皚皚冬雪簌簌落，只要是白日的雪，就落不到長安君府大門前。
一整個冬晝，長安君府門前就沒有沒人的時候。
行人，牛車，馬車，絡繹不絕。雪花都落在人，車上面，根本落不到地面。
始皇帝親弟，不被王猜忌的大權臣，能夠掀桌子還有掀桌子前科的豎子，這三個標簽貼在一個人身上，起到效果是炸裂的。
只要入得咸陽殿，只要是咸陽貴族，就逃不過嬴成蟜這三個字。
朝臣不愛則敬，不敬則畏。
一人得道，雞犬升天。
嬴成蟜得勢，連帶著府上門客也水漲船高。一個長安君府上最普通的門客，若是告辭離去投奔他人，立刻就能有高一等的待遇。
荀子房屋中間空地放有一個火盆，內中有木柴緩緩燃燒，火勢微弱。
荀子向內添了一根柴。
“門庭若市，君上這次看似風光無限，實際卻不為好事。陛下便是秦國的天，借了陛下的勢，如何逆天呢？
“對手是那些貴族不假，但君上別忘了，最大對手是陛下。打壓這些貴族的最終目的是要陛下同意開民智，同意變法。
“而今這些貴族畏于君上威勢，不敢站在君上對面。君上逼不反這些貴族，陛下就感受不到危機，不會同意天下開智。”
荀子深深地唉了一聲，滿臉遺憾。
“一人之死，毀了一世，怎就這般湊巧？就差一步啊！”
胖乎乎的張蒼湊近烤火，嘿嘿直笑。
荀子本就生氣，聽見弟子不和其一起哀傷反而笑出了聲，氣性更大，不動聲色擼袖子，要教弟子尊師重道。
“老師消消火，饒了蒼一次，蒼不是有意發笑的。”
“卿的話很可笑乎？”
袖子已經擼上去了。
張蒼眼見老師如此，不敢耽擱，急忙快速辯解道:
“就算蒙驁不死，此事也是完不成。這不是巧合，這是預謀，老師把陛下看的太簡單了。陛下擅長陽謀，是喜歡陽謀，不是只會用陽謀。陛下不用陰謀，是不喜歡陰謀，不是不會陰謀。老師和長安君的謀劃，蒼都看得明白，陛下怎會看不出來。”
荀子左手拿著戒尺，在右手手心輕輕拍打。
“啪啪”聲響讓張蒼臉上肥肉一顫一顫，生怕下一下就是打在自己手心。
在稷下學宮求學時，課堂上若是調皮搗蛋，老師真會拿著戒尺教做人，絲毫不留情面，戒尺是張蒼的童年陰影。
“你若是能說中我與君上所想，我便不追究你先前不敬。”
擦擦額頭上細汗，張蒼小聲滴咕了一句。
“蒼就不能看出來乎？大多事我平日都是懶得去想，不是想不出。”
“大點聲。”
“唯。”
張蒼坐正，一臉嚴肅。
“長安君在韓地的所作所為已經很是明了，他驅逐貴族，任用百家門生，大力發展學堂，取士不看出身只看學問。他要打破只有貴族能為官的現狀，要人人皆能成貴族，要捅破貴族的天。
“他不滿足只在韓地大開民智，他想要全天下開民智。
“有教無類，要天下再無稷下學宮，要天下處處稷下學宮。這也是老師多年愿景。
“但這不是貴族所愿，這是掘貴族的根，所以長安君要與天下貴族為敵。
“這也不是陛下所愿，陛下以法家得天下，奉為圭臬。而中明確寫了愚民二字，陛下身體力行，焚書令，挾書律便是證明。所以變法最后，長安君要與陛下為敵。
“陛下不想要開民智，是根據中明確寫有農民無知，沒有學問，就不會想其他的事，只知道好好種地，務農。
“開了民智，農民有了思想，知道了更廣闊天地，就會不滿足于種地，想要走出田畝，走出村郭。這樣會破壞國家穩定，還會讓糧食減產，不利于陛下統治。
“想要讓陛下同意開民智有兩種方法，第一種是讓陛下看到開民智的好處，且這個好處大于開民智的壞處。第二種是要陛下看到不開民智的壞處，且這個壞處要比開民智的壞處還要大。
“長安君選擇雙管齊下。
“他除掉了孟西白三家，孟西白三家滅亡讓秦國空缺了許多官位。秦國沒有學堂，沒有足夠人才填補，這些空缺的官位若是一直無人頂替，必然會使秦國生亂。
“而秦國能為官，做好官者只有貴族。若是貴族集體商量好都不應陛下，若是老師不站出來，我是想不出陛下有何破解之法。
“事后此事雖然由老師門生入秦而完美解決，然長安君目的已是達到，經此一事讓陛下明白。若陛下不想要被這些貴族扼住咽喉，秦國就需要自己培養官員……”
荀子點點頭，伸手示意弟子不必再往下說。
張蒼有些意猶未盡。
“弟子還未說完。”
“這就夠了，你還當真看清了。往后的事不過是照貓畫虎，換湯不換藥。”
荀子本來以為見微知著，從孟西白覆滅足以讓始皇帝看出開民智的必要性，但沒想到的是。
孟西白三大世家滅亡的危機感，只是讓始皇帝在咸陽起了一個咸陽學府。
里面此時雖以鬼谷子門生，荀子門生為主。但從名字就能看出來，這學府不專指哪一家一派。而是如稷下學宮一般，是一個包容百家的學府。
荀子和嬴成蟜商議后得出結論，危機感還不夠大，孟西白覆滅空缺的官位還是有點少，不足以讓始皇帝廣開民智。
孟西白不夠讓始皇帝有足夠危機感，那就全體貴族來湊。
待嬴成蟜打理好韓地，讓始皇帝看到開民智也不會生亂的韓地。接下來就要著手對付咸陽貴族，把韓地的成果在咸陽推動，為天下人謀求一個機會。
在這個過程中，利益被侵占的貴族必然會強烈反抗。
他們手段一定會極其激烈，這種爭斗必然會使秦國動亂。這場波及整個關中，危害到秦國基本盤的動亂將會給始皇帝足夠危機感。
而現在，正如荀子所說，咸陽貴族為嬴成蟜威勢所攝，不敢和嬴成蟜作對。
他們不配合，始皇帝就沒危機感，就不會同意開民智。
荀子有些欣慰，這個不看好的弟子分析令他有些驚喜，溫聲勸道:
“平日少做些成神飛仙的荒誕夢，不要和那些方士術士來往。”
張蒼正色勸道:
“老師，弟子斗膽說一句，你和長安君才不要妄想才是。”
荀子拿戒尺扒拉著火盆中的木柴，幾根木柴移動摩擦，接觸空氣面積變大，火苗便旺了一些。
低頭笑問道:
“怎么說。”
他喜歡學生提出不一樣的見解，他從不會因為學生提出不同觀點而生氣。
“弟子來咸陽十多年了，弟子從來沒有見過如陛下一般英明的君王。他一統天下，結束了數百年的戰爭。
“百姓苦戰久矣，能安穩生活已經很滿足了。若是能一直這么下去，有什么不好呢？
“老師，你和長安君所以為，所想做的，都只是你們的想法才是。沒有你們，孟西白不會死，秦國這些官員也不會生亂，他們不敢忤逆陛下。
“老師，你和長安君，才是天下動亂之源。”
熾熱明亮的火苗，在荀子臉上投下沒有溫度的黑影。
荀子微微仰頭，火苗黑影隨著他的動作從他的額頭跳動鼻子，一竄，又一竄。
他微笑著，鼓勵道:
“說下去。”