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第195章 不好的預兆

請牢記域名:黃金屋 在霍格沃茨讀書的日子

  自從經過上次巫師牌俱樂部的宣傳后,知道巫師牌這款游戲的霍格沃茨學生變多了。有幾名學生甚至還表示希望能擁有專屬于自家學院的卡牌,并且愿意加入巫師牌俱樂部,幫艾伯特設計全新的卡牌。

  這有利于巫師牌的推廣,只要巫師牌進入其他學院,肯定能逐步擴大玩家的數量。艾伯特相信用不了多久,會有越來越多學生喜歡上這款很容易上手,玩法多樣,還能自由設計各種策略的卡牌游戲。

  目前巫師牌最大的問題是玩家的數量,只要大家都在玩巫師牌,其他人肯定也會好奇跟風一起玩,艾伯特相信巫師牌本身的魅力能夠征服大家。

  然而,卡牌的設計與制造仍然是個麻煩。雖說弗雷德、喬治與李喬丹都在盡可能幫他,但多數時候仍然需要艾伯特自己動手。

  話說回來,自己需要操心的事情還真有不少呢。

  巫師牌的設計與制造、各門課程的魔法訓練與家庭作業、與其他巫師頻繁的書信往來、每周還慣例從圖書館里借書看、完善防護手環的研究還在繼續,使用古代魔文施咒的研究目前沒有進展,給《今日變形術》寫的稿件,魔咒俱樂部也有學術研究,偶爾還會抽空練習守護神咒,并且在禁書區尋找與大腦封閉術有關的書籍。

  費爾奇對上學期的事耿耿于懷,剛開學便加強城堡夜間的巡邏力度,斯內普偶爾會幫忙巡邏,讓艾伯特直接打消在深夜逛禁書區的念頭。

  他可不想做下一個夜游時被逮住的倒霉蛋,順便一提,被扣了五十分的格蘭芬多直接墊底了。

  如果硬要說最近有什么好事,大概就屬艾伯特在古代魔文上的小突破!

  芭絲茜達芭布玲教授確實是這個領域的專家,在古代魔文領域上有很高的造詣。

  每周二下午,艾伯特都會去蹭芭布玲教授的古代魔文提高班,并在下課后留下與芭布玲教授一起交流古代魔文。

  不久前,他們還曾一起研究、解析、討論麥克道格的《基礎魔文全解》與《高級魔文研究》,艾伯特的魔文經驗也因此飛躍增長。

  如今,艾伯特的魔文經驗已經二級過半了。

  芭布玲教授雖然是霍格沃茨的魔文教授,但她本人其實并不住在城堡里,每周只有五節課。古代魔文提高班更是只有四名學生,兩名拉文克勞,一名斯萊特林,一名赫奇帕奇,外加艾伯特這位過來串門的。

  原本,古代魔文就屬于三年級的選修課,能夠以良好成績通過owls的學生就更少了,有些學生就算滿足條件也不一定愿意來上提高班,直接導致這門課的提高班只有小貓兩三只。

  當然,古代魔文不算最慘,麻瓜研究干脆就沒有開設提高班。

  只要能夠考一張良好的owls麻瓜研究證書,就能夠在魔法部從事麻瓜聯絡員的工作。

  至于占卜、數學占卜與保護神奇生物學的提高班,人數同樣少得可憐,而且,真正能夠從提高班中學到東西,并且在畢業后派上用場的更是少之又少。

  從學校畢業后,職業與專業不對口是常有的事。

  在下課鈴聲響起后,幾人相互打了個招呼,就各自離開了。

  艾伯特沒有離開,他會留下來與芭布玲教授繼續上次的交流。

  “感覺怎么樣?”芭布玲教授溫和的問道,這就是優秀學生的好處,兩人的關系其實還不錯。

  “還行,上課講的內容不算難,我大部分都已經掌握了。”艾伯特翻動著筆記說道。

  “你應該已經有newt的水準了。”芭布玲教授輕聲感慨道。雖然有些人本身就有學習古代魔文的天賦,但像艾伯特這種天賦,最初也是讓芭布玲教授跌破眼鏡。

  “難度比我想象的更低些。”艾伯特道。

  “newt確實不算難。”芭布玲教授解釋道,“難的是從霍格沃茨畢業后,如何在這方面更進一步,我們只學會它的冰山一角,像麥克道格先生那樣深入研究的人終究只是少數。”

  艾伯特點頭承認,從《高級魔文研究》沒幾個能完全看懂就不能看出這點了。

  六樓古代教室走廊外響起腳步聲,門隨后就被人給敲響了。

  伊澤貝爾推開門走了進來,她同樣擅長古代魔文,而且有麥克道格的那層關系,芭布玲教授允許她參與這場課外的額外交流。

  芭布玲教授揮了一下魔杖,桌上就出現了幾人喜歡的茶點與餅干,這并不是嚴肅的上課,而是氣氛很好的交流。

  坐在舒服的沙發上享用下午茶,連續上了兩節課,芭布玲教授也有點累了。

  話題就在三人喝完第一杯下午茶后展開。

  “我們今天研究的課題是如尼石占卜。”

  “我記得,三年級好像有占卜課,上面好像就有教如何使用如尼石進行占卜?”艾伯特抬頭看向伊澤貝爾,開口問道,“你有選占卜課嗎?”

