忠右衛門一想還真是，別看前頭法國和俄國，在克里米亞半島你來我往，互相殺傷了對方數以萬計的兵馬人員。可架不住在民間層面上，法國的資本早早深入了沙俄，沙俄的外資里面，法資乃是舉足輕重的一環。
日本人在沙俄，那鐵定是寸步難行的。可是法國人去沙俄，那估計就和回了家差不多。到當前這個時間段，沙俄的宮廷還是以說法語為主。貴族們都是語的，很多貴族不光是不屑于講俄語，甚至根本就不會俄語。
法國人去和俄國人交際，無障礙啊！
“既然如此，那就拜托了。”忠右衛門也不矯情，人家法國人愿意幫忙，那就省得咱再跑了。
至于法國人到底是懷著什么樣的目的，抑或是還有幾分壞心思什么的，忠右衛門早就顧不上了。自古無利不起早，法國人也得在日本落著好處，才愿意持續的投資日本嘛。
洋人的錢，不管是借來的，還是他們主動投來的，那花的都燙手。但是因為燙手就不拿來用了？真準備靠大和撫子四十萬下南洋，一齊賣身積攢點錢去積累工業化資金啊？
真要有這么多女的，忠右衛門只想把她們往蝦夷、樺太和勘察加送。送到了那些地方，才能吸引壯勞力去定居，去開發，去拓展。
勘察加的鯨油漁獲，樺太島的煤炭紙張，蝦夷的金礦海產，哪個不比賣去南洋來的掙錢？
無非就是來錢快慢的差別罷了，下南洋去做南洋妹，那到站第二天就能見著錢，而且只要人還在，見天都來錢。到是投資開發北方諸島，那就是數百萬數千萬的巨額投資，曠日持久的基礎建設。可能十年二十年才能見著些許的回報。
想要徹底變成幕府的財源大項，非得移民數百萬，開發三十年不成。
但兩者最終的好壞，應該是顯而易見的吧。來快錢就和吸了什么上癮一樣，竭澤而漁。比利用工農剪刀差，直接割農民的韭菜，獲得工業化資金還糟糕。忠右衛門可不希望幕府走上這種爛路，勤修內功為好。
“合作愉快！”羅什笑瞇瞇的，起身同忠右衛門以及五代友厚握手。
剛剛年輕的五代友厚同羅什的商談，尚算愉快。這小伙子雖然才二十二歲，卻能夠一點兒不落下風的同羅什確定島津家與法國的出資比例，以及持股數額。又強調法國對工廠應該有何等水平的幫助與扶持，就差開口讓法國人幫助鹿兒島藩建立一座技工學校了。
前頭法國逼迫幕府開港神戶，在神戶就準備為幕府建立神戶造船廠和配套的技工學校。全程參與和了解此事的島津忠教很是羨慕，他也很清楚熟練技工的重要性。
制造武器機械，熟練的技工不僅速度快，而且錯誤率低。如果用不大字不識一個的農民去做工人，生產效率會大大降低。
“才助今年多大？”忠右衛門明知故問，純粹是為了和五代友厚搭個話。
“今年二十二歲，校長。”五代友厚當然也知道忠右衛門的身份，答話很快。
硬要論起來，忠右衛門不僅僅是五代友厚的校長，還是他的半個主君呢。愛子已經被島津忠教收為養女了，這可是公開的，宣告天下的。
至于忠右衛門現在和島津忠教應該怎么論，我管你叫爹，你管我叫哥，咱們各論各得就是。
在日本，收養行為是一種符合封建法度的行為。收養女兒，進而招來的女婿，也是具有繼承權的存在。不提忠右衛門那位從未見過的便宜母親本身就是島津氏出身，單從這一條來說，如果島津氏的近枝突然暴斃了那么幾位，忠右衛門就是最有繼承資格的繼承人，不是之一。
“年輕有為，不錯不錯。”忠右衛門牽住五代友厚的手臂。
把臂言歡嘛，羅什死活要用自己的大馬車送兩人去火車站，忠右衛門正好想和五代友厚說說話，承他一個情是了。
“校長過譽了，學生自小就聽校長斷案故事，心中幾多向往。”五代友厚到是沒覺得忠右衛門過于熱情了。
有一說一，忠右衛門在江戶大學，那是真的花了大心思的。幕府旗本御家人子弟，以及諸侯藩國的子弟，忠右衛門一視同仁，盡全力為所有的學生提供良好的教學條件以及食宿。平時學生有困難，也會協力幫助。
是不是真心在辦事，這人眼睛都很明亮的，一言一行都能瞧見。就算下野，忠右衛門都不曾放下江戶大學，這一任校長下了老大功夫。
五代友厚是今年才來的新生，忠右衛門尚未顧及到，可他也從許多薩摩的學生口中聽說過中忠右衛門的事跡。加上他從小就在說書人的故事里，了解到幕府名判官江戶川的大名，這初始印象就好的不行。
“那都是舊事了，如今天下革新，正是需要你等青年之際。”忠右衛門已經想到這人是家里老二了。
福澤諭吉就是家里老二，所以不能夠繼承家業，自然也就沒有辦法擔任豐前中津藩的武士。這不就被忠右衛門給挖來了自己麾下，現在這會子正在江戶大學，協助忠右衛門辦學呢。
好賴有個人能夠幫忠右衛門分擔一點了，等福澤諭吉再經歷兩年，以后這個學校的教務工作什么的，就可以拜托給他，忠右衛門也能省點勁咯。
同樣是家里老二的五代友厚，是個既會做人，也會經商的才干之士。他未來能夠辦下那么大的事業，雖說和他政商一體的身份脫不了關系，可他本人的才學也是不錯的。
趁他在江戶大學學習，瞧瞧有沒有辦法，把人給挖角到咱們手底下來。只是不知道五代友厚在島津忠教那里，到底是個什么段位層級。
若是島津忠教也認定五代友厚是個青年才俊，這個角可能就有一點難挖了。若是只當一個求學上進的年輕人看待，那可就對不住了，我的島津老哥哥喲。