緊接著，有人從屋子里拿出一對鑼鼓。
鑼鼓看起來有些舊了。
上面卻又綁著兩條鮮艷的紅布條。
砰的一下清脆的響聲，樓上吵吵鬧鬧的聲音頓時安靜下來。
樓上所有人都看著他們，符安安微微皺了皺眉，感覺這些人正在進行某種儀式。
她扔下筷子，準備從高臺離開，然而卻被攔住了。
“我想去上個廁所。”
符安安隨意說了個借口，和攔住她的人面對面。
“符老師，您可以等下再去嗎？”
攔住她的壯漢說話的不夠標準，還帶著一點點的口音，
“我們現在在評選最好的老師，這是村子里一直以來的傳統，您不能走的。”
“好吧。”
符安安聞言朝著他微微一笑，然后點點頭，看似隨意地依靠在旁邊的扶手上。
壯漢和符安安說了兩句，然后紅了臉。雖然盡職盡責的守著樓梯，但目光一直停在她的身上。
村長這時候站起來了。
說著同樣的話。
專門為了評選一位最好的老師，所以才弄出了這些東西。
這話說得符安安不信。
一個上課連個大房間都舍不得提供，對孩子的學習很隨便的村落，憑什么給十幾個老師弄這個。
他們對自己孩子們學習的毫不在意，又怎么可能對教學的老師高看，兩者之間真是太矛盾了。
兩個之間的矛盾不僅僅只有符安安發現，有好幾個人都站在起來，若有似無的分散開來站在高臺的邊緣。
玩家嗎？
符安安將這些人的樣子大都記了下來。
另一邊，村長首先將高臺最中間空了出來，讓人在地上鋪了塊一米長寬的紅布。
緊接著他目光在眾多人之間游走，選中了一個女孩——
符安安的室友，余曉珺。
她被帶著站到中央的紅布上，看著她茫然的樣子，村長向她解釋，
“我們這里都是擊竹投票的，一個一個來。敲擊越多，就是越喜歡。”
說完他看向了土樓的四方，開始用本地的方言向四周村民介紹。
之后又指揮女孩，朝著四面八方機械地轉動一圈。
“李老師，你也可以再笑一笑。”
村長在旁邊建議。
女孩感覺這樣很不舒服，但是聞言也勉強笑了下。
她聽著村長在旁邊聽不懂的方言不斷介紹自己，像極了以前老在電視里看到的推銷，想要將自己手中的貨物賣出去。
終于說完了，四周頓時安靜下來。
緊接著，銅鑼一響，四面八方傳來竹子敲擊的聲音。
連續不斷，此起彼伏。
最后在一個人連續敲擊了很多下的情況下落幕。
旁邊還有專門記錄敲擊了多少下的人，這一舉動看得人可謂是目瞪口呆。
這是真·敲竹杠啊！
一個又一個女孩上去。
敲竹杠的村民們對此樂此不疲，而且還真的是聲音有多有少。
這正在進行的過程給人一種莫名的違和感。
每一個人評選，他們的竹杠在一開始都是同時敲的，到了后面，敲擊的人逐漸變少。一個人敲完，另外一個人才能接上，而且敲擊次數一定是后一個比前一個多。
這就好似……