“左門長要求高，沒通過也正常！”張之維說道。
他還記得，三十六賊里的劉得水便沒通過三一考核，而劉得水的天賦其實不錯。
面前這個宋武，雖然看著光鮮亮麗，一表人才，但先天根基并不足滿，且不說后天悟性如何，至少表面上的修行資質并不好。
這種資質本應該是一眼刷下來才對，但左門長看在宋家的面子上，卻還是給了他一個機會。
“確實正常！”宋武笑了笑，道：“我父母給取名宋武，就是想我修行，卻不曾想，修行天賦并不高。”
“被三一門拒絕后，又一連被多個大門派拒絕，只有一些淺顯的橫練門派愿意收我，但我又吃不了橫練的苦，最后只能棄武從文。”
宋武目光灼灼的看著張之維：“教主，通過修行變成異人效率太低，也太痛苦了，您有辦法讓我直接獲得能力嗎？！”
來找張之維這種事，宋家本來是想找一個更年長的，是他特別要求過來的，這才是他想要的。
“修道修道，道要自己走，走捷徑是不好的！”張之維說道。
走捷徑是不好的……這句話的意思豈不是，捷徑其實是有的……宋武瞬間反應過來。
他作為一個真正的世家子弟，并不是草包，雖然修行不行，但很通人情世故，也會審時度勢，見張之維沒有明說，他也就不打破砂鍋問到底了，連忙結束話題。
為避免留下壞印象，他客套了幾句，并表示愿意為天通教會的慈善事業再捐一筆巨款快離開，就快速離開了。
欲速則不達，好感得慢慢刷，和這種人物，不能講交易，得講……福源，這是他從一個老和尚那里聽到的說法，福源深厚了，好處自然就來了。
至于怎么在天通教主這里積攢福源……
如果天通教主只是山中一隱修，就好像左門長一樣，他確實沒太多辦法，但天通教會在大做慈善啊！
宋武仔細調研過，天通教會做的慈善，和上帝教等勢力搞的慈善不一樣。
他們沒有斂財，是真真正正的在散財做慈善，財帛動人心，如果不是天通教主下的死命令，他不信有人能禁得起誘惑不中飽私囊。
既然天通教主要做慈善，那他就積極配合，積極推動，靠這個積攢福源。
相信總有一天，他會攢夠的，就算攢不夠也沒關系，反正錢這種東西，在他那里，是最沒有價值的東西了。
最主要的是，能與這種個人武力如此強大的存在扯上一絲關系，那這個投資就值。
宋武走出天通大教堂，長出一口氣，剛才心潮澎湃，他甚至敢在天通教主面前高聲幾句，現在走出教堂，回過神來，只覺得心膽劇顫，拉了拉西服的內襯，內襯已經冷汗侵濕了。
旋即，他心里莫名生起一種我剛才怎么這么有種的感覺。
下次可不敢再這么魯莽……宋武接過傭人遞過來的禮帽帶上，坐上汽車的后排，閉目思考起接下來該如何做。
“張師兄，你覺得這個人怎么樣？”
宋武離開之后，王藹走進來說道。
“不怎么樣！”張之維說道。
“但我感覺他對你很敬畏。”王藹說道。
“這是應該的！”張之維說道。
他如今的氣勢強如天災，一旦展開，站在他面前，無異于站在山腳，仰望海嘯般雪崩卷天卷地而來，即便是圈里強大的異人，都沒幾個人能淡定下來，一些心理素質差的，甚至可能會被嚇死。
而對上像宋武這樣的普通人，哪怕只是泄露一絲，就已經是威嚴如獄。
只是一般情況下，張之維收斂的很好，但在一些必要的場合，他還是不吝嗇展露些許的，小人畏威不畏德，庸人敬惡不敬善。
宋家有君子也有小人，宋武算君子嗎？張之維不知道，也懶得去考究，不管是君子還是小人，只要做出的事符合他的想法，他一視同仁。
“張師兄說的是，宋家很有勢力，我看這小子對你敬仰的很，接下來的發展應該會方便很多！”王藹說道。
