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3206 山河狀態火熱

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  華立這邊,趙子龍的心里很清楚,所以在這個球扣進之后,他立馬拿球,出了底線快發底線球。

  結果張飛也許是因為太過震驚,在接球的時候沒準備好,竟然出現了黃油手,球直接脫手而出出了邊線。

  最后由育德中學再次發球。

  球又一次發到了山河手里。

  黃日新按照王毅所說,再次對他展開了死纏爛打式的防守。

  不過他的單防對于山河來說威脅不大。

  山河一個簡單的背后變向外加一個拉球轉身便過掉了黃日新。

  到中距離的時候本來已經有出手機會了,但是他看到華立球員的身高都并不高,所以他大膽的彎腰加速直插內線。

  進入禁區之后,躍起的過程中收球拉桿,直接躲過了空中關關和張飛的交叉防守。

  一個幅度極大的拉桿,最后輕輕勾手上籃。

  籃球宛如一只聽話的寵物一般,輕巧地跳入了籃筐之中。

  對于中學生來說,這個進球也是十分漂亮。

  這又一次引起了現場觀眾的一陣驚呼。

  華立的那些教練們不由的紛紛點頭。

  “是個好苗子!”

  “找機會把他拉到我們華立吧,他留在其他學校簡直就是浪費人才!”

  而育德的三位校領導也是紛紛微笑著點頭。

  同時他們轉頭看向王毅,見到王毅也正微微點頭,他們都是心中一喜。

  能讓王毅都點頭,可見這山河的實力有多強。

  接下來華立繼續發球進攻。

  他們依然按照王毅的指導方針打的很快,即便是對面已經落陣地防守了,他們依然用極快的傳導球,試圖傳導出進攻的機會,結果這次傳導球趙子龍又出現了黃油手。

  籃球脫手飛出,直接躍出了底線。

  回過頭來對面的山河這一次在運球殺到罰球線以下壓縮了防守之后,突然收球往后跳,一個后仰的投籃出手。

  籃球又一次輕巧的鉆入了網窩。

  比分來到了6:0。

  開局不到一分鐘,華立被打了一個6比0。

  最讓人無語的是,華立甚至連一次攻框都沒有,王毅就叫了個暫停。

  直播間的觀眾們見此,一個個紛紛無奈的搖了搖頭。

  “華立今年太拉了吧,開局被打6:0,這已經是第2次了。”

  “這個山河好強啊!那個陀螺轉身接單手劈扣,真的帥炸了!”

  “華立這幾個家伙是不是昨天晚上偷油吃了,一個個手這么滑?”

  “果然,華立今天兇多吉少。”

  在雙方球員下場時,藍凈山教練左手持著折扇,右手一一與球員們擊掌。

  “厲害厲害,就這樣打!”

  “打了華立一個6:0,真有你們的,小伙子們加油!”

  這些育德中學的球員們也很興奮。

  雖然他們大多都是山河的陪襯,但是只要能贏球,這些都不在話下。

  而華立這邊,王毅在球員們下場時,也并沒有責備他們。

  他一一拍著這些球員們的肩膀,讓他們坐下,隨后說道:

  “剛開局,緊張興奮是在所難免的,而緊張和興奮往往會讓你們身體緊繃,發力過猛,出現一些失誤也情有可原,不必太在意。”

  “重要的是接下來你們要盡快找回狀態!”

  最后王毅對關關和趙子龍說道:“接下來的5個回合之內,由你們兩個人控球,如果不是機會非常好,盡量不要傳球,能夠突到內線上籃或者拖到中距離出手最好。”

  王毅的意圖很明顯,現在剛剛開場,球員們手都有些緊,身體都有些緊繃,這個時候就盡量不要過多的去傳球,以免失誤過多。

  讓控球能力更強的關關和趙子龍兩個人去控球,去找機會。

  等到過幾個回合其他隊員們沒那么緊張了,手放松了,身體熱了,那時候再去傳球,失誤就沒這么多了。

  于是接下來上場之后,關關持球,借助黃日新的掩護,直接殺到了罰球線上。

  到了這里,對面的中鋒岳龍剛連忙撲了出來。

  就在此時,關關跳起來做了一個投籃出手的假動作,與此同時三分線外的趙子龍已經啟動,以極快的速度從關關身旁掠過。

  關關一個手遞手傳球,給了趙子龍。

  趙子龍拿球之后直接從岳龍剛身邊掠過,殺到了籃下無人防守之下輕松上籃得手。

  回過頭來,對面球員發球。

  本來山河那里一開始就出現了接球的機會,但是他們發球的后衛張繼紅并沒有立即發給山河,而是嘗試著發給其他球員。

  但是其他球員都被華立球員看死,最后沒辦法只能依然發給山河。

  山河的實力確實很強,在接球之后在黃日新的死纏爛打之下,連續的變向又一次突到了禁區之中。

  眼見禁區之中人多,他一個往左側橫向的跳步投籃出手。

  這一次投籃,雖然籃球在籃筐上顛了幾下,但最終還是投進了。

  開局4投4中,個人連得8分!

  這讓山河整個人都十分興奮,感覺體內一股熱血都要沸騰了,直往上涌,幾乎就要從腦袋頂上噴出來。

  育德中學無論是場邊的球員還是場上的球員,包括他們的幾個校領導,一個個也都心中激動。

  那三個校領導此事也紛紛出言稱贊:“山河同學的實力果然強出了其他同學一大截。”

  “山河同學真是一員虎將!”

  而華立的那些觀眾們一個個都有點沉默了。

  在自己的地盤上被對方的主將開局4投4中,連得八分。

  殺入禁區,如入無人之境。

  他們的臉上真的掛不住啊。

  然而育德中學的藍凈山教練此時卻似乎看出了一些端倪,他左手的折扇搭在了右手手心里。

  眼鏡后面的眼睛里隱隱透露著一絲不安。

  剛才暫停之后,他向球員們布置過,接下來這一攻是由其他球員來攻的。

  以往他們球隊的進攻節奏是這樣的,由山河攻兩三個,其他球員攻一個,然后再由山河攻兩三個,其他球員攻一個,如此往復。

  即便是這樣,山河同學每場比賽之后都累得癱倒在地。

  而剛才山河同學已經連著攻了三次了,他想讓山河同學歇一歇,讓其他球員攻那么一兩個。

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