就在戴維森有些彷徨無助的時候，灰崎祥吾來到了戴維森身邊，小聲的嘀咕了一句。
“靠上去，近身肉搏防守，不要給他時間，給他壓力，讓他無法專心對籃球施加旋轉。”
灰崎祥吾的話語讓戴維森一愣，接著戴維森的眼睛明亮了起來，似乎是看到了某種可能性。
灰崎祥吾拍了拍戴維森的肩膀，開始跑位了。
接下來是他們勞倫斯伍德米爾中學的發球權，灰崎祥吾在外線的時候，就拿到了戴維森傳來的籃球。
毫無疑問，胖子安東尼林森立馬靠了上來。
不過，此刻的灰崎祥吾很認真，腳下的速度很快，而且一雙魔王之眼緩緩轉動著。
“啪！”
安東尼林森摔坐在地上，灰崎祥吾突破而去。
接著灰崎祥吾急停在三分線外，一個跳投出手，籃球劃著極為漂亮的拋物線落入球網。
這個時候，灰崎祥吾身后的安東尼林森，已經回防到了灰崎祥吾身后，就差幾步就可以嘗試著起跳，阻擋灰崎祥吾。
可惜，幾步的距離，在這個時候意味著一個天一個地。
安東尼林森現在看灰崎祥吾的眼神都有些不正常了，灰崎祥吾給他的壓力很大，安東尼林森還是第一遇到一個能在常態下血虐自己的球員。
“你很強，6號灰！”
“你也不錯，靈活得胖子！！”
安東尼林森的速度真的不錯，不慢也不是很快，但是安東尼林森的爆發很快。
從安東尼林森幾次試圖出手阻擋灰崎祥吾就可以看出，眼前的胖子短期爆發能力極好。
球權轉移，灰崎祥吾跟著安東尼林森跑了起來，菲利安拿球過半場后就遭遇了戴維森的貼身防守，并且戴維森不斷出手，打斷了菲利安對籃球施加旋轉的過程。
菲利安雙眼微瞇，很是震驚的看著眼前的戴維森。
“這怎么可能嗎？”
“旋轉球的破綻被他看出來了嗎？”
“還真是難纏呢！！”
菲利安無法用出旋轉球，只能傳出正常的傳球。
但這并沒有讓菲利安喪氣或者氣餒，因為就算是正常傳球，他們也有一個大殺招。
“嗖！”
三分線外，得分后衛阿隆索在勞倫斯伍德米爾中學13號得分后衛史塔克的防守下，突然跳了起來。
在阿隆索到達最高點的時候，他的手里忽然出現了籃球。
“唰！”
又是一個三分球入網，布魯克林高中氣焰繼續高漲，有繼續強壓勞倫斯伍德米爾中學的勢頭。
難纏，真的很難纏！
這是灰崎祥吾的第一感受，因為無論灰崎祥吾壓制了哪個球員，布魯克林高中球隊總會有其他的點開花，一個人根本就壓制不了一支球隊。
這就是實力真正強悍的隊伍和普通隊伍的區別，想要贏這樣的隊伍，只能大家一起爆發，整體綜合實力勝過對方才可能贏下比賽。
就像現在，灰崎祥吾之前壓制了4號菲利安，布魯克林高中立馬就跳出了個9號安東尼林森。9號安東尼林森被灰崎祥吾守著，布魯克林高中的17號阿隆索又跳出來陸續投出3分球。
在這種高強度的對抗中，一個球員再強，沒有隊友的幫襯，啥也不是。（忽然想到了答案，他的隊友如果是ok組合，他得有多輕松？）
在這種情況下，勝利離你很遠，獎杯離你很遠，錦旗離你很遠，甚至連女孩都會離你很遠。
現實，就是這么簡單，卻又這么復雜。
此刻，灰崎祥吾更進一步的認識到，將來他要想登上最高峰，他需要一群他認可的，同時也認可他的隊友。
灰崎祥吾沒有繼續多想，再次開始了跑位。
5號戴維森拿到籃球后，拖著4號菲利安過半場，把籃球傳給了灰崎祥吾。
灰崎祥吾再一次甩開胖子安東尼林森，投出了一粒三分球，把比分給追了回來。
也就在這個時候，第二節比賽結束的哨聲也響了起來。
灰崎祥吾跟著隊友走下籃球場，拿起一瓶水喝了一口，然后跟著大家就進入了更衣室。
這一次更衣室的氣氛沒有那么輕松了，明眼人都看得出來，此刻的勞倫斯伍德米爾中學是被布魯克林高中壓著打的。
要不是灰崎祥吾接連換防壓制4號菲利安和9號安東尼林森，勞倫斯伍德米爾中學的局勢恐怕早就崩了。
再加上5號戴維森的爆發，進入zone領域拖住了4號菲利安，那局勢將更加難受了。
主教練阿爾克滋此刻也不知道該怎么安慰自己的球員們，因為自己的球員在面對比他們強力的對手時，已經表現得足夠好了。
尤其是大功臣灰崎祥吾和戴維森，但是為了球隊的士氣和精神，主教練阿爾克滋還是開口說道。
“卡特，你是沒有吃飯嗎？”
“還是說，你昨晚將體力用到了某個女孩子身上？”
主教練阿爾克滋突然對著球隊隊長卡特開炮，讓卡特愣了一下，腦子有點懵逼，不過在想到自己今天的表現后，卡特沉默著并沒有反駁。
卡特作為隊長，今天的表現并不是很亮眼，雖然卡特已經在很積極卡位、協防了，但表現依舊不夠好。
卡特不說話，主教練阿爾克滋話鋒一轉，對著灰崎祥吾說道。
“祥吾，第三節，比賽你去防守他們的得分后衛17號阿隆索。”
聞言的灰崎祥吾一驚，正想問胖子安東尼林森誰去防守時，主教練阿爾克滋已經說出了人選。
“卡特，你去防守那個死胖子，安東尼林森，你的體格會更輕松。”
卡特聞言，又是一愣，接著用力的點了一下腦袋，聽從了教練的安排。
主教練阿爾克滋說完陣型的調整，立馬閉口不言，自顧自的走出了更衣室，留下剩余的時間給球員休息。
教練離開，氣氛有些壓抑，灰崎祥吾看了卡特一眼，開口說道。
“嘿！！卡特，打起精神來，待會可別被那個胖子爆了菊花！！”
“哈哈哈！！”
“花！！”
“嘿嘿……”
灰崎祥吾的冷笑話，讓氣氛一下子輕松了下來，隨著大家笑出聲來，每個人都輕松了不少。
就在剛剛，灰崎祥吾已經想通了為什么主教練阿爾克滋會這么安排。
卡特，作為球隊的隊長，平常他都是活躍氣氛和調節隊內關系的主要人物。但因為這一次的對手很強，卡特的表現也不夠亮眼，讓卡特失去了活性，沒有起到他作為隊長的作用。
現在主教練將卡特調整過去防守胖子安東尼林森，就是想要給卡特壓力，讓卡特在安東尼林森的刺激下，活躍起來，表現得更好。
此刻的勞倫斯伍德米爾中學，真的很需要卡特的爆發，最好是卡特也找到契機進入zone領域，這樣勞倫斯伍德米爾中學才會有機會拿下這一場比賽。
這，恐怕就是主教練阿爾克滋的真正目的。
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