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第八百二十二章 黑幫困局(上)

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  “嗯,我很贊同您的想法,但是,我不太明白您所說的‘學習氛圍’是什么意思。”羅尹指了一下會客區,席勒帶著杰森走到旁邊的沙發上坐下。

  “抱歉,教授,我也出身于黑幫,所以沒上過什么學,您說的學習氛圍指的是什么?”羅尹拿起茶壺給席勒倒茶。

  “沒關系。”席勒坐在沙發上說:“我可以慢慢解釋,畢竟。當初我想要改革哥譚的交通的時候,可沒有一個市長愿意坐在這個沙發上聽我說話。”

  羅尹感覺到背后冒出了冷汗,他露出了一個笑容說:“您慢慢講,我一定認真聽。”

  “學校是學習的地方,注意這句話不是懇求,不是強調,而只是在描述一個事實,學校本來就是學習的地方,我不應該花額外的精力,去維持它的這個職能,這應該是大家公認的事,對嗎?”

  羅尹點了點頭,這一點他倒是承認,哪怕是在哥譚,其實大部分人也都知道,學校就是學習的地方,你要是不想學習,干嘛要去學校?

  “但是,學習卻不是只有學校就行了,不是只有學校安靜,學生就能有良好的學習環境,并不是只有老師認真負責,學生們就能取得一個好成績。”

  羅尹愣了一下,說:“不是嗎?不是只要老師好好教,學生好好學。就能考個好成績嗎?”

  席勒搖了搖頭,卻并沒有感覺到生氣,在哥譚,絕大多數的人都認為,如果你真想學習,那就去學校,在學校用功讀書,就能考出個好成績。

  他耐心地解釋道:“許多父母認為,把孩子扔給學校,學校可以完成所有的教育,但其實完全不是這樣,教育從內容上來看,包括知識教育和人格教育,從方式上來看,包括學校教育、家庭教育和社會教育。”

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  “學校是教他們知識的地方,當然,在和同學相處的過程中,也會提升他們的社交能力,但是,家庭教育和社會教育才能塑造他們的人格。”

  “現在,哥譚的狀況已經到了,家庭教育和社會教育不但沒有承擔人格的教育責任,還反過來拖累了知識的教育,你能聽懂我的意思嗎?”

  羅依依雖然沒上過學,但他并不笨,他想了想說:“確實,哥譚很多父母,都不太會教育孩子,甚至有些人根本不負責任,想起來了就生,生完了又不養,導致那么多孤兒出現。”

  “更重要的是社會教育。”席勒用手輕輕敲了敲茶幾的表面說:“哥譚的整個社會,是沒有學習氛圍的,也就是說,這里的人沒有學習是提升自身階級捷徑的認識……”

  “這么說吧,如果一個哥譚人不讀書,那他仍然有很多的工作可以干,比如去黑幫里面當打手,他也有太多的辦法去跨越階級,比如坑蒙拐騙、殺人越貨……”

  “在物流產業發展起來之后,這種現象不但沒有得到好轉,還加劇了,勞動力的缺乏導致絕大多數人都只能跨過受教育階段,進入密集型勞動階段。”

  羅尹嘆了口氣說:“我當然知道,芝加哥的治安狀況雖然也很差,但是也只是幾片區域是這樣,其他的正常社區,絕大多數人都會讀完高中,很大一部分人會上正常的大學。”

  “當然也有人會選擇不接受高等教育,而是提前進入社會,有些人是為了掙錢,有些人只是為了興趣,但他們確實至少接受過了高中的教育。”

  羅尹又想了想,說:“剛來哥譚的時候,我還特意看了一下這里的升學率,令我驚訝的是,不光是東區貧民窟受教育率非常低,黑幫老大云集的北區,受教育率也低的可怕。”

  “因為受教育的代價是很高的,但獲得的利益很多時候是隱性的。”席勒看著茶杯里的茶葉緩緩沉下去,他說:“因為哥譚獨特的黑幫生態,除了十二家族之外的黑幫老大更新換代的很快。”

  “新上來的人一夜暴富,他們會忙于接手前任的產業,鞏固自己的地位,保證自己的安全,幾乎不會有余力去教育自己的后代,或讓他們接受學校教育。”

  “而十二家族中的頭目,他們倒是有余力也有閑錢,但是,他們對于教育所帶來的好處認識不足,他們更希望自己的后代多接觸一點家族產業,好在經營家族產業的經驗方面領先同輩人,從而讓家族發展的更興旺。”

  “而在經營黑幫產業這方面,他們覺得,學校里教的知識是沒什么用的,自己的經驗更加有用,那樣的話,為什么還要把孩子送去學校呢?”

