趙母的后事辦完，小師叔覺得日子更加舒暢了。
以前有趙母在，他必須每天都要回家，很多事情，也顧忌著趙母，無法去做。
現在趙母不在了，小師叔便輕松多了。
他將趙家的田地干脆地租了出去，交給原身的大伯耕種。
要的租金不多，變相地幫助大伯家增加收入。
原身的父親去世這些年，多虧了這些親戚在一旁照顧，否則趙母一個單身女人，如何能夠順利將兩個孩子拉扯長大？
趙母沒有借高利貸被人坑，全靠親戚們愿意將錢借給她，任她一點一點地償還。
然后，小師叔就直接在鎮上租了一個房子。
房子在學校旁邊，以后小師叔早上能夠多睡一會兒懶覺了。
房子帶著門面，小師叔將其一分為二，一小半做為金在孝和李俊勇的中介服務公司的注冊地址，一半用來做燒烤。
有了個遮風擋雨的地方，燒烤攤子就不會受天氣影響而不得不歇業了。
兩個生意都越來越紅火，娛樂圈那塊的業務是徹底打開了。
張經濟的一通操作，很多人都看在眼里。
都不是傻瓜，仔細一想就明白張經濟是如何操作的了。
于是，很多人來找張經濟，詢問張經濟是在哪里找的人。
這些人有好些的地位都比張經濟高，他只能將小師叔的聯系電話交代了出來。
小師叔一個月至少能夠接到十單生意。
小師叔將這些生意都交給金在孝和李俊勇負責。
這兩人已經不去學校上課了，還有那些愿意跟著他們一起工作的學生，也都不去學校了。
他們干脆在首爾租了一套房子，將人都帶到那邊駐扎下來，每天按照娛樂圈經濟給的信息，卻假扮某藝人粉絲，忙得不得了。
這樣的工作十分簡單，很快就會有其他人跟著效仿。
之后他們就不會像現在這樣忙碌，這樣賺錢了。
但怎么說都是喝道了頭湯，在其他人跟風之前，能夠大賺上一筆。
這之后，他們先在娛樂圈站穩了腳跟，以后就算生意少了許多，但也足夠他們一幫人生活的了。
小師叔自覺對這三個跟著自己的兄弟都有了交代。
以后他們的人生就只有他們自己負責了。
小師叔沒有去首爾，中介服務公司的事情完全交給金在孝和李俊勇兩人，手中的人脈也都交給了他們。
燒烤店這一塊，也完全交給樸太昌。
他現在更多的時間是窩在學校中看書刷考題。
物理化學數學外語這一塊，小師叔不用學，每次都能考第一名。
但歷史和文學這一塊，實在讓小師叔一言難盡。
特別是歷史，小師叔都不知道該吐糟什么好了。
在小師叔的認知中，屈原孔子是隔壁兔子國的吧？
結果歷史書上寫他們都是棒子國的。
端午節也成為了棒子國的。
小師叔簡直不知道說什么好。
不得已，他不得不將歷史書從小學到高中的都從頭看一遍，免得考試的時候按照一貫的認知作答，那可是要扣分的。
轉眼，半年過去了，小師叔高中畢業了。
他的月考成績一次比一次高，到了高考，小師叔竟然考出了十分高的成績，讓學校的校長和老師高興壞了。
小師叔本想進入首爾大學的，但另外一所大學的招生老師找到了小師叔。
這是一所私立大學，是貴族學校，里面的學生非富即貴。
原本這個學校是不招收平民的，但去年學校來了一個新校長，做了一個決定，每年會招收一定數額的成績優秀的平民。
這些平民進入學校跟著公子千金們一起學習，畢業后悔成為那些公子千金種田某個的助理。
說白了，這是提早為這些公子千金選人才。
小師叔于是選擇了這個學校，不為別的，為的是學校不但全免學雜費，每年還會給優秀學生一定數額的獎勵。
這些獎勵對于富家公子千金不過小數額，只他們買一套高檔禮物的價錢，但對平民學生來說，卻是他們一家好幾個月的生活費了。
不給家里人用，只他們自己，一年的生活費都夠了。
那還猶豫什么？
就選這家大學了啊！
不過這家大學不提供住宿，本來就住在首爾的學生還好一些。那些外地來的平民學生，就必須租房子住了。
所幸距離大學半小時路程的地方有個平民小區，平民學生們可以去那里租房子。
他們手中有學校給的獎學金，再三四個人合租一套房子，租金用得不多，能讓他們有個舒服的住宿環境。
小師叔不喜歡跟人合租，自己租了一個獨立的公寓，一房一廳那種。
這租金就比其他人合租套房付的租金要貴了。
學校的獎學金不夠小師叔一年花銷的。
而小師叔已經從兩個生意中抽身了，不會再從那兩個生意中拿錢。
他得另外想賺錢的法門。
這對小師叔來說比較容易。
小師叔寫兩首歌曲，直接賣給張經濟。
小師叔在娛樂圈游戲中待過，聽過不少的歌曲，自己也會寫歌。
他寫的兩首歌，都十分適合張經濟的那個藝人團隊演唱。
小師叔出品，絕對精品。
兩首歌讓張經濟的藝人團隊大火了一把，大街小巷都是放著她們唱的這兩首歌。
張經濟十分高興，給了小師叔一個不錯的價格。
他覺得小師叔很有才華，是打著長期合作的主意的。
小師叔覺得張經濟這個合作伙伴不錯，以后沒錢用了，可以再找他。
在首爾安頓下來后，大學就要開學了。
小師叔騎著自行車來到學校門口，看到這里停著許多的豪華轎車，從上面下來的人雖然穿著校服，跟貧民學生一樣款式。但身上的首飾和配件閃瞎人的眼睛。
一眼就能夠看出有錢學生和平民學生的不同。
平民學生看到這一幕，都有些畏縮，推著車子從大門一邊悄咪咪地進入。
小師叔挑挑眉毛，也沒有挑戰學校的規則，同樣從大門的一側進入，將自行車停在平民學生的專屬車棚中。