中午吃飯的時候，龍青云沒有帶飯，也不想去擁擠的食堂。
同桌的陳芳去前面的地方和她的朋友一起吃飯了，龍青云看向了自己的右邊。
姜淑怡正在吃午飯，她的午飯是自己帶的餅干和裝了一瓶的米湯。
被同桌的男生看著，姜淑怡很快就一手捂著正在咀嚼的嘴巴，疑惑地看著龍青云。
龍青云雙手捂著肚子說道：“分我一點好不好？”
他的樣子有些可憐兮兮的，一點都不像是教科書里的那個人。
這才是他真實的一面，就算是在上輩子，他也不缺整天游手好閑，和穿著網球裙的年輕姑娘一起打網球的悠閑歲月。
換成是別的潑辣小姑娘，此時肯定不會慣著龍青云的。
但是面皮薄，再加上對這個精神起來的干凈同桌印象變好了，姜淑怡看著這個同桌餓的厲害，就點了點頭。
她把自己小盒子里的餅干，都放在了龍青云的桌子邊上。
龍青云聞到了餅干的香氣，也似乎是聞到了姜淑怡身上的香氣。
他繼續雙手抱在肚子上，彎著腰趴在桌子上可憐的說道：“我手疼的厲害，拿不了東西，你把餅干放進我嘴巴里吧，啊~”
這不要臉的要求，頓時就讓姜淑怡的臉色通紅了起來，她迅速的看向了自己身旁的墻壁，不去看那死乞白賴的男生。
龍青云迅速坐了起來，伸出手拿起了餅干，“好了，我剛想起來我左手沒事情。”
姜淑怡看了過來，就看到龍青云正在用左手從餅干盒里拿餅干。
龍青云吃了一口，在咽下去后就說道：“味道還可以，是你自己做的吧？我吃著不像是工廠里的產品。”
其實味道只是一般，他吃過太多的好東西了，不過也確實是不錯，如果是小姑娘親手做的話，那確實是有特殊的加成。
姜淑怡搖了搖頭，她一手指著自己，隨后又稍微用中指和食指做著往上爬的收拾，比劃出了一個“1”。
在做完手勢之后，姜淑怡突然想起來這里不是自己家，對方根本就不懂自己的動作。
龍青云吃著看著，在看到姜淑怡雙手放下后，就好奇的說道：“你大姐給你做的啊？你家里有幾個人？”
姜淑怡睜大了眼睛看著龍青云，她從不知道，自己這個同桌還會啞語！
為了確定這個事情，姜淑怡迅速雙手比劃著，有些焦急又期待的看著龍青云。
龍青云上輩子一開始是不會啞語和盲文的，但是身居高位之后進行了一系列的民生措施，也參與到了各種規章的制定之中。
同樣的語言，同樣的文字，同樣尊敬的他，這就是龍青云留下的巨額財富。
全世界各地，各種膚色的人，都可以討論他，尊敬他。
手語和盲文，就是龍青云自己和一群人共同編制的，將各種手勢表達規范化，為不能說話的人提供一個表達渠道。
就算是普通人，也知道豎起大拇指代表著什么，以及單純的數字手勢。
“會啊，我們不是朋友嗎？我怎么可能不知道你在說什么。”
龍青云又拿起了一塊小餅干，知道這個是姜淑怡姐姐做的餅干之后，感覺味道就一般了。
姜淑怡高興地看著龍青云，快速的用修長的手指，在空中比劃了起來。
我家里有五個姐姐，三個哥哥，我是最小的，現在和大姐一家一起住。
龍青云詢問道：“那你大姐多大了？”
姜淑怡：三十五 龍青云感覺小餅干和商店的味道差不多了。
又拿了一塊小餅干，龍青云說道：“這樣啊，那你父母很忙嗎？”
姜淑怡說道：她們都在工作，我爸爸媽媽在工廠里上班。
上班和干活的表達不一樣，上班是文職，干活是工人層次。
龍青云對這個并不關注，他吃了幾塊餅干就差不多了，并沒有把姜淑怡的午餐都吃掉。
拍了拍沾著餅干碎屑的手，龍青云說道：“有事情的話，直接找我就可以了，我正好會手語。”
