沒見過就沒見過，林沫不也還沒見過自己同桌嗎，什么何夢，愛誰誰。
可這是啥意思。
坐在被迫換的座位，唐赫從里面拿出課本，看到封面突然多出來兩個名字，是的，多出兩個。
最下面是他早前為防這同桌再搞錯寫的名字，現在上面多了一個“何夢”，然后最上面又寫了一個“唐赫”，然后下面兩個都劃上幾道橫線，抽屜里的拿出來都如此。
他又往課桌看去，果然，“唐赤赤”上面多了一個“何夢”，這次倒是沒劃掉了。
太囂張了，威猛的正義使者就坐前面！他頓時向前大喝，“班長？”
宋燕轉過臉，看著書桌上攤開書本，認真的道，“喊什么喊！何夢和我說了，放假回來以為這邊是她位子，以為你是故意在她書上亂寫名字。你看，最后搞清楚了，人家不是重新給你寫上了……”
唐赫無語，看向旁邊課桌上那個單獨刻著醒目的“何夢”，這還能搞錯，怕不是有老花眼了吧！
很快，上課鈴響，語文老師進教室，唐赫有點出神的看著課本上重新寫的“唐赫”。
課間休息，他拉著賈隊長找班里同學聊天，主要是他三天兩頭請假，這會和班里同學還不太熟，倒是賈隊長這段時間混得風生水起，聊到最后，自然是問問他同桌的情況。
奇怪的是，班里竟然沒有人和何夢是一個初中的。
要說何夢不是青石本地，從下面鄉鎮考進來的，或許班里打聽不到，但縣城一共就那幾所初中，而班里這幾所初中的學生都有，照理何夢中考能得到全縣第二的成績，在本校也應該很有名才對。
如此，唐赫更加好奇起來，第三節下課，他去年級辦公室找班主任，借口說搬出去走讀，聯系卡上地址還沒改，過來更改一下。
所謂班級聯系卡，是開學后，有新生在校外出了意外，隨后學校要求全年級各班都建檔，每個學生都在一個本子上寫明地址、緊急聯系人、聯系人電話號碼等等，最后交由各班的班主任存管。
唐赫當初寫這個還是住寢室，其實這個改不改，根本沒硬性要求，但他這樣主動，班主任老段沒理由硬攔著。
班主任諄諄訓誡，什么課堂要認真聽講，不要仗著家里條件就覺得學習不重要，今后少請假云云。
唐赫一邊聽著，一邊修改自己的地址，順便翻著聯系卡，沒多會就找到了何夢那頁，字跡娟秀有力和課桌、課本上的相同，他悄悄記住后面的地址。
放學，化學老師并沒有拖堂，經過八班時，他發現林沫的座位還是空了。
唐赫上午是走過來的，出校門，沒有急著找地方吃午飯，而是去街邊公交站，坐上途經三中附近那個嘉順小區的公交車，照他所記的地址，何夢家是在嘉順小區十二棟一單元。
林沫家住的錦繡城小區沒建前，嘉順小區可是當時縣城最好的小區，據說當初還是青辰集團承建的。歷經十多年，現在只能勉強歸于縣城中檔小區，不過因位置最靠近縣政府，地價則遠超小區檔次。
到嘉順小區，門口崗亭形同虛設，這也是現在縣城小區的常態。
進去后，他倒是想起，雅荷小區別看比不過錦繡城小區，但物業極為負責，上月底還給換了新的伸縮電子大門，但凡有陌生人出入，基本都得要在崗亭登記之類的，為此還有業主去物業吵鬧過。
十二棟位于嘉順小區的偏后方，直到進了小區，唐赫也不知道自己強烈好奇心從何而來。
軍訓時，宋燕說何夢曾排在他后面過，可他一點印象沒有，后面幾乎是他來學校上課，何夢就不在，他不在，何夢反而又來上課。
至于課桌和課本上被劃劃寫寫名字，在他看來，不過是小插曲，當時對班長表達的氣憤也不過是故意的，倒是覺得有點想笑，或許這才是他要的高中生活。
他后面之所以找同學打聽，又去辦公室找何夢家的地址，完全是因為他的名字，確切的說，是何夢在課本上寫的“唐赫”。
看到那娟秀字體的“唐赫”，他仿佛感覺有些熟悉，可又覺得沒可能，若是前世記憶中的，可為什么對何夢這個名字絲毫沒有印象。
往里走，唐赫有些意外，走過前面六樓五層高樓房，后面是幾排獨門獨院的二層小樓房。
是比不上錦繡城那些個聯排別墅，但在十多年前，能住進這種帶小院的獨棟，又是這樣的位置，算是比較有錢的了，看來何夢的家境不錯。
很快找到十二棟一單元，小院的鐵門緊閉，順著矮墻往里，是陳舊的兩層小樓，隱約見二樓一間臥室窗戶打開著。照聯系卡上的地址，這就是何夢家了。
強烈好奇心驅使唐赫過來，真到了地方，卻不知道是不是該去敲門，這樣過去說找何夢，可能會被當做有病吧，哪個學生會因為好奇沒見面的同桌，找到人家里去呢。
“唐赫、唐赫！”
忽然，身后傳來兩聲起哄似的叫喊，唐赫驚訝。
不遠處，小區臨街的側門，走進來兩個女生，看到他轉身，喊他名字的高個子女生又起哄的大笑兩聲，隨即推推身邊看起來年紀有點小的女生一把，便向遠處跑開了。
看起來像初中生的女生，氣惱沖跑開的高個子女生叫嚷，見唐赫看來，她腳步遲疑的沒有跟著跑開。
陽光灑在丸子頭上，額頭零散的碎發被風輕輕吹動，藍白相間的校服穿在她身上，略顯寬大，但也因此更顯可愛。小女生是三班的宋子寧，就是他閱兵臺上單膝跪到人家面前的那個。
似是之前被高個子女生打趣，宋子寧臉色微微掙紅，見唐赫過來，她撇著嘴巴，“又沒喊你，你不是叫姜真羽嗎！”
唐赫笑起來，是苦笑，不想宋子寧還記得在宿陽開的玩笑，只不過那天他說完后，立刻被當事人追殺了大半個廣場。