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第五十五章期中考

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  不知不覺中,進入了期中考時間。

  第一科是雷打不動的語文,語文總是被放在第一科考試。

  與上一次單元考不一樣,這一次考試,語文、數學、英語的卷面分滿分是150分,語文考試時間150分鐘。

  毫無疑問,這語文的難度就明顯提升了,課本中有的知識,只是考察了一部分,另外一部分是閱讀拓展,不管是文言文還是詩歌或者其他,都是課本知識沒有的,但是考察的卻是學生的基本功和閱讀量,劉一辰甚至遇到了讓他有皺眉頭的,不確定自己答得對不對。

  “人生就像一出戲,有開幕總有謝幕,有相聚總有分離。我們的生命中注定要有許多告別的時刻,如告別某個人,告別某個地方,告別一段時光,告別一種心情,告別一種習慣等等。每逢告別時總是有人歡喜有人哀愁,有人‘揮一揮衣袖’的瀟灑,有人‘落花流水’的無奈,請以‘告別’為話題,寫一篇文章......”到了作文部分,劉一辰默默地讀了一遍,然后看了一下要求,在‘告別’二字下面畫了一下橫線,又在記敘文或議論文、800字兩個地方畫了一下橫線,標記出來。

  “告別是新的開始”劉一辰在作文區,寫下了自己的作文題目,然后開始慢慢展開,從告別小學,初中的開始,再到告別初中,高中的開始入手,直到寫了大概900字,劉一辰才停下了筆。

  全文一氣呵成,沒有涂改的地方,卷面整整齊齊,字寫得漂亮,劉一辰都覺得,這70分作文應該能夠獲得6065分,甚至若是老師滿意的話,說不定還會給個70分的滿分作文。

  沒有提前交卷,劉一辰一一檢查了一下,特別是他標記的地方,特別的再三檢查,不斷琢磨,直到考試結束的鈴聲響起,劉一辰才交卷。

  而物理就不一樣了,總共卷面總分是120分,囊括了單項選擇題、多項選擇題、填空題以及計算題,單項選擇題30分、多項選擇題20分、填空題20分、計算題4道題50分。

  全部考的內容都是運動,劉一辰10道單選題只有了5分鐘,很多單選題他都做過了,也許數據稍微改一下,但是該是哪個答桉還是哪個答桉,5道多項選擇題,3道劉一辰做過的,要么是課后練習題,要么是練習冊,劉一辰都還記得,直接選擇,剩下2道多選題,稍微計算一下,答桉就出來了,無非是位移、時間、速度的轉換而已。

  填空題,主要是關于實驗操作的,比如打點計時器名稱、計時器的分類,這種都是常識性,都難不倒劉一辰,包括其中看圖讀數據、說明原因以及計算瞬時速度、紙帶運動的加速度以及某個點的速度,這些都是很簡單的題目。

  計算題方面,也是圍繞著速度、位移、時間這三個來進行,要么求加速度、瞬時速度大小,要么就是兩個點的中點速度或者中間時刻速度,亦或者自由落體運動已知高度求多久落地、第1s內、最后1s內的位移分別多達。最后一道計算題則是物體運動的經典題型,關于物體運動不同速度、不同加速度的相遇問題、最大位移。

  等到劉一辰答完卷后,剛好30分鐘,檢查了一下答題卡的名字信息等,確定無誤后,劉一辰就交卷了,引起了一陣陣詫異的眼神,他在多媒體T形多功能廳考試,有許多都是其他班的,他們都沒有想到,劉一辰這才考試沒多久,就提前交卷了。

  監考老師本來想提醒一下,看到劉一辰答題卡上面作答整整齊齊,頓時也不再說話,將答題卡收了起來。

  期中考,試卷與答題卡是分開的,收只需要收答題卡即可,試卷學生帶走。

  看了看時間,劉一辰先去食堂吃了一下飯,然后就去圖書館,專門泡圖書館。

  學霸,從來是以圖書館為家!

  考試的氣氛,比往常多了份嚴肅氣息,哪怕是平時嘻嘻哈哈的學生,此時也認真起來,臨時抱佛腳,總比直接躺平來得強。

  甚至于,哪怕周末就要去閩西城參加比賽,這兩天校隊的訓練也都取消了,對于箐城一中的師生而言,打籃球只是興趣愛好,真正的正業是讀書,因為你籃球打得再好,要是讀書一塌湖涂你連本科都讀不上,讀體育專業你又豈是能比得上從小讀體育專業的人的對手。只有讀書成績好,你才有未來。

  這使得下午考試結束后,因為教室不能去,圖書館顯得很熱鬧,很多平常都不來圖書館的人,都紛紛來圖書館,這使得圖書館都顯得擁擠了不少。

  劉一辰不得不轉移陣地,而他轉移的陣地不是其他地方,正是校門口不遠處的超市,超市里有一小塊區域是專門賣文具、書的,平常這里還有學生來,但是到了考試時間,反而沒人來,反而最適合劉一辰。

  當然,總是站著坑位,不買書劉一辰也不好意思,每次在那里幾個小時,劉一辰總是會買一下草稿紙、簽字筆、墨水、文學著作之類的,雖然也就是十幾二十塊錢,但是總比什么都沒買、被超市的人一直看要好得多。

  劉一辰雖然覺得這一次期中考考試還是比較簡單,但是明顯覺得,比第一次考試時要難上不少了,估計這次期中考成績出來后,不知道多少學生要嚎嚎大哭了,因為他們會非常明顯地發現,這一次考試是一個非常明顯的分水嶺,將不同層次的學生區分出來,也許你中考時全縣前100名,結果這次考試你會發現自己在全年度排名已經在500名后了。

  也是會在這一次考試,不知道多少女生會被數學、物理、化學擊潰了信心,從此討厭數理化,為期末考后的文理分科埋下了伏筆。

  而有些人讀書還是有天分的,只是因為融入新環境的能力差,結果會在這次考試成績時遭到重錘,被錘得懷疑人生,從此患得患失,不知道需要多久才能走出來,甚至有的人直到高考結束都還沒能走出這種狀態。

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