但沒想到她到了高中也還打算跳級。
但高中卻不一樣，高中的很多知識還是比較復雜深奧的，如果突然跳了一級，他怕江綿綿會不適應高三的學習節奏和進度，再影響了成績，那可就得不償失了。
在辦公室坐著的其他老師，其中就有江綿綿的科任，他們聽到后，也都放下手上的工作看了過來。
“是啊，綿綿，老師知道你聰明，腦袋好使，你現在覺得高一的課程簡單，就想直接跳級到高三，但是這萬丈高樓平地起，高一高二正是打地基的時候，地基不打牢，高三很容易跟不上的。”語文老師也跟著勸道。
“綿綿，我也覺得咱們這學習得一步一個腳印慢慢來，不能貪快。”歷史老師也有些不贊同的勸著。
這兩個不同意的老師，他們主要是想讓江綿綿穩扎穩打，把知識積累好，爭取能在兩年后的高考中，一舉奪魁，把一中狠狠的壓下去。
而化學老師和物理老師倒是沒有出言阻攔，他們教了江綿綿一年，自然知道這孩子有多聰明，很多知識她簡直就是一點就通，他們對她是很有信心的。
他們覺得即使這孩子跳級了，在高考上，也肯定會有很亮眼的成績的。
江綿綿耐心的聽完了老師們的話，才再次開口道：“老師們，我知道你們是為了我好但是我自己的學習進度，我自己心里有數我已經在暑假期間把高二所有的課程都學完了，你們要是不放心可以給我拿高二的試卷測試一下。”
“全學完了？”方老師自然是知道江綿綿有提前預習的習慣，但他還是震驚于她的自學速度。
要知道高中的科目可是又多又復雜的。
他想了想，回身和坐在他身后的高三老師說：“林老師啊，你把高二下學期的期末測試卷子給我拿來一套。”
“哎。”
林老師興高采烈地答應了一聲，從抽屜里找了一套新試卷和一只鋼筆遞給了過去熱情地遞給江綿綿：“綿綿，來，那你先做一下測試題吧，等你做完，老師們看完你的試卷，再研究你跳級這事。”
“好謝謝老師。”江綿綿就拿著拿著試卷做了起來。
只用了一個多小時，江綿綿就把理科試卷全都做完了，甚至包括試卷后面的最后一道附加題。
文科因為要寫的字多花的時間比較久一點，但同樣是下筆如有神。
各科任看完試卷后，對江綿綿又有了新的認識。
方老師把試卷放下后十分負責任的又再次確認了一遍畢竟跳級不是小事還是要謹慎一些。
“綿綿，你真的決定跳級了？不再考慮一下？”
江綿綿堅定點頭：“嗯決定了。方老師我跳級這事也是和我爸媽一起決定的。”。
方老師一聽人家父母都同意了，他也沒再說什么只不舍的，帶著教導和祝福的拍了拍她的肩膀：“行，既然你爸媽都同意了，那老師也不卡著了，只希望你不忘學習的初心，不驕不躁不懈怠，努力考進國家最高學府。”