“我不需要他的敬仰，甚至我對發展也不是很感興趣！”
張之維看向王藹，一改往日的嬉笑，臉上沒有一絲表情，語氣很輕，但很嚴肅的說道：
“不應該是為了發展而發展，我也不說什么普度眾生之類的虛言，只希望給黑暗中的人們，帶來一絲光明，所謂的香火，是這縷光明帶來的副產物，別本末倒置了！”
“張師兄，我會記住的！”王藹一臉鄭重道，雖然他的努力，本質還是為了搞香火信仰，搞勢力，但他還是會謹記張師兄的話，盡量兩頭都兼顧。
張之維拍了拍王藹的肩膀，點了點頭，沒多說什么，天通教會的事，除了這次之外，他并沒有出太多的力，對于王藹的心思，他其實也知道，但君子論跡不論心，目的達到了就行了。
“在魔都也待了幾天了，我準備回山了，有什么擺不平的事，直接聯系我就好！”張之維說道。
“以張師兄現在的威名，哪有什么人敢觸咱們天通教會的矛頭？”
王藹說道，他現在感覺，打著天通教會大主教的名義辦事，甚至比王家大少爺的名義都好辦的多。
接下來的幾天，張之維去參觀了一些天通教會旗下的福利院，工廠，醫堂等產業，提出來一些自己的意見后，他準備回龍虎山了。
王藹本來想留陸瑾和呂慈在魔都幫自己一起為天通教會添磚加瓦。
但陸瑾和呂慈一心修行，眼里全是對進步的渴望，對王藹拋出的教會護法，魔都名流之類的名利誘惑，半點不感興趣，依然想跟張之維回龍虎山。
張之維施展化身閃電，撐開閃電通道，帶著幾人回到龍虎山。
張之維一路從魔都殺到倫敦，再從倫敦殺到納森，龍虎山依舊和往常一樣，外界風風雨雨，沒有影響到這里。
甚至因為山上的幾個大嘴巴都下山了的原故，江湖上關于張之維的一些事跡都傳得慢些了。
不過，張之維在外面的事，對龍虎山也不是全無影響，這些天里，前來敬香的信眾明顯變多了。
這些普通的香客，只知道龍虎山出來神仙，但并不清楚張之維的事，但人都是很盲從的，看到周邊很多有頭有臉的大人物都來這里敬香，他們也就跟著來了，再說了，道教祖庭，也值得一去。
香客變多，山上的小道士們也更忙了起來，沒辦法再像以前那樣清閑了。
正一觀前，香客來來往往，門口的一個小道士，嘴里念著經，手里拿著銅槌，很有節奏的敲擊著法罄。
忽然。
“轟隆！”
一道晴天霹靂突兀炸響，嚇得這小道士渾身一抖，手里的銅槌沒拿穩，差點掉地上。
他連忙抓住金槌，小心看向四周，見周圍的香客都被晴天霹靂所吸引，沒有注意到他剛才的囧樣，這才松了口氣，繼續拿著銅錘，正要繼續敲法罄念經，卻看到了一個熟悉的高大身影。
小道士再次一驚，旋即連忙放下銅槌和法磬，揮舞著雙手大聲喊道：
“之維師兄，晉中師兄，你們回來了啊！”
張之維扭頭看去，見一個小道士看著自己高興的手舞足蹈。
他愣了一下，很快想起來，這是黃石鎮紫云觀的小道士。
當初夏柳青的師姐死后變成鬼作亂，紫云觀的道士解決不了，來總部請高手，張之維帶著田晉中，騎鶴下山，直接降臨到了紫云觀的大院里，讓一眾老道士和小道士敬之如神。
后來，授箓大會開始，紫云觀里有一些小道士來總壇授箓并留在了這里學藝，兼職一些雜活，他就被安排到了正一觀敲法磬。
此刻見到心里中的偶像，小道士一丟手里的法磬，連忙一邊喊著“之維師兄回來了”，一邊過來拜見。
聽到他的聲音，越來越多的道士出來迎接，以往張之維可沒這么大的排場，但誰讓他現在是龍虎山的名人呢。
“回來就回來了唄，這么勞師動眾的干什么？”張之維拍了拍小道士的頭說道。
