1月11號。
周一。
陳源刷新了他的超能力。
不再是身體互換，而是感知到夏心語的思考。
而且非常內啥的是，明明那一邊也在思考，但卻不影響自己的思索，就像是有兩個腦子，同時在工作，互相不干擾一樣。
自己能夠一邊，一邊還在腦海里背單詞。
難道說……
假如語子也在上課，跟自己的課程不同，是不是就意味著，自己可以獲得兩倍的學習增益？
草，又開了啊！
陳源明明都不想開的，卻又被被迫加點。
哎超子，真是拿你沒辦法……
我好像……
在接受陳源的思考了？
夏心語感到十分的奇怪，不知道為什么突然發生了這種事情，毫無征兆的。
所以在這時，她看向了一旁的陳源，試圖尋找一些共鳴。
但對方依舊是在看手機，……
完全沒有這方面的疑惑。
那就是，只有我一個人有這種癥狀？
我這是生病了嘛……
可是，哪有這種奇怪的病啊？
明顯就不是病。
是出問題了，是我的身體出問題了。
太怪了，太怪了……
夏心語搖了搖頭，試圖準備把腦海中的東西給騰出去，變回正常的自己。
“心語，怎么了？”
這時，陳源放下手機，轉頭看向她，擔心的問道。
與此同時，腦海中的思索停了下來。
是我的幻想癥，終于結束了嗎？
還是說，因為陳源沒有再了，所以就停了下來。
“沒事啊，想到以前的一些尷尬事情了，所以就很不好意思……”夏心語勉強的扯著理由。
“尷尬的事情？那說說看。”陳源十分好奇。
“不可能的哦。”夏心語一笑，當即拒絕，“哪怕是你。”
“行吧。”
陳源聳了聳肩，然后繼續開始看起了仙俠。
接著，腦海中的畫面，跟思考的過程，就像是填進到記憶里一樣，再次活靈活現的重演。
沒錯……
我有超能力了！
我能夠聽到陳源的心聲……
不對，應該不是心聲。
剛才他看著我的時候，明顯在思考些什么，但卻沒有傳進來。
進入自己腦海中，是非常清晰的思考和記憶，哪怕是網絡，也像是‘智慧’一樣，進入了她的腦海。
那這是不是就意味，陳源要是在學校學習，我這邊同樣可以受到熏陶？
而且非常神奇的是好像不影響自己正常的使用腦袋瓜子。
要告訴陳源嗎……
這是這種事情，告訴了他，他也未必會相信吧？
哪怕經過自己證實后，他相信了，可是……
夏心語還是不知道，要怎么處置這種東西。
而且如果是陳源，這樣一個有點賭徒心理的男孩子，會不會因為得知道自己有這種能力，然后要帶自己去奧門賭博啊……
不行的，那是絕對不行的！
那目前，先順其自然吧。
就看這個‘超能力’維持多久了……
老實說，夏心語甚至是有點點小驚喜，這樣自己成績，好像就能進步一點了。
這是不是算作弊啊……
不算吧！
我男朋友學的東西給我，怎么能算作弊呢？
他可是什么都愿意分享給我的……你要酸了，伱也去談個男朋友唄。
就這樣，夏心語坐到了學府路那一站，跟陳源打完招呼之后，就下車了。
然而……
朱幽兒褪去身上的紗衣，走進到浴桶里，將身體浸潤到花瓣漂浮著的熱水里，見到陳炎進來，不但沒有羞怯的躲避，反倒是將一條修長勻稱，膚如凝脂，小腿柔軟彈性的美腿伸出，緩緩翹起，腳背優美的弧度，好似玉如意的曲線，腳趾干凈細嫩，每一片指甲都被精致打磨，給人一種美好無暇的暢往之感，惹人垂涎……
到底在看的是什么奇怪的，為什么會有這種劇情？
而且，這一段為什么思考的尤其認真，畫面完全浮現在腦海里。
這個作者也是的，明明先前文筆那么一般，寫到腳之后就像是靈感大爆發一樣，修飾詞一個接一個……
嚴重懷疑在摻雜私貨。
想到這里，夏心語便替陳源擔憂。
