秦中堂剛走出院落，那日本館孔目凌晨就追了出來，小心翼翼的提醒道：
“古人云，不患寡而患不均。中堂發給倭人勘合，最多也就幾份，若其他人心生不滿而鬧將起來，反而不美。”
從人性的角度來說，凌孔目的憂慮很有道理。在凌孔目看來，如果因為多發幾張勘合引出事端，那還不如不發。
秦中堂卻不以為意，胸有成竹的說：“關于如何發放多出的勘合，本官自有主意，讓倭人鬧無可鬧！你無須多慮，做好你的事就是！”
接見完畢招待完事，在下一階段，關于日本國使團的主要事務就是開市了。
按照往常的朝貢貿易制度慣例，每三天開放一次會同館，允許大明商家進會同館與倭人進行直接交易。
而這個階段，秦德威打算暫時放下日本國使團事務。
該布的局已經布了，該下的餌已經下了，該忽悠的已經忽悠了，暫時也不需要再做什么。
身為文淵閣中流砥柱，大明朝廷公文運轉流程不可缺少的一環，總不能天天盯著事務性的瑣事。
雖然各種誥書敕書旌表追贈之類的官樣公文，都有熟練工中書舍人來制作，但總還需要秦中堂簽發的。
從夷務衙門回文淵閣，先走東安門進入皇城，今日又是內市日期，不過秦德威沒有再遇到那位同鄉方皇后的親信女官。
又從東華門進宮，在文淵閣將今日份的公文簽發了后，秦德威就起身回家了。
不是秦德威非要早退，主要是家里有兩個即將臨盆的孕婦需要關愛。
說起來，這還是秦德威第一次全程陪著待產，前面兩子一女都沒有這樣待遇。
在仆役的扈從下，秦中堂騎著馬回到了武功胡同。隔著數十步就望見，從中間大門的角門里鬼鬼祟祟的走出一道身影。
“站住！”秦德威大喝一聲，驅動馬兒追到了歸有光的身邊，然后疑神疑鬼的問道：“汝又欲偷跑乎？”
歸有光心如死灰的行個禮答道：“聽聞未齋老前輩病重不起，學生我正要去探視。”
未齋老前輩指的就是次輔大學士顧鼎臣，反正最近是一病不起了，不知道又要在多少人心里引發波瀾了。
秦德威心里暗暗嘆口氣，在原有歷史上，狀元閣老、青詞宰相概念創始者顧鼎臣就是今年去世的。
雖然顧鼎臣在政事上碌碌無為，但對自己好歹也是助力過的，“嘉靖男兒”的名號就是顧鼎臣發明的。
就算有自己這個穿越者的蝴蝶翅膀，也改變不了顧鼎臣的身體狀況，無非就是去世具體日期可能變化了。
而且嘉靖十九年又是一個格局變動之年，比較黑色幽默的是，大學士顧鼎臣去世后的次日，最后一個大禮議重臣霍韜也跟著暴斃。
這標志著嘉靖朝早期議禮派徹底退出歷史舞臺，取而代之的則是以夏言、嚴嵩為代表的中生代新貴，而在本時空還有新貴里的新貴秦德威。
其實作為既得利益新貴，秦德威對朝廷現狀局勢很滿意，并不想有什么劇烈變動。
格局再怎么變動，也輪不到才二十二歲的秦大學士加預機務啊。
怎奈生老病死不由人，不是秦德威想穩定就能穩住的，真踏馬的是人在江湖，身不由己。
反正秦德威這兩年一般都躲著霍韜，盡量不在霍韜面前出現。
就怕把不知是有心臟病還是腦血栓的霍韜氣出個暴斃，平白背上黑鍋遭世人非議。
歸有光和顧鼎臣都是蘇州府昆山縣的人，真正的同鄉，去探視也是應有之義。
而秦老師聽說歸有光只是去看望顧鼎臣，這才放了心，揮揮手道：“去吧，也替我問候顧老前輩！”
然后又叮囑說：“明年又是春闈大比之年，距今只有一年之期。你哪里也不要去了，這一年就好生留在我這里認真復習，準備應考！”
歸有光只能附和著說：“老師訓示的是。”
如果不用天天寫青詞就更好了......
