未戰先逃？跑到太空？
眾人心中同一時間冒出這樣的想法。
但夏彌心底對此嗤之以鼻，零默不作聲，路明非、楚子航還有源稚女陷入沉思。
緊接著，步舜接著向他們展示了一番各國如今秘密籌備的航天技術產物。其中令路明非三人覺得很不可思議的是，小型的再生式環控生保系統竟然已經在部分國家手中實現，只是規模上還存在一定的問題。
這意味著人類確實已經有了在地外生存環境的可能性。
“技術的停滯是因為無利可圖，所以這個時代的人類并未在發展航天技術上投入過多的資源，而是將注意力轉到了內斗，意圖壓倒其他人讓‘自己’成為新的完全支配者。”
步舜的語氣里面多了些嘲諷，“現在的混血種同樣有著這樣的傾向，因為失去了敵人，所以就把目標對準了曾經的同胞……”
他語氣一轉，“不過，在得到資金和混血種才擁有的人才資源投入后，地外空間技術會很快地發展起來吧。”
畢竟混血種并不缺少天才和資源，只是沒有能將他們統一起來的目標而已……這畢竟不是什么大家都能統一對敵的科幻故事。
但他仍然覺得，這是一件十分可悲的事情。
而且這世上還有著比浪子回頭、努力去完成一個目標更可悲的……
那就是當你試圖跨越羊圈的柵欄，穿過那無盡黑暗的荒野，卻在希望的盡頭發現了一塊堅硬的玻璃。
將海倫娜告訴他的某些發現收入心底，給學生們一點時間接受現狀，步舜伸手在講臺上按了幾下。
幾位學生隨即，發現自己面前的平板同時發出了一聲“滴答”聲。
已收到「首席」發送的課程表 “來說說上課的事情吧，一期學員已經到位，我可以和你們所說，法奧斯與卡塞爾這種混血種學校不同的地方了。”
步舜伸手推了推鼻梁上的眼鏡，出人意料的問道：“你們平時嗎？我是說，中國網文那種小說。”
零舉起手來：“是指那種一言不合殺別人全家的小說嗎？”
“很好，零同學。”步舜為這位聰慧過人的外籍學員鼓了鼓掌，贊許道：“看來，你已經掌握到了中國網文的精髓。”
路明非和楚子航的表情一下變得非常微妙。
一旁的夏彌又舉手，好奇地問道：“為什么要特指國產網文？《指環王》那種經典不行嗎？”
眾所周知，活得久總是要找些事情做。
耶夢加得在漫長的時光里面嘗試了很多種方式找樂子，近代以來她玩游戲動畫什么并不少，稱得上是老二刺猿——她其實覺得中國網文里面那種主角的作風，還挺適合他們龍族的。
殺人全家什么的，她也很在行啊。
“《指環王》當然是好作品，但你們覺得國產網文和國外的小說比起來，最大的特點是什么？”
不等眾人回答，步舜就直接給出了答桉：“當然，不是指殺人全家這種事，而是升級體系。”
國外名著什么的自然不用提，最接近的日本的輕小說也起碼落后國產網文十年。
作為一種特色產物，經過時間和市場的考驗，明了的升級體系最終成為了中國網絡文學的一種主流特征。
“首先要和你們說的是，現在這個世上，其實并不存在什么‘修煉’體系。”
步舜突然提起這個看似不相關的話題，當然不是要在課堂上和學生們講什么小說發展史。
他聳了聳肩，對卡塞爾的教學環境進行了一番毫不留情地指指點點：“說是一家培養屠龍者的學院，實際上卡塞爾真正的作用是約束混血種的存在。”
“一方面集中寶貴的人才用來壯大自己，另一方面也把擁有潛在危險的學生放在自己眼皮底下，后者的功能其實還為更主要。”
“說它是一所動物園或許有些偏頗，但與其說是學校，不如說是一家實驗基地。”
路明非回想起了卡塞爾對自己不知道有多少年的監視，楚子航則是想起了自己在執行部實習的時候了解到的東西，兩人的神情都有所改變。
事實，似乎確實如步舜所說。
不過源稚女敏銳地察覺到了自家首席話里的意思，秀氣的眉頭輕揚，驚訝道：“先生，您的意思是我們法奧斯有著自己的修煉體系嗎？”
“倒也……不是不能這么理解。”
步舜微笑道：“要不怎么說，課程是為你們每個人量身定做的呢？”
夏彌和零的眼神微微變得有些奇怪起來。
什么東西，修煉體系？
她們活了這么多年，也沒聽說過啊。
這也不奇怪，現代混血種幾乎不考慮對龍血進行所謂的開發，他們警惕甚至敬畏龍血，很多混血種甚至連言靈能力都不會去鍛煉。
卡塞爾確實有專門的言靈學科，但學生們只有在課堂上和專門的練習區才能學習和使用自己的言靈，其他地方都處于副校長戒律的范圍，無法使用言靈。
久而久之，學生就更喜歡把時間花費在槍械和格斗上。
畢竟‘大人，時代變了’，使用言靈必須要念誦關鍵的龍文以觸發效果，有那個時間一槍崩了對方不行嗎？
更何況擁有高殺傷言靈的人實在是少之又少，要知道就連身為A級學生中佼佼者的凱撒，言靈能力也沒有半點殺傷能力……
對許多混血種來說，言靈確實有點雞肋。
而且還有臨界血限這種達摩克利斯之劍一樣的玩意掛在頭上，像“暴血”這種能精煉龍血的技術，一不留神是真的會把人變成死侍的。
所以，鍛煉龍血變成了一種弊大于利的事，那自然不可能存在什么“修煉”。
“但是——”
步舜習慣性地豎起食指，目光投向路明非和源稚女，嘴角勾起：“臨界血限是可以跨越的。”
“現在路明非和源稚女就是混血種世界里，被稱之為皇的混血種，用神之七階來評價是二階慈悲。”
“以他們作為例子，其他的幾位同學首先要在血統課上，先把血統提升到二階才行。”