籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。
最初籃球游戲比較簡單，場地大小和參加游戲的人數沒有限制。比賽隊員分成人數相等的兩隊，分別站在球場的兩端，在裁判員向球場中央拋球后，雙方隊員立即沖進場內搶球，并力爭將球投進對方的籃筐。當時的筐是有底的，所以球投中以后就留在籃子里，人必須登上專設的梯子才能將球從籃筐里取出，繼續比賽。
隨后比賽場地的設施和規則不斷改進。
比賽人數開始限制，場地畫出了中線、中圈和罰球線；
比賽改成中場跳球開始；
籃筐沒有底改成鐵圈了，木板做成籃板代替鐵絲擋網了；
奈史密斯還制訂了一個不太完善的競賽規則，共13個條款，其中規定不允許帶球跑、抱人、推人、絆人、打人等。
籃球運動的趣味性得到大大提高，吸引了越來越多的人來參加這個游戲，籃球運動也從一個學校發展到一個地區一個州府，最后很快普及到了全美國。
1892年，籃球運動走出了“國門”，從美國傳入了墨西哥，并很快在墨西哥各地普及開展。
墨西哥也成為除美國外，第一個開展籃球運動的國家。
此后，這項運動先后傳入法國、英國、中國、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亞、黎巴嫩等國家，在世界范圍內得到了開展、普及和發展。
1946年，美國出現職業籃球聯賽，并發展為NBA。
很快，全世界又出現了歐洲籃球聯賽、CBA聯賽。
籃球運動又加入了奧運會、世界杯的大家庭。
從國家到國際，從男子到女子，各個級別的籃球比賽如雨后春筍般快速出現。
一百多年來，籃球運動經過全世界幾代籃球人的努力得到迅速發展，更是在喬丹、科比等球星的影響下，吸引了無數的球迷、籃球愛好者，成為世界“三大球”運動之一。
當然，籃球運動的影響是深遠的。
籃球帶給世界的影響絕不僅僅是促進身體心理健康發展，絕不僅僅是美職籃的比賽，絕不僅僅是其娛樂性、競爭性、可觀賞性，絕不僅僅是高下立判、爭強斗勝。
它還有一種更深層次的意義，更深層次的精神體現，為所有關注比賽的人帶去一種力量。
就像其他球類運動一樣。
足球的團隊協作，乒乓球的中國無敵，橄欖球的美國力量，棒球的日本青春。
不僅只有這些，還有更多方方面面的影響。
人的一生匆匆幾十載，不止于喜愛的體育項目、喜愛的球星，這些體育項目、這些球星給我們這些普通人的現實生活中帶來了什么樣的影響？
體育運動對我們人類的幫助是什么？
促進身心健康是肯定的，培養人的團隊協作能力也是顯而易見的，還有什么呢？
金戈思考過很久很久。
自己相當于活了兩輩子，他不斷地打球，能為平凡的球迷做些什么？
前世今生，金戈希望自己能用籃球，讓球迷學到一些東西。
絕不只是籃球技巧，還有熱情，活力，奮斗，希望，堅持，熱愛，不放棄，等等等等精神。
曼巴精神，永久流傳，人人皆可是曼巴！
超級新秀，超越傳奇，超越極限，超越自我！