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290命名為長生者

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  “原來神靈也會流血…”

  “原來神靈也會死亡…”

  “原來神靈也能成為供人研究的標本…”

  “原來…”

  “神靈并不是高高在上!”

  “實力強大,一樣可以將之拉下馬!”

  第490堂課。

  安凱通過老師,親手劃開一具名為:“巖石之神”的軀體。

  見到了神靈薄弱的肉身。

  也是這一堂課。

  安凱和他的師兄,突然發現。

  原來老師此前說的:“神靈之下我無敵,神靈之上一換一。”是假的。

  老師并沒有一換一,而是鎮壓了神靈!

  為逝去的三位師兄,親手報仇!

  后來,根據老師所說,“巖石之神”的軀體,被他磨成粉,灑在了他們課堂周邊,用來培養植物。

  老師還說,神靈是一個不錯的養分。

  只是神靈…

  又怎么可能輕易被屠戮…

  第500課堂結束。

  課堂沒了。

  安凱沒有看清,他只看到一只大腳跺下,他上了500節的課堂便消失不見。

  淪為一片廢墟。

  以及他的那些師兄同樣如此…

  自此,安凱感知陷入一片混沌。

  渾渾噩噩,不明所以。

  耳旁時常傳來喊殺聲、求饒聲…

  不知過了多久。

  課堂重新恢復。

  只不過這時候,課堂有了一個新名字:神庭:法師傳授大殿。

  安凱感知重新恢復,他見到了老師,見到了那條黑白色大狗…

  以及一群陌生的面孔。

  這群陌生的面孔,嘰嘰喳喳稱呼自己為“師兄”…

  不知不覺,安凱成了唯一的師兄。

  而他的老師,也在此時有了新的稱謂:神庭法神、弒神者…

  “神”…

  他的老師,也在這一刻,被冠上了“神”字…

  可惜,哪怕老師成為“神”,他的臉上依舊沒有什么笑容。

  每一次上課,還是堅持那一套準則,強硬的灌輸理論。

  原本喜歡趴在門口處,迎著太陽打鼾的黑白大狗不再慵懶,反而融入學員中,認真傾聽老師講課。

  第593堂課。

  安凱通過老師,了解到新的知識。

  原來“神靈”才是他們所在世界的本土生靈。

  他們這些非神靈存在,從沒有被世界承認過。

  就是因為這一點,老師實力即使強過神靈,依舊無法成為神靈。

  這一天。

  通過老師講述,安凱得知神庭一項新的規劃…

  “成為和神靈一樣的本土生靈!”

  “打破枷鎖,突破為真正的神靈!”

  “而不是神庭神靈…”

  第600堂課。

  安凱再一次見到一具新的神靈軀體。

  以老師為首,開始鉆研轉化為神靈的可行性…

  例如:血液融合、以神靈軀體培養臟器等等。

  亦或者提取神靈血液精華,植入新生代生靈體內,意圖直接“造神”!

  第623堂課。

  第一位與神靈結合的生靈活了下來。

  獸首人身。

  只繼承了神靈強大的軀體,卻沒有繼承神靈強大的“能量”…

  同時,還優化了他們人族的“生育”功能。

  面對這位失敗的殘次品。

  安凱老師將之命名為:“獸人!”

  聽到這…

  安凱突然一愣。

  腦海中猛然出現一個想法:

  “難怪獸人最適合打生樁,原來這是遺傳啊!”

  沒錯,沒有研究價值的神靈軀體,會被安凱老師磨成粉,灑在課堂周邊。

  一如此前對付“巖石之神”一樣。

  第666堂課。

  老師不再滿足于神靈與非神靈之間的融合。

  開始捕捉其他物種融合,準備優化出媲美神靈的種族。

  其中就包括獸人與深淵生靈之間的一些融合…

  意外形成兩個更加劣等的種族:綠魔人、哥布林。

  因為兩大種族品質太差,被安凱老師扔回深淵,并且以神庭之名下令,不準兩大種族踏足他們所在的世界。

  第700堂課。

  關于通過神靈,研究出能夠被世界承認的生靈進展,依舊是毫無進展。

  反倒是神庭近些時日,時常對神靈出手,引起了一部分神靈不滿。

  尤其是神庭五大神靈,包括安凱老師這位神庭法神在內的神庭五大神靈,更是“神靈”的眼中釘、肉中刺。

  幸好,神庭所做研究,并未被“神靈”發現。

  只是安凱卻能感覺到。

  隨著一次次的實驗失敗。

  他的老師情緒,越發喜怒無常。

  直至后來偶然間,才清楚。

  原來是老師壽命只剩余最后的200年。

  他擔心自己壽命消逝一空,依舊無法研究出能讓世界承認的本土生靈!

  第784堂課。

  “老師變了。”

  “他的心里,只有一個目的。”

  “為了這個目的,可以不擇手段。”

  “哪怕是師弟,也可以隨意拋棄。”

  “老師已經許久沒笑過了…”

  “他…還是老師嗎?”

  安凱想要醒來。

  這已經不是他想要經歷的學習氛圍。

  但是探索欲支撐著他,一直看下去。

  他想要看看,神庭最終成功沒有。

  他的老師又是因為什么,性情大變!

  難道真是因為“無法成為神靈?”

  安凱不信。

  這可是能夠喊出:“神靈之下我無敵,神靈之上一換一!”的人啊!

  他怎么會在乎一個“神靈”稱謂!

  第891堂課。

  神庭研究…暴露了!

  是神庭五大神靈之一的神庭戰神主動暴露!

  這個世界,發現了神庭的目的。

  他們也發現了自己那些消逝的族人去了哪里?

  也明白了突然出現的神秘種族,都是從何而來。

  回頭是岸的神庭戰神,搖身一變,成為反抗神庭霸權的先鋒軍首領…

  不過這一切變化,安凱老師不在乎。

  他現在就連授課時間,也在減少。

  每一次上課,都是沉迷于研究之中。

  第942堂課。

  一個名為“精靈”的長壽種族誕生,讓安凱老師破天荒的第一次露出笑容。

  口中嘟囔著:“快了!快了!”

  可是他卻沒發現,神庭的天,已經許久沒有烈日出現。

  黑暗淪為神庭主色調。

  殺戮…漸漸浮現。

  第999堂課。

  這一天。

  安凱清晰的聽到課堂外,傳來一陣陣喊殺之聲。

  但是對于老師來說,這一切仿若是不存在。

  他不在乎外界發生了什么,更不在乎是不是有人襲擊此地。

  他的目光中、心中,只有手上的研究最為重要。

  突然,狂風席卷此地!

  驚雷如同一條條雷龍傾灌而下!

  一個與人族樣貌一般無二的種族誕生!

  雖然實力低微!

  但是他…得到了神界認可!

  就在敵人即將攻破課堂之時,老師將這個新種族,命名為:

  ——長生者!

  (本章完)

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