見到偶像，小道士激動的說不出話來，只是一味地傻笑。
很快，正一觀門口就圍了一堆道士，來往的香客見這么多道士眾星捧月的圍坐一個身型異常高大的道士，都非常的好奇，這個道士是誰，怎么好像很有地位的樣子。
這時，正一觀的住持易潛滿臉笑容的走了出來，見一堆道士圍在門口，頓時臉色一板，把一群小道士訓斥一頓，帶著張之維走進了觀里。
“我說你小子回來就回來，跑到正一觀門口來干嘛，要堵著門，見一個人就給他講述一下自己在山下的光榮事跡？”易潛沒好氣的說道。
張之維毫不見外的端起易潛桌上的茶壺，對著壺嘴噸噸噸就給喝光了，道：
“師叔，你多慮了，我像是那種嘴上沒個把門的大嘴巴嗎？”
易潛眼睛斜睨著他，不是像，你就是！
田晉中等人則在后面偷笑。
張之維繼續道：“我是這次下山太久，回山了來你這里報道一下。”
這次下山，他并不是私自跑下山，而是在正一觀簽了正軌手續的，回來自然也是要知會一聲正一觀。
“算你守規矩！”易潛笑道：“你小子這次下山可是干了幾件驚天動地的大事，好好給咱們天師府揚名了啊！”
“師叔謬贊了，這都是我應該做的！”張之維笑道。
兩人談話間，剛才被易潛喝退的正一觀大大小小的道士又都圍了過來，就連外面的香客都不接待了，氣得易潛吹胡子瞪眼，把他們全趕了出去。
隨后，易潛拉著張之維走進旁邊用作休息的小房間，張之維正好奇師叔想干什么，就見易潛一臉好奇的問：
“來來來，給你師叔我好好講講，你是怎么擊敗上帝教的人，又是怎么擊敗了倭寇的艦隊的？”
擊敗上帝教的人，易潛其實是不怎么意外的，這不很正常嗎？
但怎么擊潰倭寇艦隊，他就不知道了，咱龍虎山還有這么厲害的手段？！
對于師叔的好奇詢問，張之維自然也不藏著掖著，當即就給師叔講述起來。
而在講述的時候，張之維回山的消息，也傳到了大上清宮和天師府，張異火急火燎的跑到大上清宮，見張靜清拿著一張報紙悠哉悠哉的看著，東張西望道：
“之維呢？不是說這小子回來了嗎？怎么沒看到人？”
“回來了就回來了嘛，又不是什么大事，你急什么？”張靜清看著報紙，頭也不抬的說道。
“我急什么？這次之維這小子可是好好的給咱們天師府揚了名，我這個做師叔的關心一下怎么了？他人呢？”張異說道。
“誰知道？”張靜清說道。
“還沒到大上清宮，那肯定是被攔在了正一觀，多半是易潛這個老匹夫搞的鬼，走，師兄，咱們去正一觀！”張異說道。
“要去你去，我還有正事要做！”張靜清淡淡說道。
“什么正事？”
張異走過去，劈手奪過張靜清手里的報紙，沒好氣道：“報紙都拿反了，還正事？睜著眼睛說瞎話！”
“嗯？！”
張靜清眉頭一皺，氣得端起桌子上的蓋碗茶，砰地一聲蓋在桌子上，正要發話，就見張異拔腿就跑，一溜煙兒就不見了。
看著張異的背影，張靜清長出一口氣，看著桌上的茶水就要打濕旁邊的文件，他伸手一指，就如視頻倒放一般，水流又重新倒流回茶碗之中。
張靜清拿起茶碗，送到嘴邊，正要喝，頓了頓，將其倒進了旁邊的垃圾簍里，隨后繼續看起報紙，只不過這次他拿正了。
另一邊，腳上貼著神行甲馬的張異，馬力全快，幾息之間就從大上清宮來到了正一觀內，推門而進。
就見張之維聲情并茂的講述著，易潛坐在他的面前認認真真的聽著，瞧那正襟危坐的模樣，就好像是山下學堂里的小學生，在聽老師講課一樣。
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