前面還是親徒弟，這人一變啊，就突然變成了路人。
高野純看著正在加庫瑪頭頂裝逼的普萊舍星人，看著已經被忽悠得團團轉的桐野牧夫，看著孤零零的自己。
“真特么現實！”
在普萊舍星人眼里桐野牧夫是怎么樣一個人呢？
一個非常單純的地球人；一個被某個人影響，帶有一點固執的少年；一個天賦異稟，老天爺追著往其嘴里喂飯的未來宇宙魔法師。
直接就導致了接下來的事情，變化完全超乎了高野純的想象。
首先，普萊舍星人是個不在乎傳承者種族的人，因為普萊舍星只剩下他一個，也沒必要在乎了。
更何況，宇宙魔法從本質上來說，更像是一種可怕的詛咒，一旦失控，便是宇宙中的災難，而并不是獨屬于一個種族的災難。
當得知桐野牧夫身上可能具備超古代基因的時候，普萊舍星人波瀾不驚的情緒突然就泛起了陣陣漣漪。
他從高野純得知，這個世界上的巨人就出現在超古代時期，并且當初的人類也與巨人有著密切的聯系，同時加坦杰厄也與超古代的結束有關。
種種聯系下，再出于對高野純本身存在的疑惑，普萊舍星人很自然的將高野純特殊的本質，當作了那個時代的產物或遺留物。
并且他腦海中浮現出一個問題，曾經的超古代巨人是否是人類不斷進化后的結果？
半只腳踏入進化的高野純，天生具備超能力的桐野牧夫……或許這是一個成為類似奧特戰士的全新道路。
普萊舍星人對此非常的感興趣，或者說宇宙中任何一個強大的存在對一個全新進化道路都抱有非常大的興趣。
強者想要變得更強是非常困難的，哪怕是光之國的戰士，絕大多數都只能靜等年齡的增長。
可是一個全新進化道路的出現，非常可能讓一個宇宙強者有所感悟，旁敲側擊到更強的境界。
好不容易，普萊舍星人按下了對超古代文明的好奇心，以他的能力是可以使用出與時間相關的宇宙魔法，但是時間宇宙魔法副作用極大，牽扯到的生靈也非常的多。
一個不弱于魔法邪神的黑暗支配者就在沉睡，使用時間宇宙魔法，近乎是與其正面宣戰。
冷靜下來的普萊舍星人開始思考，如何將桐野牧夫引向進化的道路，他想看看在宇宙魔法的干涉下，這個小徒弟能否突破他現有的實力，壓制甚至控制魔法邪神。
當然這個想法是極為瘋狂的，可但凡普萊舍星人不瘋狂一點，普萊舍星早就滅絕了。
至于高野純，普萊舍星人找到他就搖了搖頭，這個具備特殊本質的人類的魔法天賦，而且思想非常的有問題，遠程魔法師算什么魔法師啊！
有了桐野牧夫，高野純就當是一個掛在他名下的小垃圾吧。
別看桐野牧夫的待遇好，其實他最是倒霉，年紀輕輕的他還沒有享受到自由的快樂，就遇到了一個嚴肅且固執的老師，還是個擁有強大力量的普萊舍星人，這簡直是小號的螺帽遇上了大號的螺絲，對不上腦電波。
當普萊舍星人完全不休息，哪怕睡覺都要施展魔法，跑到桐野牧夫夢里給他講授近乎天文般的魔法原理的時候，桐野牧夫快要瘋了。
這特娘的是他一個少年還學的東西嗎？
這個壽命將盡的宇宙魔法師迫切的想要將自己所有的智慧教給桐野牧夫，這樣他就能安心的追求更深奧且危險的魔法了。
毫無魔法基礎，甚至遇到普萊舍星人之前，還堅信科學的桐野牧夫快要崩潰了，他無法忍受一個糟老頭子天天出現在自己的夢里，在這個年齡段，他就應該多睡覺，他就應該做做美夢。
“你怎么睡得著的？”
“你這個年齡段，你這個階段能睡得著覺？”
“有點出息沒有？”
當桐野牧夫在夢里都昏昏欲睡的時候，普萊舍星人還是忍不住的罵了兩句這個天才。
在宇宙魔法這么巨大的誘惑面前，除了高野純那頭懶驢，竟然還有人睡得著！
其實，普萊舍星人也是可以用魔法將自己所知道的知識傳輸給桐野牧夫，但那樣也會限制住桐野牧夫的發展，同時會對普通人類的大腦具有非常大的沖擊。
他希望桐野牧夫對宇宙魔法有著自己的見解，站在他的肩膀上與魔法邪神博弈。
看到桐野牧夫精神萎靡，郁郁不振的模樣，高野純忍不住提醒普萊舍星人，他說：“老東西，你可別逼著太緊了，桐野才十幾歲，你這么夜以繼日的灌輸知識，會把他思想固化的。”
思想固化一次吸引了普萊舍星人的注意，他說：“你說清楚，你的意思是什么？”
畢竟長壽種族與短壽種族有著很大的差距，普萊舍星人認為對桐野牧夫好的地方，其實壞處非常大。
高野純說：“你別忘了你現在多大了，你再試圖將幾萬年經歷總結出來的知識教授給一個十幾歲的人類，你認為簡單的東西對于桐野來說，根本是無法理解的存在。”
“你應該從語言，從歷史，從種族等角度方面，給桐野牧夫鋪設堅實的基礎，而不是用這種填鴨式的灌輸塑造出一個思想固化的魔法師。”
這一點是普萊舍星人沒有想到的，他考慮了一般人類大腦的承受能力，卻本能忘記了知識的學習應該層層遞進。
當然這也不怪他，因為他也沒有經歷過層層遞進的學習知識，而且這還是他頭一次正經的當老師。
普萊舍星人的戰斗手段雖然粗獷，但他本身卻帶有著作為魔法師的優雅，他非常認真地朝著桐野牧夫道了歉，暫時停下了教授魔法。
桐野牧夫因此放松下來，對高野純抱有著濃烈的感謝之情。
看到普萊舍星人道歉，高野純撇撇嘴：“你現在表現的這么優雅，為什么打我的時候那么狂暴啊？”
普萊舍星人：“誰讓你那么懶的。”
高野純說：“那能怪我嗎？還不是你教的東西雜七雜八、包羅萬象，我聽都聽不下去。”
“那你說該怎么教？”
高野純笑了：“可曾聽聞五年魔法三年模擬。”
高野純不得不承認曾經的學習過程與填鴨式的教學差不了多少，但是對于一個擁有龐大體系的宇宙魔法而言，這種層層遞進的教授是最適合普萊舍星人的方式。
再加上沒有補習班，沒有其他科目，沒有考試成績的壓力，桐野牧夫比現在會輕松許多。
…………題外話…………
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