  不過,在艾伯特看到對方臉上的表情變化后,就已經猜到答案了,顯然,這位拉文克勞的天才和麥格教授很像,認為選占卜課純粹是白費功夫。

  “我沒有那樣的天賦。”伊澤貝爾端起茶杯抿了口,瞥了眼艾伯特淡淡道:“也許,你會有。”

  “西比爾擅長這方面,我還特意邀請她過來。”芭布玲教授看出兩人對如尼石占卜似乎不怎么感興趣,便開口道,“如尼石占卜是英國古老的一種占卜術,據說它一項很準,但真正懂得解讀如尼石占卜的巫師已經不多了,很幸運的是西比爾在這方面有一定的研究。”

  艾伯特聞言忍不住翻了個白眼,簡單措辭后說道,“我聽說……占卜需要天賦,只有很少一部分人擁有那樣的天賦。”

  據他所知,大部分學生會選擇占卜課,純粹就是為了混日子,他們對自己是否能在owls獲得好成績并不在意。

  畢業后,會從事占卜的巫師幾乎為零。畢竟,沒辦法預測能力的占卜師與騙子沒兩樣,沒人會歡迎這樣的騙子。

  西比爾特里勞妮確實有預測未來的能力,但她的這種能力屬于不可控的,并且無法像其他的占卜師那樣,通過水晶球進行預言占卜,直接看到某些預言片段。

  “西比爾應該有這樣的能力。”芭布玲教授也不太確定,她知道那位朋友是有預言能力的,畢竟是著名占卜家卡珊德拉特里勞妮的玄孫女,而預言能力很多時候會通過血脈傳承。

  在三人圍繞著古代魔文、如尼石與魔文符文的閑聊之際,古代魔文教室的門又被敲響了,三人剛才談論的人出現在門外。

  這還是艾伯特第一次近距離接觸西比爾特里勞妮。

  那是個很瘦的女人,戴著一副大眼鏡,脖子上居然還掛著一堆鏈子和珠串,看起來有點瘋瘋癲癲,也許她只是不想讓人摸透自己的底細。

  “哦,芭絲茜達,希望我沒有來遲。”特里勞妮把頭探進教室,視線落在艾伯特與伊澤貝爾的身上。

  “我跟你提過的。”芭布玲教授笑著邀請特里勞妮教授進入教室,兩人的關系確實還不錯,“我們在研究如尼石占卜,我想你肯定能在這方面幫上大忙,畢竟你是這方面的專家。”

  “哦哦,如尼石占卜,這可是一門古老的學問,現在真正擅長這種占卜的巫師少之又少。”特里勞妮走了進來,坐在芭布玲教授的旁邊,順手從口袋里掏出一個精致的袋子,“……現在,我在占卜課上只會簡單提一下,從茶渣與水晶球中預測未來,對大部分學生來說更簡單些,至少他們能對照書籍找到答案。當然,沒有“天目”天賦的學生,在這一學科上也就只能這樣了。”

  特里勞妮教授這番話倒也沒說錯,占卜需要天賦,沒天賦,無法進行預測,就只會被當成騙子,得不到任何尊重。

  特里勞妮把精致的袋子打開,倒出里面的如尼石,她伸手輕撫上面的符號,朝把紅茶端到面前的芭布玲教授說了句“謝謝”,繼續說:“每一顆如尼石上的符號,都敘述了古老文字符號所內涵的故事和奧義……還可以用來尋求渴望的結果。”

  艾伯特咬了塊餅干,安靜聽特里勞妮嘮叨,又朝著頻繁喝紅茶伊澤貝爾笑了笑,后者看上去似乎有點焦躁,她顯然不相信特里勞妮的鬼話。

  “將裝有如尼石的袋子拿在手心,心中默念自己的問題,還需要靜心冥想。”特里勞妮一邊嘮叨,一邊把如尼石重新裝回袋子里,“記住,要保持空靈狀態,追隨本能去感到自然力量的指示,然后從袋子里面拿一顆如尼石放在手心。”

  艾伯特與伊澤貝爾相互對視,都能看到雙方嘴角邊的抽搐,兩人什么都沒有說。

  “為什么不測試一下呢,你們誰先來。”芭布玲教授道。

  “女士優先!”艾伯特朝著伊澤貝爾做了個請的手勢。

  “不,你先。”伊澤貝爾其實不相信這種預言。

  “好!”艾伯特接過裝著如尼石的袋子,在心中默念問題,然后靜心冥想,盡可能讓思緒保持空靈狀態。

  他伸手從袋子里面拿出如尼石放在掌心上。

  “你的問題是什么呢?”特里勞妮問。

  “未來的財運。”艾伯特不假思索道。

  “我覺得你在占卜方面很有天賦。”特里勞妮走到艾伯特身邊,忽然說了句。

  “謝謝。”艾伯特禮貌性回應。

  “是正向的費胡。”特里勞妮瞥了一眼艾伯特手掌上的如尼石,表情很是古怪,“費胡本身就代表財富,象征物質上的收獲,這意味著你的財運很好,它代表某種形式的成功,只要你握住手中的事,就可以得到成功,并能克服期間遇到的困難。”

  “我的財運確實一直都不錯。”艾伯特不知可否地說。將如尼石放回的袋子,并將袋子遞給伊澤貝爾。

  “我想知道,不久的未來我是否會遇到麻煩?”伊澤貝爾淡淡說出自己的問題,然后,從袋子里掏出一枚如尼石。

  “逆向的愛瓦茲盧恩”特里勞妮瞥了眼伊澤貝爾手上的如尼石,“這是很明顯的警告,警告你千萬要當心……這可不是個好兆頭。”

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