顧大學士病情確實不輕，本來身體就不是很強健，如今又年近古稀，很多人都不看好。
歸有光看著這位可能走到生命盡頭的同鄉老前輩，不禁黯然神傷，可也不敢多打擾，以免加重病情。
他從顧府出來，又回到武功胡同，便看到有個人在胡同里徘徊著，猶猶豫豫的不知往哪里走。
這很正常，歸有光對此也早習慣了。畢竟秦德威家有三個大門，規格標準都不低，經常有人在這里犯糊涂。
那人轉過身來，瞧見了歸有光，驚喜的叫道：“震川賢弟！”
歸有光也認出來了，這不是淮安府的射陽居士吳承恩么？
三年前秦德威主持南直隸鄉試時，兩人都是秦老師的門下走狗，啊不，得意門生，自然走得近并且熟識了。
歸有光年紀要小幾歲，連忙上前幾步，行禮道：“不想吳兄已經到了京師！”
吳承恩就是個喜歡到處游歷的性格，想著明年又要應考了，于是按捺不住，早早的跑到京師。
今日他出現在這里，就是打算投奔秦老師來的。
別的不說，秦老師好歹是翰苑詞臣。懂行的人都知道，越靠近翰林，會試中式的概率越大。
吳承恩看看左邊又看看又右邊，迷惑的問道：“倒是讓我犯糊涂了，兩年沒來，連老師家門都不認識了，到底是哪個大門？”
歸有光領著吳承恩，從中路大門的角門進了秦府，然后又來到位于前廳東側的外書房。
一般情況下，外書房就相當于歸有光的辦公室了。
日常他就在這里讀書寫詞，如果來了不是那么親密的客人，就幫著在外書房接待。
歸有光讓吳承恩先坐下，然后打發了仆役去燒水沏茶，順便去通報秦德威。
吳承恩看著周圍這一切，極其羨慕的說：“老師對你真是極好，前年一起落第后，老師就只留下了你服侍左右。”
歸有光無語凝噎，欲說還休。寫了三百篇精品青詞的生活，不想再去回憶。
吳承恩又誠心問道：“在老師左右，感覺如何？可有什么要注意之處？”
如果他也被老師收留了，提前討教點經驗總不會錯。
歸有光長嘆道：“一失足成千古恨，再回頭已是百年身。聽弟一句勸，別留在秦府。”
吳承恩：“？？？”
這時候門子來稟報說，有會同館大使來拜門求見秦老爺。
歸有光想起秦老師吩咐過，外交無小事，最近但凡有涉外事務，都要重視起來。
于是他對門子吩咐道：“先請到這里來。”
沒多久，有個正九品官員被領進了外書房，歸有光上上下下的多打量了幾眼。
那會同館大使莫名其妙的，就問了句：“在下有什么不妥？”
歸有光老老實實的答道：“登秦府大門來訪的官員里，你是品級最小的一個，或曰就沒有你這樣小的，故而好奇多看了幾眼。”
于是旁邊的吳承恩震驚了，這就是秦老師的權勢嗎！
然后他又感到了滿滿的幸福，對門生而言，老師越有權勢越好！
會同館大使聞弦歌而知雅意，也不想著一定要見到秦中堂了，他不配。
又對歸有光說：“在下只是來稟報事情的，煩先生與秦中堂轉達。
倭人使節叫策彥周良的，回了會同館后，對中堂大人作為有些不滿，要見中堂抗議。”
聽起來，就是和尚使節聽說了秦德威抄后路挖墻腳的舉動，生氣了。
會同館大使說完就告辭走人，歸有光將此人送到了書房外面。
他又回來對吳承恩道：“你看，這里可不得清閑，更何況還要被老師強迫寫......”
