黎欣被老師點名幫助同學，小臉皺了皺，但還是答應了下來，“老師，我會的，紅緋，你有什么不懂的可以來問我，你一學期沒來了，不知道我成績又往前提了幾名了吧。”
秦紅緋雖然對于她的家狗印象不怎么好，但見到她一副積極樂于給允幫助的樣子，外人看來她是一學期沒回來，實際上她是時隔二十來年重回教室，別說……還真可能有許多需要幫助的地方。
也就欣然接受了，“謝謝。”
這段交流，還算愉快。
第一節課是教作業，秦紅緋是沒作業的，她就把新課本上的知識給熟悉了下，從讀博再到讀初三，要說初三的課本知識還記著，那就有些虛偽了。
早忘的爹媽都不剩了，但要忘光了也不至于，背一背還是能記起來的。
即便知識點記不起來，稍微自己解讀一下，也是沒問題的。
秦紅緋把拿到手的幾個課本都熟悉了下，心里頓時有了數，還好，記憶點都還在，不在的找補一下，足夠運用了。
答應老太太的九十分，也不會有什么問題。
翻著翻著，她看到了一道方程式，頓了住，這題……
黎欣一直在看她，知道她上學期都沒讀，肯定有很多不懂的需要幫助，想到老師的叮囑，也就微有幾分孤傲的道，“怎么了，哪些不懂，需要我把作業借你看嗎？我和你說，要不是老師讓我借你看，我肯定不借你的，別人想借都沒有呢，我的成績可都是優！”她語氣得意。
秦紅緋還真需要幫助，黎欣愿意幫助，她也就不客氣了發問，“恩，是有不懂的地方，你們這題方程式怎么解的。”
黎欣看了看，一道化學的方程式。
上學期老師有教過，不過因為說是下半學期主教的，也沒太講。
核糖是人類生活必不可少的物質，已知核糖……將題目瀏覽完，黎欣頓時像極了每個考試的時候寫完考卷的學生那種我的考卷能拿滿分的信心，“這題老師講過，我記得，我來算下…”
秦紅緋頓感興趣，看著她換算。
其他同學閑得無聊，也湊了過來，人多，黎欣更有面子，三兩下的就講方程式還有答案都給解了出來，瞬間得到了其他同學的唏噓和夸贊聲，她心里驕傲，直接拍給秦紅緋看，等著她崇拜的眼神和夸贊。
秦紅緋本來也很期待的，不過當看到最后的答案時，頓時無語，她果然不該對自己這個溜狗不牽狗的同桌抱有巨大希望，眼見其他同學有被誤導的嫌疑，本著同學的友善，她幽幽的道，“黎欣，你的答案是錯的。”
“怎么可能。”黎欣想也不想的就反駁，“上學期老師教過的，我都記得，而且你上學期都沒來，那個時候都沒學過你怎么知道是錯的。”
她覺得自己就是對的，不接受反駁。
秦紅緋說因為我知道這道題的答案是，“C5H10O5。”
這種題，答案算出來不要太簡單，只是她的解題思維是干脆利落的，而初三的學識，是需要有一個方程式的，秦紅緋求教只是想知道那個方程式，省得寫出來的解答答案不符合初三的解題標準，要因此丟了分，那才得不償失。