姓名：胡夢瑤。
骨齡：11年。
性別：女。
一般能力：（智力）
想象力：5.97（潛力9.02）。
思維力：5.62（潛力8.96）。
觀察力：5.96（潛力8.15）。
記憶力：5.85（潛力7.93）。
注意力：5.43（潛力7.16）。
特殊能力（專業能力）：
數學能力4.98（潛力9.07）。
科研能力4.76（潛力8.74）。
文學能力4.87（潛力8.43）。
語言能力4.56……
“嘶！”
看到這個表妹的天賦，李可灼倒吸一口涼氣。
這竟然是一個想象力潛力達到了9分以上的超級天才。
她的數學天賦也達到了9分以上，也是屬于超級天才的潛力。
不過從胡夢瑤的數據上面可以看出，她的天賦雖然高，但是很多能力都沒有得到鍛煉，比如特殊能力，她連普通人都不如。
比如語言能力才4.56，這估計是她從小很少和別人說話的原因。
不過她的想象力和觀察力以及記憶力這些都很高。
這說明她經常鍛煉這些能力。
通過這些數據李可灼可以想象到，一個下肢癱瘓的人，家里人去工作的時候，她只能一個人待在家里。
別的小盆友在外面玩的時候，她還是只能一個人待在家里。
沒有人和她玩，也沒有人和她說話。
這樣的情況下，她唯一能夠做的就是胡思亂想。
而一個人整天胡思亂想卻沒有瘋掉，她的想象力和思維能力肯定是得到了鍛煉。
至于觀察力，從小癱瘓，她必須要表現的很乖巧，這樣才能博取大人的同情，才能更好的活下去。
察言觀色是她保護自己的手段，長期這樣下來，她的觀察力肯定也得到了鍛煉。
想到這樣情況，李可灼看向胡夢瑤的神色充滿了同情和憐憫。
這個表妹太可憐了，也承受了太多。
此時的胡夢瑤，已經被她的母親安排在了一個椅子上坐下，她雖然雙腿不能動，但是她的上半身卻是正常的。
此時的她，正用好奇的目光打量著李可灼一家人。
當她注意到李可灼盯著她看時，小臉頓就時害羞的紅了起來，隨即把頭埋了下去。
“夢瑤表妹，你好！”
李可灼主動上前和胡夢瑤打招呼。
“這是你李可灼表哥，叫表哥。”一旁哦小舅媽朝女兒胡夢瑤吩咐。
“表，表哥。”胡夢瑤叫了一聲，只是她的聲音細弱蚊蠅。
“小舅媽，夢瑤表妹這是什么情況？”
李可灼朝坐在胡夢瑤身邊的小舅媽詢問。
“你表妹她是從小就這樣，醫生說是先天性下肢癱瘓，一輩子就這樣了。”小舅媽朝李可灼解釋，只是語氣有些低落。
女兒身上發生這樣的事情，她的心情可想而知。
“先天性下肢癱瘓啊……”李可灼有些不知道說什么好了。
難道這就是上帝給她開了天才的玻璃窗，然后又非要給她關掉身體癱瘓的這扇門嗎？
“小舅媽，表妹除了腿腳不方便，還有沒有什么其他病癥？”李可灼問。
“那倒是沒有，她雖然癱瘓了，但是給我們家里卻并沒有帶來什么負擔，他很乖的，我們平時不在的時候，她自己都可以上廁所的。”小舅媽朝李可灼說。
“哦，那，那還挺好。”李可灼一時間也不知道說啥。
于是他在腦海中朝老楊詢問：“老楊，我表妹的病系統能夠幫忙治好嗎？”
聽到李可灼的話，老楊沒好氣道：“你當系統是萬能的神嗎？系統連實物都無法具現，怎么治？
不過要是再等上幾十年，國內的醫療水平起來后，差不多就能治好了，前提是她的病情不能惡化。
但然，系統商城有調節光環可以兌換，你只要經常幫她用調節光環調節一下身體機能，她的病情就基本上能長期穩定著。”
聽到老楊的話，李可灼想想也是，現在才1980年，醫學水平不比幾十年后，對于像胡夢瑤這樣的先天性下肢癱瘓根本沒辦法治愈。
聽到老楊說調節光環，李可灼也查看了一下。
調節光環：撐開一個以宿主為中心，半徑五米的無形能量光環，當學生處于光環之內時，身體機能會得到調節。
再看一下兌換調節光環需要的積分，和學習光環一樣，也是需要10個積分一個月。
系統商城一共有五個光環，除了學習光環和調節光環之外，還有智力光環，記憶光環，以及精神光環。
智力光環：撐開一個以宿主為中心，半徑五米的無形能量光環，當學生處于光環之內時，智力+10歲。（臨時有效）
這個智力光環的主要作用，就是比如一個學生才5歲的智力，但是在智力光環的加持下，就可以把他的智力提高到15歲的水平，當然這是臨時的。
記憶光環：撐開一個以宿主為中心，半徑五米的無形能量光環，當學生處于光環之內時，記憶力+3。（臨時有效）
這個光環的作用很單一，就是說如果一個人的記憶里真實數值有5分，但是潛力有8分的話，那么在加持了記憶光環的情況下，他的記憶里就可以臨時性提升到最高8分的數值，這是一個非常強大的光環。
精神光環：撐開一個以宿主為中心，半徑五米的無形能量光環。當學生處于光環之內時，精神狀態會得到改善。（臨時有效）
就是說，你熬夜熬了通宵，在這個光環的加持下，也能精神百倍。
李可灼發現，這些光環都非常強大，對學生學習非常有用，但就是太貴了，他根本兌換不起。
也不是說兌換不起，主要是養不起。
五個光環全開的情況下，一個月就要花費50積分，一個學期四個月就是200積分。
一年兩個學期，最少都得需要消耗400積分。
也就是說，他需要每年教出兩百名優秀學生，才能維持五環的加持。
“老楊，有什么辦法能夠賺到更多積分嗎？”李可灼朝老楊問。
“爭積分的話，最快最多的還是讓學生參加國際奧數比賽，不過華國1986年才參加國際奧賽，這點你就不要想了。”
“所以我推薦你多教高中生，教出一個大學生的情況下就能額外獎勵10點積分，這很劃算。”
“另外，培養超級天才也是有額外積分獎勵的，比如你的表妹胡夢瑤，你如果能夠教她讀書知識，那么她每升一個年級成績都能達到優秀的話，系統就會額外獎勵30點積分。”
聽到老楊的話，李可灼趕緊問：“也就是說，我要是能夠把她從一年級教到高中畢業，我就能賺300積分？”
“是340積分，明年高中就要施行三年制教育了，而且高考成績優秀的話還會額外獎勵10點積分，所以是340積分。”老楊說。
“竟然真有三百多積分……”聽到老楊的話，李可灼的眼睛頓時就亮了起來。
教一個超級天才，帶給他的回報太大了啊。
“老楊，如果我還找到其他的超級天才，也是每升一個年級就獎勵30積分嗎？”李可灼朝老楊問。
“是的，只要是超級天才，系統都會有獎勵。”
“那我要怎么找到更多的超級天才呢？”李可灼問。
“你可以在系統商城里面兌換超級掃描這個道具，這個道具可以掃描到方圓千里范圍的所有超級天才。”
聽到老楊的話，李可灼連忙在系統商城搜索超級掃描道具。
然而當他看到這個道具兌換所需要的積分時，他頓時死心了。
超級掃描兌換價格，需要500積分，他現在總共就8個積分。