依照龍青云的看法，姜淑怡的最后悠閑時光也就是這兩年了，一旦中學畢業，她是沒機會上高中的。
不僅如此，他家里人應該是準備給她物色一個老實點的對象了，不然老父母肯定擔心自己走了之后，這個啞巴小女兒沒人照顧。
姜淑怡并不知道龍青云的想法，她正在為有一個能夠交流的同齡人而高興。
或許是不知道如何表達自己的高興和重視，姜淑怡很快就想到了錢的事情。
你還缺錢嗎？我可以再借給你一些，我花錢的地方不多，攢了好幾十塊錢！
龍青云無奈的說道：“不用了，我自己也有賺錢能力，而且你的錢還是盡量保存好吧，將來會很有用的。”
姜淑怡點了點頭，又用右手快速的比劃著，高興地發泄著心中渴望交流的情感。
你喜歡吃餅干嗎？我明天多帶一些給你！
龍青云以前經常吃家里人給他做的點心，他上輩子有二十多個老婆。
“不用，我現在是長身體的時候，光吃餅干對身體不好，下午我放學就去買個飯盒，去社區里的干部家要點飯吃。”
昨天的晚飯就是這么解決的，主要是龍青云也是閑的蛋疼，想要看看這個時代的干部們，有沒有同情心。
大家都是一個社區的，若是連偶爾的一口飯都不給，那就說不過去了。
好在社區的干部們還是給了他一頓飯吃，因為理發洗澡買了一身新衣服的龍青云，已經不像是要飯的了。
姜淑怡瞪大眼睛看著龍青云，她總感覺這個同桌正在用一種平淡的語氣，說著一些好厲害的事情！
陳芳吃完飯回來了，姜淑怡和龍青云的交流因為這個外人的靠近，暫時告一段落。
下午的兩節課，龍青云都用來寫作業了，他可不想明天再挨一頓打。
識時務者為俊杰，學生嘛，寫作業是應該的。
其實作業也一點都不難，理科方面就是幾道題，文科方面就是死記硬背的一些文章和古文。
第三節課是家庭課，學的是做飯炒菜。
除了家庭課之外還有工業課，也是動手熟悉換燈泡和線路方面的事情。
基本上對于大多數人來說，中學之后就是結婚生子的人生社會了。
高中反倒是不會教這些，而是更加深的一些理論知識。
在班里人一起去教學廚房的時候，張慧琳和陳唯琴走到了龍青云前面。
張慧琳認真的說道：“陳唯琴和尹依依是我朋友，她今天欠你一個人情，就是我欠你一個人情，這是我的作業本，今天作業的答案都在上面，你拿回去抄一遍吧。”
說的是今天沒寫作業出去罰站的事情，因為龍青云扛了雷，老夫子打到他頭上之后就沒有繼續打別人。
龍青云露出了微笑，這就是中學生的姐妹義氣嗎？
“謝謝，不過我已經寫完作業了。”
張慧琳愣了一下，隨即迅速說道：“我的作業本是抄的一班的，你自己寫的都是錯的，我的都對。”
龍青云微微一笑，語重心長的說道：“對與錯，真的重要嗎？”
老師們會仔細看他們班的作業嗎？
不會。
寫了就對了，沒必要在意對錯。
張慧琳被龍青云憋住了，迅速直接的說道：“那我借你錢吧，不用還了，算是還了你的人情。”
“不管怎么說，今天依依被打的時候你都救了她，這是給我面子，我這人分得清楚好壞。”
張慧琳自顧自的說著，很認真。
龍青云認真的說道：“我并不缺錢，昨天是因為有急事，不過事情已經解決了，你若是想要感謝我的話，就幫我買一個水杯好了，我正好沒有喝水的杯子。”
和這種小姑娘糾纏也不好，龍青云隨意的提了一個要求。
張慧琳迅速說道：“好！這下我們就兩清了，依依是有男朋友的人，你也不要糾纏她。”
龍青云看著張慧琳，還有她身邊的陳唯琴和尹依依。
學習不上進，找對象倒是挺上進的。