到底是他的足控癖好，導致他看這一類的。還是這種看多了，導致他開始有這方面的喜好，并且還強行的加在自己身上……
每一次，只要是自己光著腳，他都要揉上幾下，最過的時候還要親一下腳背……
得想個辦法把他書架更新一下，多放點純愛佳作。
而對于這一類涉黃作者，一律拉黑刪除。
在陳炎側過身的時候，朱幽兒從浴盆里站起身，踏著階梯，緩緩出來，兩側侍女連忙為她擦拭身體，披上一件貼身的輕薄紗袍。然后，她濕潤的，肌膚上還立著水珠，骨骼分明的雙足踩在地上，一步步的朝著陳炎走去，溫熱的水滴順著細嫩腳踝，徐徐滑過……
不是，關于腳你到底要描寫幾頁啊？
你的讀者不會罵的嗎？
還有陳源，別再看這種了，我要生氣了！
這樣想著的她給陳源發去了消息。
夏心語：在車上不要一直，小心近視哦。
先前陳源就近視過幾天，還戴了眼鏡。后來，他又沒戴眼鏡了，說是因為又看得清了，懷疑是什么炎癥。
所以夏心語用這個說法，對方應該不會懷疑自己是不讓他看玉足吧……
果然，發完這條消息之后，關于玉足的思考，就停下了。
陳源：okk，正好是大戰的高潮章節，所以忍不住看了一路 大戰的高潮章節……
呵呵。
夏心語一臉微妙的嘴角微微抽動，不想吐槽她那好色還嘴硬的男友。
這下子好了。
以后他要是再看什么瑟禽東西，自己可就能夠逮住了。
而且，絕對不要去迎合他的某些癖好……
哼，把他慣得。
就這樣，夏心語去了學校。
早自習的時候，班主任講了這個月要考全市統考，并且將競賽的加分也加入進去，進行精密劃線，不過這種事情陳源在知道的時候就跟自己聊了，她并不意外。
當然，夏心語因為沒有十分的加分，所以會被更加甩開一些，排名上也更不占優勢。
不過這也是沒辦法的事情，她的數學雖然還可以，卷面不難的情況下，甚至能夠考到一百四，但如果題目難度拔升了，比如像先前某次那樣，只能考一百二。
但競賽拿省獎的大佬，在數學考試時，都是能夠穩定一百四或者以上的。
因此，嫉妒沒用。
畢竟，就算給了她機會，她也拿不到這個加分。
對于她而言，能做的只有盡可能的拿到可以拿到的分數，將裸分逐漸拔高。
而現在，還能夠提升的科目，理綜跟數學，還有一點，語文和英語只有一丟丟。
老實說就算把她的分數，按照極端理想的情況下，各科也加一點分，也很難達到華清薊大的水準。
這，才是最讓人頭疼的。
算了，慢慢來吧。
從上課加倍認真的聽講開始。
就這樣，第一節課，語文老師來了。
然后，開始了講課。
而與此同時，夏心語突然感覺到，另外一個‘腦子’，也在上課，是數學課。
而且，關于其中的知識，以及陳源的思考方式，也在源源不斷的吸收。
并且兩個腦子之間，互不干擾，同步的接收。
這就是學霸的思維嗎……
夏心語在吸收陳源那邊課堂內容的時候，感覺到了一種震撼。
那就是——自己跟陳源對于題目的思考方式，完全不同。
原來，他一直都是那樣做題的。
她原本以為，所有人都是從條件，推出結果。
但陳源不太一樣，他好像是反推的。
也就是，為了得到某個結果，需要用到哪些條件，而這些條件，又如何用當前的條件進行證實。
而且，他的反推不太一樣。
正常人也會正推一步，反推一步，達到關聯，但是他不同。
他思考的時候，幾乎是直接把結論徹底反推，就像是拆零件一樣，分成無數個條件和數據，庖丁解牛般的順暢。
而這需要某種天賦，那便是，一眼定‘真’的能力。
怎么把一個題目精準拆解，這一步最難。
不過，如果能夠做到這一點，這對于自己攻克重難題，絕對是一個很好的幫助。