  “大部分的十二家族頭目的孩子,哪怕上了哥譚大學,也不會好好學習,他們不會去讀書,只會借著讀書的名義搞社交,或者干脆就只是掛個名,拿個好聽的學歷就行了。”

  “而且,十二家族中的頭目,一般不會想讓自己的孩子去外地讀書,因為一旦你離開這座城市,脫離這種特殊的生態環境太久,那么回來之后,可能就沒有了競爭力,導致拖累家族。”

  “因此,除了南區和西區的一些富商,以及雖然有黑幫產業,但并不是主營黑幫業務的家族,會希望自己的孩子受到高水平的教育,其他地區的人,哪怕是有錢有閑,也不會傾向于讓自己的孩子受教育。”

  席勒停頓了一下,然后接著分析說:“這樣的情況還有一個原因,那就是,黑幫的規則所帶來的壓力太大了。”

  “如果你出生在一個黑幫家族,那從小到大,你要學習的不是文法、算數等科目,而是如何在整個黑幫規則當中順利的活下去,并且活得很好。”

  “學習文法、算術、藝術,可能會讓你的氣質和談吐變得更好,但如果你不懂黑幫規矩,在各種地方冒撞,那你很有可能會丟了小命。”

  “所以,絕大多數的如同尹文斯一樣的黑幫二代,都會跟在自己的家長,身后學習這些規矩。”

  “要領會的那些隱性的默認的規則,實在是太多了,導致他們沒有什么空余時間去進行系統性的學習,畢竟,在這種生態環境下,還是保命更重要。”

  “另外……”席勒再次指出:“黑幫社會所帶來的壓力,除了規矩之外,還有責任。”

  “一個黑幫當中有很多的成員,如果你想要領導他們,就必須有足夠的威信,而想要有足夠的威信,就要表達對他們負責的態度,拿出實際行動來,帶領他們爭奪資源、贏得競爭。”

  “哪怕是法爾科內,他也必須得對法爾科內家族的人負責,尹文斯之所以會壓力那么大,就是因為,,法爾科內家族的人倒是很少,可是他同時還得對所有十二家族負責,這讓他怎么有時間,去學課本上的知識?”

  羅毅點了點頭,他覺得,席勒分析的非常有道理,黑幫規則中的社會就是這樣畸形,他們就是靠競爭和沖突形成的這個社會,所有人都必須忙于與其他人斗爭。

  前一代的黑幫老大,在坐穩了位置、占據了資源之后,就會要求自己的孩子更早的跟著自己投入到這個社會中去,以搶占先機,在下一輩的競爭當中脫穎而出。

  這就意味著,他沒有什么時間去受到系統性的教育,而當他成為了繼承人并接手了黑幫之后,又會要求自己的后代這么做,這樣一來,后代的受教育水平會越來越低,競爭的水平也會越來越低,最后就變成菜雞互啄。

  在一個正常的社會里,一個人的談吐、見識、智慧和邏輯思維,比某些默認的規則要更重要,如果你做的夠優秀,提出的方案夠好,能讓所有人看到唾手可得的利益,那么,你就不用在意股東大會上讓不讓喝水,讓不讓抽煙。

  可是在哥譚這個黑幫社會當中,某些默認的規矩比個人的優秀特質更重要。

  阿爾貝托是個天才,就如同他父親一樣,但如果他想帶頭破壞規矩,比如,在十二家族頭目的聚會上不抽雪茄而抽香煙,喝的酒里加冰塊,那么所有黑幫老大就都不會信服他,覺得他是個什么都不懂的愣頭青,誰也不會跟著他干。

  當初,教父制定的規則,相當于給所有的黑幫頭目套上了鎖鏈,讓他們不至于在混沌當中完全迷失。

  這種稍顯矯情的規矩和多到數也數不清的隱秘規則,其實是秩序燈塔的燈光,讓他們明白自己還是文明社會中的人,而不是一頭失了智的野獸。

  可是時至今日,這就帶來了另一個問題,規矩太多,光學這些規矩,光參與到這個社會當中,就要花去大部分的時間,不接受系統性教育,只會讓斗爭越來越降級,最后變得只剩規矩,而沒有活力和未來。

  “這種制度在某個年代當中是好用的,可注定會被現代社會所淘汰,因為科學技術發展的速度,是一直在增長的,科技社會下所要求的教育水平也是在增長的。”

  席勒開口說道:“當物流產業開始發展之后,他們覺得,是又一個黃金時代來臨了,但卻絲毫沒有看到這種蓬勃發展背后的危機。”

  “今年是1990年,或許要不了多久,舊的秩序就會退潮,而新的浪潮即將來臨,社會會以一個無法想象的速度向前發展,直到變成任何人都不認識的樣子。”

  席勒看向羅尹說:“我不希望,這座城市,在已經被正常社會拋棄的情況下,還要被時代所拋棄。”

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