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464.新學期與名字。

請牢記域名:黃金屋 我的女友是輕小說作家

  九月,艷陽高照,并沒有島國動畫中,櫻花瓣肆意飛舞的場景。

  炎熱的天氣,使得我有些喘不過氣來。

  在暑假的時候,學校已經將夏季與秋季的制服寄到家中,因此在純白襯衫的領口處,系著緋紅色的蝴蝶結。

  講心里話,這樣會很熱。

  但相比之下,對于從今天起,我就是一名高中生了這件事,更讓我火熱雀躍。

  順著校內的路標,找到我所在的班級,里面已經在了許多學生。

  教室里開著電扇,溫度比外面要涼快得多,算是個好消息。

  環視教室,有幾位同學的臉,在初中部的時候我也見到過。

  只是看了一圈,似乎并沒有我在初中部關系要好的同學,多少有些遺憾。

  但是相對的,這恰恰說明我今后能夠交到更多有趣的朋友,這樣思考的話,就不會感到孤單了。

  比如,那邊的雙馬尾女生,看起來十分活潑好相處的模樣。

  又比如,在講臺前與其他同學夸夸其談的開朗男生,看起來會是比較有趣的人。

  正是這樣的時候,我注意到了自從進入教室后,便獨自坐在最后排的角落,但凡有人上前與她搭話,統統閉眼不言,給予冷臉的那名女生。

  她有著連身為女生的我,都會感到驚嘆的容貌,肌膚白皙,臉蛋小巧都精致,眉毛,嘴巴,鼻子,每一處都好看地令人窒息,像是技術高超的人偶大師,傾盡畢生心血,所研制的最高杰作。

  偶爾也會有那種仗著容貌靚麗,便看不起人的同學存在呢,看來高中和初中本質上并沒有太大的區別。

  只是相較于其他同學,她的打扮略顯怪異,不僅手臂與大腿上纏著繃帶,似乎還戴了美瞳,兩邊的眼睛,顏色各不相同。

  這是時下的潮流搭配么?

  我只聽說過寵物會有異色瞳的存在,很難想象同齡人的初中……哦不,現在已經是高中生了。

  在高中生臉上瞧見異色瞳,這還是第一次。

  真是不可思議的女孩子。

  或許是我注視地太久了,她緩緩側過臉,與我的視線相對,我先是有些驚慌,隨后想要揮手向她打招呼。

  可在我抬手之前,她便將目光移開了。

  她仿佛對一切都不感興趣,身上透著濃濃地,與世界的割裂感。

  就像是,來自異世界的人。

  升入高中后的第一次班會,同學們一個接一個地站起來,做著自我介紹,這是我最擅長的事情。

  與人打交道,這似乎是我與生俱來的天賦,因此在初中時期,我身邊總是圍繞著許多朋友,度過了美好的四年時光。

  “老師好,同學們好,我叫月雅兒,月是月亮的月,雅是優雅的雅,兒是兒童的兒。

  喜歡的東西與事情有很多,小動物,拍攝,體操,還有讀書。

  各種有趣的事情我都非常感興趣,希望能夠和同學們成為朋友,謝謝大家。”

  在自我介紹的時候,語氣要溫和自信,保持微笑,盡量讓人記住我的名字,這是媽媽教我的秘訣。

  好在,我的姓氏有一些少見,因此很容易讓別人記住我,只是會有調皮的男生借此為我取奇怪的綽號,讓我有些困擾。

  在同學們禮貌性的掌聲下,我坐回到位子上,沒由來地感覺到一股視線。

  我向那個方向看去,發現那名異色瞳的繃帶女生,正默默低著頭,趴在桌上寫著什么。

  大概,是我的錯覺吧。

  “接下來,請那名的女生自我介紹一下吧,嗯?那位同學,你是受傷了么?”

  班主任有些擔憂地看著那名女生,想必班級里的同學們在老師開口之前,都注意到了她,只是沒有人上前詢問罷了。

  或許問了,只不過是我不知道。

  繃帶女生在老師與同學們的注視下,緩緩從座位上站了起來:“各位好,我叫暖夏夜。”

  僅僅只有一句話。

  說完之后,她便又坐下了,我甚至沒能聽清她的名字發音。

  老師似乎也沒聽清,只能對照著手上的學生名單,說出了她的名字。

  這回我聽清了。

  只是這個姓氏實在是過于少見,我還以為自己聽錯了。

  暖夏葉,真是溫柔的名字,就像是溫柔本身一般。

  雖然有些失禮,但與她給人的印象,實在是有些相差過大。

  “可以再多說幾句么?老師希望同學們都能彼此多熟悉一下,友好相處。”

  聽見班主任老師的話,暖夏葉只好站起身,不知為何做著深呼吸,僅僅只是自我介紹而已,難道是在緊張么?

  然而,我似乎是想錯了。

  “庫!庫!庫!人類呦,竟然說友好相處,實在是令人啼笑皆非!

  夏夜乃異世界之人,在這個世界接觸夏夜的人,都會變得不幸,奉勸你們離我遠一些。

  以上。”

  她披露著與那冰冷外貌完全不符的性格,反差大到令在場的所有人都說不出話來。

  這種形象,我好像在一些動畫作品中見過,好像是叫……中二病?

  與此同時,班級里的不少同學都用一種“這家伙腦袋是不是有毛病”,“都高中生了還在耍中二真的受不了”,“還是離她遠點的好”等顯而易見的表情看著她。

  暖夏葉同學在見到同學們的反應后,展現出看似得意的笑。

  只是在我看來,那份笑容,未免讓人有些傷感。

  于是,開學第一天,暖夏葉同學,便被孤立了。

  不,這種說法并不準確。

  是她,孤立了我們。

  這天,老師在發放了教學書,以及公布了課程表之后,便離開了。

  同學們自發著開始打掃一個暑假沒有使用過的教室,暖夏葉同學背著裝滿書的書包,似乎是準備率先離開。

  “暖夏葉同學,留下來一起打掃吧,中午我們可以一起去吃飯。”

  我嘗試著主動邀請她,想讓她融入班級內的圈子。

  “沒興趣,再見。”

  與預想中的一樣,她并沒有答應,這讓我有些失落。

  在暖夏葉同學走出班級后,我看見她先前坐的位置上,椅子上落下了一本新發的教材書。

  我走過去撿起,發現封面上已經用水性筆寫上了名字。

  「暖夏夜」

  這時我才知道,我弄錯了她的名字。

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