夏心語先前有一場考試，數學僅僅考了120多，但卻在排名上進步，那是因為她跟絕大多數四中學生一樣，優秀有余，而拔尖不足。
而那一次考試，像石一那種，不對，或者說像那些一班學生那種，哪怕難到那種程度，依舊是能夠保持一個極高的平均分。
這，就是拉分的地方。
自己倘若要追隨陳源的步伐，跟他成為一樣的‘柚子’，就需要具備一種實力——試卷再難，我也要考到高分。
而在接收這些知識的時候，夏心語愈發的有了一種感悟：
好聰明的源寶……
好聰明的語子……
陳源這邊在上數學課，老莫在講難題，班上的多數學生都有些吃力，只有前幾的學生能聽得進去，而對于自己，當然是沒什么問題。
但夏心語那邊的語文課，則是給了陳源大大的震撼。
自從這幾年試卷改了之后，題目基本上都是各樣的閱讀理解，占不小的篇幅。
對于陳源最頭疼的，就是一些文科生思維。
但在接收夏心語思維的時候，他突然意識到，原來文科生思維，也是有定式的。
怪不得自己以前語文老做不好，原來是太喜歡抬杠了。
只要不抬杠，老實的接受一些類似于定理的東西就行了。
陳源以前的問題就是，一直否認文科跟理科之間的關聯性，總感覺理科里面的公式是求證出來的，有邏輯的。然后語文里面一些邏輯，是牽強的。
實際上，并不牽強。
而且，還相當有用。
陳源的確覺得有點扯淡。
但熟悉心源的人都知道，心跟源，誰的腦回路要更加正常一點。
無疑，是心。
也就是說，以前語文題目做不好，問題從來不是出在題目身上，而是陳源本身！
比如殺人不眨眼，形容的絕對是心狠手辣，而不是讓你去好奇這樣眼睛會不會干！
多來點多來點，還只剩下半個月的時間就要考試了。
只要自己跟夏心語同步學習，哪怕只是學點心語的語文思維，也能夠在考試的時候，將語文這一門老大難的學科，更多的深入一下了。
爆點心語的金幣吧。
要是自己也能夠讓語子爆一點金幣就好了。
不過超子應該不會整這活。
目前為止，知道超子的只有自己，和一個大概了解超子存在的沈筱冉。
先加點吧。
不過既然是單方面獲取對方思考過程，那解綁，替換的條件是什么呢？
帶著這樣的疑惑，陳源度過了一個上午。
始終，都是跟語子著。
然后，在吃完飯之后，他就去了廣播站，按例的讀聽者信。
只能說，自從知道自己跟程海櫻很好用之后，那廣播站的老…老師，就完全當了甩手掌柜。
沒辦法，兩個人只好在這里加班。
“你的，我沒看過。”
就在拆分信的時候，看到了“學長你好：”這個開頭后，程海櫻就直接把信遞到了陳源的手里。
“哦，我康康。”
然后，陳源就開始閱讀這封信件。
學長你好：
我是一年級的一個女生。
你可能不記得我了，但學長那個笑容，我絕對不會忘記的。
那一天中午，你讓我撿羽毛球，然后我把球拋過去了。
我就是那個腿腳有點不好的女生。
一直有話想跟學長說，但卻找不到機會，所以冒昧的給廣播站投信了。
如果可以的話，今天放學之后能夠見一面嗎？
——某只瘸腿的小麻雀敬上。
看到信的時候，陳源有點懵。
自己啥時候讓她撿羽毛球了？
人家腿腳不好，我還讓她撿球，我咋恁出生呢？
而想著，他突然意識到，可能還真的發生過。
莫非是上周的事情？
夏心語這一邊，聽到了陳源讀取信件的思考。
但讀完之后，就戛然而止了。
關于思考，心聲，想法等等，都聽不到。
自己好像……只能夠感覺到對于‘信息’或者說‘知識’的思考。
而關于這封信，她也只抓住了一點……
放學見？！
(本章完)
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