再次說明醫院是很摳門的一個單位。
其他人的目光不由自主落到魏尚泉同學白大褂口袋里露出半截的聽診器，一大幫人恍然大悟：哎喲，這同學的聽診器快趕上愛馬仕了？怪不得被帥乎乎的曹老師點名了。
魏尚泉同學口袋里的聽診器有多帥乎，市面上百分之九十的聽診器聽頭為圓形狀。這魏同學的聽診器與眾不同，聽頭是心形的。外面的涂料同樣是靚到驚人，盡顯奢華的槍灰色，而不是普通聽診器的廉價電鍍銀。
這？張德勝等國協同學的目光唰唰唰，重新評估魏同學。之前同班同學們個個追求技術的，同樣對技術外的玩物沒存心留意。也因為大家之前沒和魏同學一塊實習過，因此沒察覺沒發現到魏同學真就是潛藏的超級富二代，錢多多的。他們普通醫學生買個聽診器最多不過幾十塊錢。這魏同學的聽診器在國內肯定買不到要上國外買回來的。
曹老師是腹黑，一眼早抓準魏同學的原形畢露。
老師們自己是對聽診器不太在意，對學生使用的聽診器在意。因為可以看出這個學生是不是玩物喪志了。
好比在學校里天天顧著買漂亮時髦潮流文具的學生，百分之九十九點九注定成績基本不怎樣的。
魏同學那只手猛地在自己白大褂口袋上捂著，面上微流汗，目光里顯示出了一絲慌張。
大家可以猜到，他這是頭一次被老師抓包。
哎？怎么回事？
說的也是，怎么只有曹昭老師能把他抓到？魏同學之前跟隨的帶教老師都沒有發現他的愛馬仕聽診器嗎？這么靚的聽診器按理來說，老師的眼只要不瞎的幾乎能瞧見。除非這魏同學以前沒怎么引起老師的留意。
大家固然為同個班的學生，成績有高有低。國協靠近醫學院，老師們略打聽都能知道自己帶的學生是不是學霸。對學霸會重點關注，對不是的，臨床醫學生太多了，老師顧不上一個個關照到。
這樣說來，魏同學這次被曹老師抓包談不上是完全糟糕的局面。代表曹昭老師是比較關注到他這個人的，哪怕只抓住他這人的愛馬仕聽診器。
腦子里捋清楚這點后，魏同學猛吸兩口氣后道：“氣，氣胸線。”
“氣胸線在哪里？”
“在在在，在那個地方——”魏尚泉同學緊張到結巴個不停。
氣胸，之前講過，是包裹肺器官的臟器膜破裂了，導致肺里頭的氣跑到了胸膜腔形成氣團壓迫住肺和其它器官。自發性氣胸，即外面無傷口，是患者自身的臟器膜破裂導致的氣胸。
氣胸線是影像學上的一條線。這條線是弧狀的。因為肺本身這個器官輪廓是圓弧形的，被氣體壓了后肺像個氣球萎縮，萎縮后這個輪廓肯定只能繼續為圓弧狀。所以氣胸線是被氣體壓迫萎縮后的肺在x光片上顯示出的輪廓線。
這條肺被壓縮后的輪廓線如何在x光上顯現出來的？