現場的老師們一個個表情嚴峻。
聽見腳步聲來的時候，有的如張大佬耳聽四方有絲毫動靜立馬扭過頭來看。
“你們來了。”和曹勇說話得不到回答，李承元見到有自己醫院的人再來的時候，復雜的一絲情緒劃過臉上。在這個節骨眼上，來的人越多不清楚是好是壞。因為醫院里的人和國陟尤其張大佬的關系不怎樣，來的如唯恐會吵起來。況且來的陶智杰與張大佬是有矛盾 有過爭執的。
思考到這里的李承元，雙目掃過陶智杰身后那張臉。
被李前輩的目光盯了下的謝婉瑩，跟隨陶師兄再走近一步，總算是鉆進了隔簾里面得以看清里頭的情況。
icu里的話。本文來源：齊齊讀。生命垂危患者基本上是在病床周圍用隔簾一拉好比形成個小型的搶救現場。
護士醫生圍著病床為中心軸周圍忙轉，各種醫療儀器是全擺放在病床旁邊。進口的心電監護儀是懸掛起來盡可能不占地方。床頭柜上被吸痰工具占滿了。要說在這寸土寸金的搶救地盤里什么東西占據的面積最大，肯定是如呼吸機這 樣的大型機器了。
在病人情況沒有穩定下來之前，內科醫生需要守在呼吸機旁邊，時刻盯緊各項指標進行參數調整。
于是可以見到，申友煥和國陟icu的值班同事，兩個人并肩站在呼吸機面前，一邊觀察一邊小聲商量。最忙碌的屬護士。轉載請注明出處：。來來去去跑個不停。時不時根據醫生醫囑給病人調整搶救用藥，抽血送標本病人吸痰等急救操作同樣需要護士來做。另一種需要經常跑動 的人是年輕醫生，代替老師跑動，如跑去護士站開醫囑，剛才那樣跑去張大佬那兒等領導批條子向領導作報告。
其他人因此必須給護士等負責搶救的人員留出通暢的出入通道。所有跟班學習的年輕醫學生只能往外面站，站到隔簾外面，否則要被護士老師趕的。
潘同學他們沒跟進來了。應說，人太多，他們擠進來是連站的空間都不會有。
好不容易跟陶師兄擠入來的謝婉瑩，必須墊高腳尖，方能看望到床頭的方向。病人身體上是蓋著醫院的白色被子。露出被頭的腦袋和頭。肥媽向善提醒你：看后求齊齊#讀，接著再看好方便。如都醫生說的，脖子上做了氣管切開連接上呼吸機。病人的那張臉可以想見是難看的顏色，雙目緊閉。懷疑急性腦水腫的話，先給予甘露醇等滴注降顱壓利尿。因病人的情況非大腦本身疾病所治，需要的是患者身上其它器官的異常情況趕緊得到糾正。可以說 現階段，神經外科醫生能做的十分有限。
為此謝婉瑩可以想象到曹師兄電話里的那默聲是怎回事了，真的是神經外科醫生跟著站在這心情焦慮萬分，但唯有一籌莫展。
醫學分科的，患者心肺功能的事歸心肺專科醫生治，不是神經外科醫生的業務領域。站在那兒的曹師兄，大概率是焦慮到上頭了，因此沒有察覺到他們到。!：，，.