此刻突然有內院來的婢女站在門外道：“老爺知道吳先生來了，馬上就到！”
去說今日秦中堂回了家后，在徐賢妻陪同下，啊不，陪同徐賢妻看望了為大明人口增長做出貢獻的英雄母親們。
吳承恩進府的時候，秦德威和徐妙璇正坐在王憐卿屋里，與王美人說著話。
大腹便便的王美人手里，赫然正是一本《秦學士廿歲集》，這里面都是滿滿的回憶。
畢竟秦學士十七歲中狀元以前的少年時代，在南京城養（裝）望（逼）的時候，大半詩詞都是寫給她王憐卿的。
徐賢妻不禁有點牙酸，開口道：“在夫君這樣大才的眼里，詩詞就像是填字游戲而已。其實有些真正用心之作，并不為人知，更不在這詩集里。”
在新婚之夜，送給她的那首只屬于她自己的、只歸她獨自欣賞的《虞美人》詞，那才叫用心！
妾身但使分明在，肯把朱顏悔？從今不復夢承恩。且自簪花，坐賞鏡中人。
王憐卿非常贊同的點了點頭，捂著心口幸福的說：“你說得可對了！夫君最用心的詩詞，確實并不在這詩集里。
比如說，妾身但使分明在，肯把朱顏悔？從今不復夢承恩，且自簪花，坐賞鏡中人。”
氣氛突然安靜，徐妙璇的眼珠子當即就瞪得溜圓，指著秦德威張了張口。
秦德威迅速沖上去，一個深情的熱吻，堵住了璇姐兒要說的話。
不明真相的王憐卿掩口而笑，“這就動情了？你們到外面去，不要讓我眼熱。”
秦德威順勢拖著徐妙璇，一直出了王憐卿所居住的院落。
“身為正房大婦，要顧全大局！別影響孕婦的心情！”秦德威誠懇的勸道。
徐妙璇使勁的順了順氣，咬牙道：“回屋！一起把藥喝了！”
恰與此時，從外院來稟報說，門生吳承恩來投奔了。于是秦老師就趕緊借機脫身，直奔外書房而去。
見到吳承恩，秦老師就作欣喜狀，一萬分的熱忱的招呼道：“射陽！可算是盼到你來了！對了，你這什么破名號，回頭改一個！”
吳承恩，號射陽居士，而當今習俗又是以號稱人。
此刻的射陽居士又是疑惑，又是受寵若驚，從未見過如此熱情之老師！
然后又聽到秦老師主動說：“既然來了，就安心留在府里，一切自有老師我照應！”
這正中吳承恩下懷，連忙答謝：“就是太麻煩老師了！”
秦老師一手按住歸有光，一手按住吳承恩，慈祥的笑道：“以后你們就是我秦某人的臥龍鳳雛，不，是左膀右臂了！”
歸有光迷惑不已，難道他一個人寫青詞產量還不夠？還需要再增加一個人手？
說起來，這位吳射陽兄對佛道之類學說還是頗有心得，說不定寫青詞也是好手？
而吳承恩感激涕零，老師對自己實在太好了，竟然不亞于歸有光！
可笑自己剛才隱隱還有些嫉妒歸有光，確實是自己太不懂事了！
秦老師對吳承恩繼續囑咐說：“你先安頓下來，然后我會給你大綱，你先研究研究。”
吳承恩更激動了，老師所說的，必定是翰苑講義的大綱！
沒想到不需要自己開口，老師居然主動給自己提供翰林院內部復習資料！
兩年不見，老師變得成熟了很多！終于像個長輩人物了！
這回輪到歸有光嫉妒吳承恩了，自己在秦府住了這么久，老師都沒說過給自己大綱！
秦德威又暫時離開兩人，去了內院書房，沒過多久，就拿著幾張文稿回來了。
然后遞給吳承恩說：“這是大綱，你先收著。”
吳承恩迫不及待的低頭看去，只見文稿上先是幾句淺白的詩偈：
“先有鴻鈞后有天，巫妖更在仙佛前。盤古揮斧開天地，鴻蒙初分日月間。東皇太一御萬妖，共工怒觸不周山。刑天爭位喪性命，女媧煉石補穹天......”
吳承恩迷茫的抬起頭來，這是什么大綱？翰林院最近開始研究神話了？
秦老師對吳承恩諄諄教導說：“這是一部全新的，的名字喚作《洪荒記》。
我來提供大綱，你負責填稿，切記一定要按照大綱來寫！至于具體寫法，我也會指點你的，比如如何制造爽感和期待感。
初步計劃寫一千章，每章兩千字，你先爭取兩三天寫一章。”
經秦老師深思熟慮，能鼓搗出《西游記》的人，改行寫大明版的洪荒網文，底蘊應該也不會差吧？
一千章怕不是要寫十年？吳承恩頓時兩眼發黑，恨不能當場暈過去。
想到自己的科舉大業，吳承恩掙扎著說：“寫這部，究竟有何意義？”
秦老師意味深長的說：“進呈御覽，用以警示陛下，警惕西方教啊。
闡教如我大明正統，截教如四周蠻夷，但闡教真正氣運大敵乃是遠道而來、以搶掠奪寶為德行的西方教！”
師命不可違，尤其是權勢熏天的老師......
被委以重任的吳承恩不禁感動得熱淚盈眶，又為自己剛才的淺薄無知而后悔了，老師太有權勢的話一點都不好！
他絕望的看向歸有光，總算明白了，為什么剛才歸老弟總是欲言又止、欲說還休了。
歸有光則陷入了沉思，青詞媚上和媚上，哪個更為高（羞）級（恥）？
你秦老師給皇帝連載，不怕被人指指點點戳脊梁骨嗎！