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第56章 兩英尺

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  原本,還想做最后垂死掙扎的弗雷德與喬治,終究沒能在一個晚上就掌握除垢咒。當然,讓他們徹底放棄的還有艾伯特的那句:費爾奇也不一定會允許你們使用魔法。

  隔天,魔咒課上,弗立維教授檢查了大家的練習情況,與格蘭芬多的學生相比,赫奇帕奇成功掌握發光咒的學生寥寥無幾。

  弗立維教授抽出五分鐘的時間,又復習了一遍上節課教的內容,然后開始講發光咒的反咒熄滅咒。

  “熄滅咒并不僅僅可以用來熄滅魔杖上的發光咒,它還能熄滅普通的光源。”弗立維教授指了指桌上的一根蠟燭,拿起魔杖在上面輕輕一點,“諾克斯。”

  燭火熄滅了,就好像被人伸手掐滅。

  “如你們所見,熄滅咒的咒語是諾克斯,這咒語同樣適應熄滅燃燒的火焰。”

  “熒光閃爍。”弗立維教授念完咒語后,魔杖頂端亮起蒼白色的亮光,“諾克斯。”魔咒教授再一次念咒后,魔杖上的亮光重新消失了。

  弗立維教授在課堂上講完關于熄滅咒的內容后,便將剩余的時間留給大家用于練習魔咒。

  “熒光閃爍……諾克斯。”艾伯特嘗試了好幾次后便成功了。為了進一步驗證咒語的效果,他還順手給自己變了跟蠟燭,點燃后,開始嘗試熄滅蠟燭上的火焰。

  “我也成功了。”李·喬丹的心情很不錯,在練習嘗試了好十幾次后,咒語成功熄滅了魔杖上的亮光,然后學著艾伯特熄滅蠟火。

  根據弗立維教授的描述,熄滅熊熊燃燒的大火難度比熄滅發光咒更加困難。

  “好氣啊!”弗雷德還在為掌握發光咒而努力,不僅僅是他,班上的部分學生都這樣。

  最后,只有三人成功熄滅魔杖上的亮光,赫奇帕奇的迪戈里便是其中之一。

  魔咒課結束前,弗立維教授給大家布置了新的家庭作業,寫一篇關于發光咒與熄滅咒的論文報告,至少需要需要兩英尺長,下下周一上課前交。

  喬治小聲咕噥道:“兩英尺長,弗立維教授肯定瘋了!”

  對基本上沒寫過論文、應該說沒怎么碰過羽毛筆的小巫師們來說,寫一篇兩英尺長的羊皮紙是一個艱難的挑戰,就算想找出一堆字來填滿兩英尺長的羊皮紙都不容易。

  “其實,這種論文報告很簡單的。”艾伯特瞥了喬治一眼,一副少見多怪的某樣,“你只要把發光咒與熄燈咒的起源抄一下,然后寫一些關于你學習發光咒的時候遇到的問題,再去圖書館找點關于這方面的知識往上一抄,最后寫點總結報告什么的,兩英尺長就差不讀了。

  其實,艾伯特很清楚,弗立維教授也沒指望新生的第一次家庭作業能寫多好。

  說穿了,這篇論文就是為了讓大家更加了解發光咒與熄燈咒,加深大家對咒語的了解與運用而已。

  上輩子,艾伯特在大學的時候就寫過不少類似的玩意,雖然經過了很長時間了,但還是有所了解的。

  “就這樣簡單?”李喬丹聞言難以置信的瞪大眼睛。

  “這樣簡單?”艾麗婭狠狠的瞪了對方,挖苦道,“等你開始寫了,就發現這沒那么簡單了。不過,真多虧了艾伯特,這下子我知道該在那兩英尺長的羊皮紙上寫什么東西了。”

  半路上,在幾人討論這次魔咒課的家庭作業,忽然有個不和諧的聲音響起。

  “你們確定他說的話正確?”一名赫奇帕奇的學生語氣古怪的插嘴反問。

  “至少,聽起來可靠多了,是不是……”弗雷德與喬治相互對視,走到赫奇帕奇的學生身邊,一人一遍伸手摟住那人的胳膊說道:“也許,艾伯特已經從弗立維教授哪里得到一點小小的提示。”

  “放開我。”那名赫奇帕奇的學生用力掙扎,但沒有掙脫韋斯萊雙胞胎,被兩人牢牢的架住。

  “哦,好吧,別緊張。”弗雷德放開了對方,伸手在他的肩膀上輕拍了兩下,看著那家伙一溜煙的跑到赫奇帕奇地隊伍里,忍不住得意地笑了起來。

  “別鬧了。”迪戈里瞪了眼雙胞胎警告道。

  “我們什么都沒做,迪戈里。我們只是和他進行簡單交流。”雙胞胎一人一邊摟住對方的肩膀道,“是不是,我們什么都沒做,誰知道他就忽然變得那么緊張了。”

  “好了,放開我。”迪戈里也是一臉的無奈,他當然知道雙胞胎的這種友好的交流方式對自己沒用惡意,但其他人可就不這樣想了。

  “他看上去被你們嚇壞了。”李喬丹忍不住小道。

  “別胡說,我們可沒嚇他,小心告你誹謗。”弗雷德與喬治一臉我們什么都沒做,都是他自己嚇自己的表情。

  事實上,他們還真就什么都沒做。

  艾伯特被逗樂了,現在忽然很想笑。不過,他覺得雙胞胎的做法其實也沒啥錯,畢竟他們什么都沒沒做,都是對方自己誤會了。

  “話說回來,我們什么時候會有飛行課?”安吉麗娜忽然問道。

  “不太清楚,據說格蘭芬多新生在周四下午,等到上飛行課的時候,休息室的公告欄里會通知。”弗雷德想了想又道,“查理最近在招后補球員,如果你喜歡魁地奇的話,可以去試一試,后補球員有機會接觸到飛天掃帚,但想成為正式球員需要依靠自己。”

  “什么時候?”安吉麗娜雙眼一亮問道。

  喬治不假思索道:“今天下午,你可以去魁地奇球場與查理聊聊。”

  “你不會真相加入魁地奇球隊吧!”艾麗婭吃驚地看著自己的舍友。

  “嗯,我想去試試。”

  “待會還有一節變形課。”珊娜小聲嘀咕道,“希望麥格教授不要再給我們布置家庭作業了。”

  然而,大家注定是要失望了。

  就算麥格教授不給他們留下家庭作業,仍然還是要繼續練習變形術。

  不過,麥格教授表示下周會檢查他們將火柴變成針的進度,如果還是無法讓火柴發生變化,估計就真有人要倒霉了。

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