“是吧，我就說行，藏地下別人肯定找不到我們藏哪了。”
一看這事有戲，寶琳當然趁熱打鐵的勸說她爸。
畢竟這挖坑的事還得他來辦，再說家里兩個人都同意了，她媽那邊也就好說話了。
“等等，你們兩個要在家里挖個坑蒙埋糧食？”
“不行，這事不行，這糧食藏哪不能藏，干嘛非得藏地底下去呢？這多麻煩多費事。”
蘇紅英搖了搖頭，覺得不靠譜。
“媽，這挖坑把糧食埋地底下去了，不就安全多了嗎！你想想，要是有人趁我們不在家，把我家鎖翹了或者窗戶砸了，那我家的救命糧不都得便宜了別人啊！到時候，咱們一家三口還不得餓死。”
“所以說，在某個地方給自己留條退路那是相當重要的。”
看著她媽有些意動了，寶琳趕緊趁熱打鐵：“媽你想想，在地底下偷偷摸摸藏一筆糧食，不要動，除了隔兩個月就給它拿出來偷偷曬一次，其他時候都不動，實在堅持不了的時候再拿點出來，這樣又能堅持不少時間了，到那時候，是不是只要想到自己還有一批存糧，留有底牌，那是不是吃野菜都感覺有勁多了，生活有奔頭啊！”
“行了行了，別在這給我灌迷魂湯，挖個坑也不是什么大事，你跟你爸說就可以了，我去給你們做早飯。”
蘇紅英勾了勾嘴角，又面無表情的壓了下去，裝作無所謂的擺了擺手，腳步輕快的溜達走了。
現在寶琳家延續了以前在老王家的習慣，一日吃三餐，就是都是稀的，咱也是一天吃三頓的人。
早上喝的是土豆紅薯葉粥。
土豆就只兩個小小的，更多的是加水和紅薯葉子。
糧食要省著吃。
現在后院菜園子里的紅薯葉子大部分都長到了半米多長了，可以摘靠近根部地方的紅薯葉子和桿子來吃了，味道絕對比野菜要好。
“爸，要不這坑就挖在我屋子的角落里吧，別人肯定想不到我屋子底下還有糧食。”寶琳笑著提議道。
“我和你媽的屋子也可以啊，不都一樣嗎？有什么區別？”
王建黨不明白，這屋子不屋子的不都一樣嗎？干嘛非得在她屋，在屋子地底下挖個坑，那屋子得弄的多臟啊！
“爸，你也不想想，要是家里進了賊，你和媽那屋肯定是那些賊的第一首選，翻的最徹底的就是你和媽的屋子了。”
“你和媽都是大人，有錢，那賊進了你們屋子，不得把你們的屋子各個地方翻個底朝天啊，所以說，我那屋子才是最安全的，畢竟我就一小娃娃，兜里有個一塊都是頂天了，那賊最多把我衣服被蓋偷走，還真不會仔細翻找。”
寶琳是想把挖坑的地方定在她屋子，這樣，她就能偷偷把糧食收空間里去，這樣那些豆子什么的不會壞，也不會放久了之后產生一股霉味。
“行吧行吧，歪理一大堆，說不過你，那你打算用什么東西裝糧食啊？”王建黨無奈的搖了搖頭。
“這怎么是歪理呢，這是道理。”寶琳可不承認她爸說的話。
“再說，爸，前幾天你不是買了六個壇子和兩個大甕嗎？”
“壇子什么的先不管，暫時還用不上，但那大甕可以用啊，拿一個用來裝水就可以了，另一個就放地底下用來當備用糧倉，裝糧食，你看這樣行嗎？”
王建黨想了想，這事還真行，家里有一個大甕裝水確實夠用了。
“那行，可以，今天就能把坑挖好，給它埋進去。”
“那今天中午，爸，你和媽在家休息的時候，把準備裝大甕里的豆都放簸箕或者麻布袋子上拿出去曬會兒，曬過的糧食會經放一點，而且不容易壞。”
“行，到時候我和你媽一起干，晚上全給你弄好。”
“那好，我去幫媽做飯了。”
寶琳一走，王建黨就把背簍放小后屋糧食箱子里面鎖上了，等下他和紅英還得去上工，現在還是放這里保險點。
喝了粥之后，寶琳背著書包拿了個蒸熟的土豆就去學校了。
走了一個多小時，寶琳一到學校都感覺渾身都是汗了，黏糊糊的，讓人感覺很是不舒服。
“寶琳，你來了。”鄺麗麗笑著跟寶琳打了個招呼。
“嗯。”寶琳輕輕的應了一聲，算是回答。
一聽這王寶琳輕描淡寫的一聲“嗯”，鄺麗麗略微低了一下頭，眼中閃過一絲不虞，不過，轉瞬即逝，再抬頭，又是那個清純美好的鄺麗麗。
“昨天老師布置的數學作業你寫完了嗎？”
“嗯，寫完了。”寶琳一聽這話，總算覺得今天的鄺麗麗正常了，原來是要作業本，怪不得一來就熱情相迎。
“我有一道題不會做，你的作業本可不可以借我看看？我看一下你的做題思路和寫作步驟。”鄺麗麗笑的很是甜美，嬌聲說道。
“可以，給你。”寶琳坐下后，從書包中拿出作業本直接遞給了她。
看著王寶琳遞過來的陳舊作業本，鄺麗麗眼中是一閃而過的嫌棄，這作業本子一看就知道是舊的，也不知道是哪來的，要不是她昨天晚上和小姐妹們玩的太晚了，沒來得及做，她又愛面子，是別人眼里的好學生，自是不會不寫作業不交作業，否則愛干凈的她怎么可能會碰那討人厭小屁孩的破作業本。
寶琳自是不知道她同桌的心理活動，否則分分鐘把作業本扯過來，以后都別想讓她再借作業本。
這邊，鄺麗麗拿到作業本后以最快的速度把王寶琳作業本上的東西借鑒到她的作業本上，只花了五六分鐘，便完美的完成了作業。
于是，在第一節的語文課上，鄺麗麗的數學作業本遭到了后排同學乃至全班同學的瘋狂借鑒。
他們必須得在第二節數學課上課之前交上作業本，否則，就會被數學老師無情的叫到后面去站著聽課。
因此，就算是班里面最調皮最不愛學習的同學也會抄個作業，交給老師交差，免得站到最后面去不好看。