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1036.自律的牛牛

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  鄭山也沒說自己給兩個丫頭準備了禮物,這是他給旳,不是鄭蘭,溫杰這對父母給的,不一樣。

  鄭山相信鄭蘭能夠處理好這些。

  而且大妞二妞確實是懂事了很多,在這些事情上,并不需要其他人多操心。

  等溫杰出來之后,就看到鄭蘭的臉色不好看,不由得有些納悶。

  不過鄭蘭也沒有再這里和他說太多,和老爸老媽說了一句就離開了。

  “牛牛呢?怎么半天有沒看到人影?”鄭山看了一圈沒看到兒子,有些意外。

  顏青青走過來說道:“再你書房寫作業呢。”

  “嗯?寫作業?他?”鄭山更加意外了。

  以前牛牛雖然沒有那種不做作業的習慣,但也是能拖就拖。

  之前鄭山帶著他去自己的書房寫作業確實是讓他積極了一段時間,不過很快就恢復到以前的模樣了。

  在寫作業這方面,只要他不是不做作業,鄭山也是沒有管的太嚴格。

  所以很多時候,牛牛都是玩的盡興了之后才開始寫作業的。

  至于牛牛不寫作業,那鄭山可不會饒過他。

  今天這么早就開始寫,的確讓鄭山有些意外。

  “你是不是有點不太關系你兒子?他都已經這樣一個星期了,你難道就沒發現?”顏青青無語的說道。

  鄭山有些尷尬的撓頭,他還真的沒發現這一點。

  “走,去看看。”鄭山轉移了話題,順便也滿足一下自己的好奇心。

  自己又沒有強迫他,牛牛怎么突然這么積極的寫作業了。

  來到書房,鄭山從窗戶外面就能夠看到自家兒子坐在書桌面前,認認真真的開始寫作業。

  而讓鄭山更加意外的是,晚晚也坐在邊上翻看著故事書,當然了,都是圖片。

  最關鍵的還是晚晚居然也是安安靜靜的,沒有打擾到哥哥寫作業。

  鄭山看了一會兒,發現牛牛并不是做樣子的,他是真的很認真的在寫作業。

  反正鄭山和顏青青在窗邊站了十幾分鐘他都沒發現。

  最后鄭山也沒進去打擾兒子寫作業。

  “他這是受到了什么刺激嗎?還是說突然懂事了,想明白了?”鄭山有些搞不懂。

  顏青青也搖頭道:“我也不清楚,我問過他們的老師,他們老師說牛牛在學校并沒有遇到什么事情。”

  “沒有人欺負他,也沒有早戀,不知道怎么突然就這樣了。”

  這點鄭山還是相信的,鄭山可不會讓自己兒子受到校園.霸.凌。

  不過別看牛牛一副老實的模樣,但也不是那種受到欺負不敢出聲的人。

  至于早戀?

  這才屁大點孩子,早戀什么的,都是扯淡。

  “要不要問問?”鄭山說道。

  顏青青想了想搖頭道:“還是算了,孩子也有自己的想法,要是他想和我們說,自己會說的,不想說我們也不要逼他說,反正也不是什么壞事。”

  在孩子的教育方面,不管是顏青青還是鄭山,都是在一定程度上選擇放任。

  而不是一直進行嚴格的管教。

  從小就給予孩子一定的尊重和隱私,在這方面,鄭山他們一直做的很好。

  所以在面對這個問題的時候,顏青青都沒有過多的考慮,就選擇了不問。

  鄭山聞言也說道:“那行,就這樣看著吧,不過也要讓老師多注意一下。”

  鄭山還是不太放心,所以想著讓老師多關照一下。

  次日,鄭山和老爸老媽聊起了這件事情,本來就是隨便聊聊的,但沒想到老爸老媽給他解了惑,讓他知道了自家兒子為什么會突然變得懂事很多。

  “你這么一說,我好像記起來了,就在前段時間,牛牛問我明明和大妞二妞他們怎么去了外面讀書,而且這么長時間不回來了。”鐘慧秀像是想起來了什么。

  鄭山好奇的問道:“您是怎么說的?”

  鐘慧秀道:“還能怎么說啊,我就說他們在家學習不好,就給仍外面了。”

  “我說的也是事實啊。”

  最后鐘慧秀補充一句。

  “沒錯,這就是事實,您這么一說,我好像明白牛牛為什么有這樣的變化了。”鄭山好笑的說道。

  敢情自己兒子是不想和鄭明他們一樣,出國留學才會認真學習的。

  這是好事!

  還是那句話,只要牛牛晚晚在學習方面不是特別的差勁,鄭山基本上都不會送出國讀書的,除非是今后想著繼續深造。

  鐘慧秀也明白了過來,“好像確實是如此,要是早知道這樣,我早就和他說了。”

  鄭山搖頭道:“難說,或許這只是他突然之間想明白的,又或者也只是三分鐘熱度,我們繼續看看再說吧。”

  這件事情確實是讓鄭山意外,不過讓鄭山在意的不是這些。

  畢竟再等兩年,鄭山也將會對牛牛進行更加嚴格的教育了。

  到時候就不是牛牛愿不愿意認真學習了,而是鄭山會強迫他學習。

  鄭山會給自己孩子一個快樂的童年,但是當童年過去之后,不管是牛牛還是晚晚,都是需要接受更嚴格的教育。

  鄭山在意的是這次牛牛能夠堅持多長時間。

  要還是以前的那種三分鐘熱度,鄭山估計心里面也會有些失望的。

  不過讓鄭山越來越意外的是,一個月過去了,牛牛依舊保持。

  而且還更進一步了!

  早上六點鐘,牛牛就會自己起床,然后刷牙洗臉,自己進行晨讀!

  這是在半個月前的一天,牛牛自己做出的決定。

  一直堅持了半個月,不僅沒有松懈,反而越發的自律起來了。

  另外就是預習課文,上課積極回答問題,都是他自身改變的。

  這讓鄭山很驚喜!

  以前鄭山很少和牛牛的老師交流什么,主要也是老師那邊也沒什么好說的。

  說好話無非就是乖巧懂事,聰明伶俐什么的,都是套話,鄭山懶得聽這些。

  但是現在鄭山就很喜歡接牛牛放學,然后和老師交流一下。

  因為現在的老師也將牛牛的改變看在了眼中,對牛牛的夸獎就要真誠了很多。

  不過不知道為什么,看著兒子突然懂事,知道自律了,鄭山卻有一種失落感,難道這就是身為父母的心理變化嗎?

  但是總的來說,鄭山還是高興的。

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