩子一樣，李野從小跟著爺爺練拳，早就把腸胃功能給練的極為強悍，食欲旺盛胃口大得很。
尤其是穿越后的這段時間，李野感覺自己的身體就像個無底洞，不論多少營養灌進去，都能快速的吸收，
而這具身軀的力量、敏捷、耐力等等素質方面，都在隱蔽而持續的提高。
其代價，就是容易餓，不到飯點就餓。
在餓得前胸貼后背的情況下，李野感覺就是一頭牛擺在眼前都能吃的下去。
縣二中的食堂是沒有牛的，只有三樣菜，用一個個的大鋁盆盛著。
“一份白菜，一份土豆，再來一份蘿卜燉肉。”
李野好不容易到了學校食堂的窗口前面，把三樣菜全都點了一遍。
周圍學生的目光立刻就聚集過來了，基本上都是“狗地主真敗家”的眼神。
負責打飯的師傅看是李野，笑瞇瞇的道：“白菜五分，土豆六分，蘿卜炒肉一毛二，還要饅頭嗎？”
“要倆饅頭。”
李野從兜里摸出一摞飯票開始數，這年頭學校里的飯票都是用錢和糧票換的，很多學生都是數著票票過日子，像李野這么敞開肚皮吃的學生真的不多。
但李野是什么人？
連獸人都知道需要啥才“永不為奴”呢！我一堂堂穿越者還要委屈肚子？
笑話。
李野端著滿滿冒尖的大號搪瓷缸穿過人群，迎來了集體錯愕的目光，還有吞咽口水的聲音。
真是個物資匱乏的時代啊！一份帶肉菜就饞成這樣，要是頓頓兩只燒雞.......嗯，有點奢侈。
“哥，你最近是怎么了？飯量止不住的見漲啊！”
“可拉倒吧！你這吃貨飯量還小啦？”
李大勇端著兩份土豆跟了上來，別看他熊一般的身軀，可飯量卻跟不上現在的李野了。
李野當然不會告訴他自己身體上的變化，只是隨意的敷衍過去。
市二中沒有可供學生就餐的專門餐桌，食堂也就幾個打菜的窗口，學生吃飯要么蹲外面吃，要么回教室吃。
李野和李大勇正在教室里吃飯，學習委員金勝利卻走了過來。
他滿臉嚴肅的道：“李野同學，我必須要跟你談談了。”
李野停下勺子，淡淡的道：“談什么？”
金勝利咽了口唾沫，道：“我認為你刻意針對夏月同學的舉動，是十分不妥當的，我們班原來的團結氣氛十分好，但你看看現在，四分五裂.......”
其實現在復讀一班確實不夠團結，但也只是兩個團體之間有嫌隙罷了。
在李野拿出練習題之后，一班的大部分學生都享受到了好處，但李大勇“嚴格把關”，卻把以夏月、金勝利為主的小團體隔絕在外。
夏月非常的“硬氣”，跟李野之間的仇怨越結越深，但是金勝利卻坐不住了。
他是學習委員，自我感覺有能力、有責任，為了班級的共同進步，把走在錯誤道路上的李野引導到正確的道路上來。
“四分五裂？”李野笑著打斷了金勝利，道：“我怎么看不出什么四分五裂？再說就算四分五裂，跟我又有什么關系？”
“怎么沒關系呢？我們大家從四面八方聚集到這里來，就是來學習的，
大家有任何學習資源，都應該拿出來共享，以前我們都是那么做的，但是李野你現在......太自私了。”
李野微笑不語，李大勇的大嗓門卻咋呼開了。
“金勝利你能不能別胡咧咧，上次你們從一中搞來的卷子，給我們抄了嗎？她夏月從陸景瑤手里拿到的筆記，給我們看了嗎？”
“..........”
金勝利的臉都紅了，支支吾吾的說不出話來。
大家都已經經歷過一次殘酷的高考，都知道獨木橋上多么的危險，我自己都被擠的站不住腳，還怎么可能真的做到“資源共享”？
不過就在金勝利不知該說什么的時候，李野卻道：“好了，我已經把題交給學校，大家很快就有卷子做了。”
金勝利大喜：“當真？”
李野點頭：“當真！”
金勝利連連點頭：“謝謝你李野，你真是個大好人。”
“.........”
等金勝利走了，李大勇急躁的道：“哥，你別信這號人，他們才是最自私的........”
李野笑著道：“你知道什么是.....由儉入奢易，由奢入儉難嗎？”
李大勇愣了好久，才翹起大拇指，學著電影上的狗腿子道：“哥，高，實在是高。”