“你好，李老師！”馮振昌熱情地向他打招呼，握手。“有事要打擾你了。我們一家人在城里。所以，我們不必留下來或付房租300元嗎？”
負責注冊的老師受到質疑，“學校必須進行流通，每個人都必須支付住宿費用。”
“我記得你不在城里，”李老師問。
“這不是因為孩子們在城里上學。我們故意在城里買了房子。”馮振昌給李老師煙。
“在這種情況下，乘車是不合法的。在您的情況下，我正在申請上述費用。您必須先支付住宿費，然后將其歸還，好嗎？”
“好吧，那我就打擾你了。”
高中不是義務教育，所以這對普通家庭來說是一個沉重的負擔：450的學費，380的教科書和其他財務資源，80的校服和300的住宿。計算生活費用。
李老師親自帶他們去了五樓的教室，班上已經有幾個學生了。但是，風不是很大。當他們在讀高中時，這些第一班的人是他們學校里最好的學生。帶著一點自豪感，很少有人主動進行交流。
“這是我們的班，明天的父母聚會將在這里。”明天會開會嗎？馮振昌還計劃今天返回省會，以前從未參加過父母聚會。
接下來，李老師帶馮鳳萍及其父親到各個學校部門講解整個過程，經過深思熟慮，終于找到了負責簽字的副校長，此事已經解決。
“哈哈，沒有辦法，學校受到嚴格控制，普通學生，學校不會接受。”李老師笑了笑，對馮振昌說。當然，FYP天生不是普通的學生，否則他就不會在那里等了。
此外，著名的學校和高中學生是緊密相連的，對于高年級學生來說，一所受歡迎的學校有可能做一些不同的事情并打開后門。
馮振昌聽說這條街很熟悉，因為他和梅一良不得不通過儀式來裝飾車站附近的一家商店。
“好，放學后，把這張紙帶到總務處，返還300元的生活費，然后把這張紙帶到安全處申請護照。你可以習慣其他地方。”
“李老師，我可以這么長時間打擾您，中午一起吃飯吧！”
“不用了，”李老師揮手微笑。
馮振昌帶兒子環游校園，環顧四周，包括辦公大樓，教學設施，科技大樓，完整的大樓，圖書館，體育館，學生公寓，學生宿舍，實驗室，電氣教室，計算機室，語音室，觀星室，植物園和桂花園。
“學費如此之高，而且條件與該省一些大學的條件相似，也就不足為奇了。”馮振昌現在可以通過金錢來解決問題。
馮以平認識了教學樓高層的名字，這就是鎮上的話題。9月1日上午，馮義平等著汽車駛向高峰，在這種炎熱的天氣里，他穿著校服，他記得在梁家河白天很容易穿恤，沒辦法，知名學校有大規矩。
一名保安人員檢查了他的過往，設法遠程握住了一個電動門，打開了一個小走廊，將他帶進了學校。此外，進入學校后，他被禁止騎自行車，而是推推，不要問為什么，這是法律。
車棚里停著很多汽車，但其中大多數是老師，很少有學生不上學。
班上的人并不多，她的座位排在第三排的中間。坐下后不久，一個背著背包的男孩坐在她旁邊，“你好，劉文俊，你能叫我文俊，請照顧她！”她的臉上露出微笑，向豐一平伸出了手。
這是一個讓人們見面時感覺良好的同學。FYP牽著她，笑著說：“你好，FYP，你可以叫我馮香茹。”
劉文君聽到這悲傷的調子，“如果你要問一個鳳凰的鳳，我將要為你擔心！”
“西卡！”后排座位上傳來一陣笑聲，那個長發女孩把書包里的東西放到書桌上：“歷史上有這么多國王叫文君，但想到的只有一個卓文君，很淺！”
這是如何運作的？FYP問盧文俊他的眼睛，他也昏迷了搖頭。她不知道發生了什么，所以讓她成為她的姑姑！
“好吧，說實話，我已經愛了很長時間了，這座城市僅次于第二名，離第一名僅幾分鐘路程，真是太神奇了。”
FYP聽到時有一定的感覺，當時在上課的唐少康也許聽了這些話，但現在輪到他了。
“現在您在學校排名第一，知道嗎？”
“怎么？第一個？”
“呵呵。看來我看到第一中學不好，所以我轉到了卡在該省的省立師范大學高中。
哦，FYP知道那所學校。當他的父母賣栗子時，他也去了幾次。這是一所體面的，管理良好的學校，在世界范圍內都可以算作。
當他說話時，鐘聲響了，“我們一起去吧！”
這是新學期的第一天。除了像馮以平這樣的優秀作品，師生們都受到了極大的熱情。
到處都有老師維護秩序并幫助學生組織小組，特別是在對不懂規則的一年級學生進行培訓之后。一所中學排成一排，可容納數百人。操場已滿。
首先，在高層建筑中舉行了升旗儀式，然后一位女老師帶領所有人唱起了學校的歌。是的，沒有一首學校歌曲。1中學。
FYP演唱國歌時感到自豪和高喊，但這是一首學校的歌。他只是痛苦地笑著張開嘴，沒有辦法，所以最讓他而不是說唱最喜歡他的學校歌曲讓他感到不舒服。
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當我回到課堂時，我不僅像梁家河中學那樣陷入了人群。隊列中仍然有一行。幾個本來應該是新生的男孩分成了一大群，跑上廁所。周圍的政治和宗教機構的老師很快譴責了他們。老師問為什么后，他放開了他們。但是，您應該走正確的路，而不是跑步。
這是受人尊敬的學校的行為，也就是說，如果您“三重焦慮”，則只能聽著走路，而不能踩它！
曾經放松的FYP感覺到，何以中在過去的幾天里似乎意見分歧，而且他的定義不夠明確。
剩下的第一天不是很敏感的卡庫魯人。見面，李老師沸騰。說每所學校的高年級學生個性，巴波。阿班耶男學生解釋道。在介紹時，聲音是如此柔和，甚至連第三排的FYP都聽不到，還有其他幾個人，他們抬頭看著天花板，在演講中說。
聽了幾分鐘的歌確實讓她很困擾，所以她試圖轉移他的注意力。此表格與最新的相符嗎？這是一種精神折磨嗎？當他恢復理智時，這種微小的差異是好的。甚至學校領導的演講也結束了。