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第一零七一章--楊鴻儒與科舉

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  “老弟,咱們的勢力都在民間...貴族階層都不認咱們。為兄覺得我應該考個功名!”慕容復讀書讀多了,想法也就多了。

  以前的慕容復是個純粹的江湖中人,每天腦子里想的就是拉攏這個、拉攏那個,久而久之的就把自己時間荒廢了。

  通過讀書,慕容復好歹知道了修身齊家治國平天下。很多人都納悶,慕容復不識字嗎?列位!識字跟有文化是不一樣的!你給慕容復一本武功秘籍,他能給你研究的明明白白,講解的頭頭是道但是你給他一本文化典籍,他絕對兩眼一懵逼。

  認讀能力上,慕容復不差啥但是文化底蘊上,慕容復缺的就太多了!不僅僅是慕容復,喬峰、虛竹都這味兒!天龍八部當中有文化的當屬段譽!

  這么說吧!段譽要是沒有深厚的知識底蘊擺在那里,你給他凌波微步和北冥神功他都不會練!

  為啥練武講究個師承?有些東西沒人給你掰餑餑說餡地講明白,你怎么練怎么死!招式還好,內功練岔了可真就要了親命了!

  所以主角是那么好當的?要么你有個隨身老爺爺、老奶奶指導,要么你有深厚的文化底蘊...

  至于喬峰...那就是開掛選手!這種人杰連一套太祖長拳都能天下無敵...在關音響之前誰都不好使!

  慕容復在遇到楊鴻儒之前也是個傳統的江湖人,江湖人練武為先...讀書明理?哪有那個時間!

  要知道慕容復除了會斗轉星移之外,還粗通百家之長。甭管哪門哪派的武功,慕容復都能練個幾招幾式。

  這不需要時間?

  以前的武林豪杰就跟現在的運動健兒似的...你讓他們去參加比賽,那一個個都是英豪。但是你讓他們去參加詩詞大會...是不是很難為人?

  楊鴻儒聽了慕容復的話咂咂嘴:“大哥這是要走仕途...沒毛病啊!不過咱千萬不能考武舉...朝廷重文輕武,等你當官了武功連暴露都不能暴露。”

  慕容復:......

  沒轍!重文輕武算是大宋的歷史積弊了!馬上得天下的宋太祖趙匡被黃袍加身之后對武將防備的厲害!所以趙宋一朝真就是文人的天堂。

  什么“不殺士大夫及上書言事者”!什么“宰相須用讀書人”!都是老趙留下來的話!

  慕容復要是考了武舉,那他的官路算是完犢子了。所以想要在官場混明白,必須要當文官!

  宋朝科舉把亂七八糟的科目都給砍的差不多了!考試科目基本上圍繞著明經和策論來進行。

  翻譯翻譯哈!

  所謂的明經指的是讀圣賢書也就是四書五經。考試一般會以填空題或者簡答題的形式讓你默寫某篇某段。

  而策論就更好解釋了就是考驗你處理問題的能力。和現在公物猿考試的申論有異曲同工之妙。一般的題目都是出一個現象讓你進行討論或者出一個難題讓你解答。

  在閱卷策論的時候,閱卷評委一會看你字寫的咋樣,二會看你的文采咋樣,三會看你處理問題、看問題的角度如何...這三樣你要是合了閱卷老師的眼緣...

  恭喜你!

  金榜題名不是夢!

  后世大明的八股文就是策論的格式發展到巔峰之后的固定套路,就跟現代申論大作文的“四段二分法”、“五段三分法”能得高分差不多。

  這年頭的策論還停留在各種華麗上邊,楊鴻儒覺得在文豪輩出的北宋,慕容復這水平考上進士的幾率不高。

  不過楊鴻儒是誰?

  朝陽區青年語文名師啊!

  一對一都輔導不出來一個慕容復,那他還混不混了?現在的科舉可沒有以后的高考競爭強!整個大宋能參加科舉的讀書人滿打滿算才上萬!而二十一世紀的高考呢?上千萬啊!

  對于考試技巧,楊鴻儒都快琢磨透了!

  你以為古代科舉沒有復習技巧?開玩樂!永遠不要小看二十一世紀復習輔導老師的強力!只要能搞到前三屆科舉的真題,楊鴻儒就能分析出下次的出題方向!

  這沒什么大不了的君不見,有多少語文老師能在高考之前押中作文!無他,唯手熟爾!

  自古真情留不住,唯有套路動人心!

  考試套路誰最強?民附中學找老楊!

  楊鴻儒給慕容復拿出的復習方案在這個年代簡直就是降維打擊!

  明經這玩意沒有捷徑就是背!當然,背和背是不同的...有些經義就很熱門,有些經義就很冷門。這玩意就跟高考熱點古詩詞似的,很考驗指導教師的眼力。

  不過好在慕容復記性賊好他從小就博覽各派武學,沒有好記性他能練會嗎?背武功秘籍和背先賢經義的唯一區別就是內容不一樣唄!

  實際上,多看看這些玩意對練武也有好處君不見一代大佬黃裳是怎么研究出來《九陰真經》的?

  看書看的!

  至于策論,楊鴻儒的應試技巧那就相當豐富了!

  學寫大作文不能通篇囫圇吞棗的傳授,急需要如庖丁解牛一般把整個作文拆分成各個模塊。

  開頭的鋪陳;

  中間的論述;

  卒章的顯志...這些都是有套路滴!

  雖然楊鴻儒沒教過文言文咋寫,但是他背得多啊!肚子里有貨咱就不虛!只要把八股文的格式搬到宋朝,那就是降維打擊啊!

  八股文的精髓在于什么?

  對偶修辭!平仄和對仗是必不可少的玩意!你寫出來的東西要朗朗上口,要以圣人之口吻敘事論事。

  在其他選手都在自由奔放的寫散文的時候,你端出來一篇八股文你就是最靚的仔!

  你不能因為“八股取士”被后世一片罵就否認八股文的在宋代的先進性!八股取士是科舉制度的僵化,但是八股文是無罪的!

  這么說吧!這年頭能把八股文寫好的,基本都是能混進“做鞋”的大手子!

  楊鴻儒會寫八股文嗎?他還真會!語文老師不會對偶還混不混了?語文老師不會寫議論文還活不活了?八股文說白了就是格式固定、句式對偶的議論文啊!

  慕容復算是打開了新世界的大門我敲!文章還能這么寫?

  學廢了!學廢了!

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