這一天，對所有人來說，都是極其難忘的一天。
他們中的許多人終其一生都在回憶著那一天所看到的，所經歷的。
次日上午，大明所有的報紙上頭版都刊載了朱大皇帝為南華大學畢業生頒發畢業證的照片。朱大皇帝親手把畢業證書交給所有的畢業生，同時還會輕輕的拍了拍學生的肩膀，說一些勉勵的話。
他們之中，有不少學生都是南華的第一代。
他們或許并不是生于南華，但是卻在南華讀小學、中學，然后又讀完大學。他們的人生未來會走向何處，會成就什么樣的偉業，沒有人知道，但是可以肯定的是，1875年7月1日的這個畢業日，將會被許多人銘記終生。
對于那一屆的畢業生來說，他們終其一生都會把接受畢業證明的照片懸掛家中，放在書桌上。
這世間有多少人能夠有機會從皇帝的手中接過畢業證呢？
沒有多少人。
作為留學生的李經方就是其中之一。
甚至直到第二天，李經方都覺得有點兒像是在做夢，甚至直到現在，他都能記得，在走向臺時，從大明盛德皇帝的手中接過畢業證時，皇帝對他說的那番話。
“恭喜你，李經方，希望你能夠不負在南華所學，為華夏的崛起而努力！”
一遍遍的回憶著盛德皇帝的那番話，李經方只覺得有點兒心跳加速。
陛下是什么意思？
莫非是，莫非是……
華夏的崛起。
大清國……在心里念叨著這幾個字眼，昨天晚上，李經方失眠了，從昨天直到現在，李經方既沒有睡覺，也沒有吃飯，他就是那樣坐在房間里發著呆。
怎么能不發呆呢？
因為陛下的那幾句話，實在是太讓人心驚肉跳了，為華夏的崛起而努力！
是為了大清國嗎？
肯定不是了，大清國……在大明誰不知道，大清國是竊居中原的異族統治者，按照這個世界的通行標準來說，就是殖民統治者。
“我的娘啊，陛下，該不是讓咱造反吧！”
在心里冒出這個念頭的時候，李經方雖然有點兒心驚肉跳，但是卻沒有任何不適。
在南華讀了幾年的書之后，要是說不想造滿清的反，那肯定是湖弄人的，那怕就是他李大公子的書柜里頭，也有《揚州十日記》之類的書籍，仇恨的種子埋下之后……總有一天會長成蒼天大樹的。
“造反……”
想了想，李經方自言自語道。
“似乎也沒有什么難的，以爹麾下的兵馬，要查造反的話，似乎……”
自言自語中，李經方又意識到另一個問題——大清國的權臣不止他爹一個人，在湖廣那邊還有一位呢，那位可是爹他老人家的恩師啊，萬一那位師祖不愿意反的話，那爹他老人豈不是要欺師？
以爹的脾氣，爹會做嗎？
李經方不禁有點兒為難了，他不覺得造反有什么大不了的，可爹他老人家不一樣啊。
“哎……這事有點兒難辦了。”
心里煩惱著家國大事的李經方，甚至都忘記了約會——他原本是約了佩云的，作為忠實的舔狗，他可是打定主意要在回國之前，把心中的女神娶回家的。
現在……反倒把這茬給忘記了，甚至直到伴隨敲門聲，門外傳來佩云的聲音時，他都沒想起來，自己放了女神的鴿子……
無論如何，朱大皇帝都沒有想到，自己的一番叮囑，會在李經方的心里掀起什么樣的波瀾，但可以肯定的一點是，在看到李經方的瞬間，朱大皇帝就知道，面前的青年已經不再是歷史上的那個青年了。
他會造反嗎？
這不重要，重要的是，李大總督早晚是會造反的，對此，朱大皇帝是深信不疑的，畢竟，從日本歸屬大明后，滿清朝廷那邊就沒有消停過，朝中的滿清權臣瞧著漢臣個個都是反賊，管他李大總督也好，曾剃頭也罷，擱在他們的眼里……就是隨時都有可能謀反的反賊。
萬一他們要是學日本人，迎大明天子怎么辦？
滿清權貴們不能不那么想，他們越想就越覺得李曾那些手握重兵的封疆大吏會造反，有了這個心思之后，就是李曾他們不想反，早晚也是會被逼反的！
對于幾萬里之外的事情，朱大皇帝現在根本就顧不上，畢竟，咱可是志在爭霸天下的。況且眼下，還有更重要的事情。
動力試驗室。
大明一共有兩個，一個是在南華大學，一個是位于南華南部70公里的保密區里，這兩家動力試驗室，其實都是從事著飛機的研究工作，準確的來說是滑翔機。
其實動力試驗室的一部分技術資料也是來自于商城，那種木梁蒙布的滑翔機是根據滑翔機學校的教材制作設計的，南華大學的科研飛行隊系統地研究了設計參數與無動力飛機下沉速度之間的關系。
一開始的時候，動力試驗室只是研究空氣動力學，他們制造的滑翔機非常原因，隨著對空氣動力學的研究，轉折點出現了。他們把研究成果應用在了全新設計的飛機上。
“全新設計院滑翔機已經實現了30分鐘的飛行時長。而最大的飛行時長在一個月前，達到了長達兩個小時——”
不等李林介紹完，朱大皇帝就驚訝道。
“兩個小時！”
“是的，陛下，”
李林解釋道。
“不過這借助了安第斯山脈迎風面的上升氣流，由水平風受地形影響向上轉折而得。嗯，我們在山上還有一個試驗場，從山上起飛飛行的時間更長、距離也更遠，更有助于我們研究飛行方面問題。”
想了想，李林說道。
“最近我們正在研究新的木梁材料。我們計劃用更輕的巴沙木制造滑翔機，這樣可以進一步減輕他的重量，通過進一步完善它的機型，我們有信心在一年內，達到一個小時的飛行時長。”
飛行一個小時！
如果朱大皇帝沒有記錯的話，那也是的滑翔機學校使用的“飛行者5號”正常的飛行時長。
有了類似的滑翔機……差不多就可以建立一所滑翔機學校，提前培養一批飛行員了。
建立滑翔機學校是培養飛行員最有效的方式，在二戰前，德國和蘇俄就是靠著滑翔機學校培養了大批的預備飛行員，他們只需要經過簡單的訓練，就可以掌握普通飛機駕駛技術。
他們的大多數王牌飛行員，都曾有過在滑翔機學校學習飛行的經歷。而且在這兩個國家有很多青少年也在他們的中學階段接受了滑翔機訓練，在戰爭中，他們迅速成長為飛行員，正是靠著這樣的補充體系，他們才在殘酷的戰爭之中得到了充足的飛行員。
他山之石可以攻玉，像如此優良的體質，當然要借鑒一下了。畢竟將來大明可是要打世界大戰的。
世界大戰……誰家不投入個上萬架飛機，估計都不好意思出門和別人打招呼。
況且，現在還沒有真正的飛機，先用滑翔機訓練一批飛行員正好可以用來作為人才儲備。
看到了滑翔機廣闊的運用空間后，朱大皇帝說道。
“嗯，可以試一試，盡量提高滑翔機的性能，你們有沒有有什么需要朕幫忙的嗎？”
面對地下的詢問，李林幾乎是不假思索的說道。
“陛下，我，我想……向陛下借一筆錢。”
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