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第十一章 孤的元從班底(三)

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  朱由棟把李成梁給調回來的想法,是極不現實的。公開的讓李成梁做朱由棟的老師,也絕無可能。不過對于自己的這個孫子親近軍方的想法,萬歷還是非常支持的。所以,讓李家派出兩個年輕人,一個做侍衛長,一個做伴讀,這個萬歷還是能夠辦到的。

  至于讓英國公、成國公府上派出子弟做伴讀。這個乃是天經地義的事情,文臣們也無話可說。

  當然,朱由棟想把李成梁調回來,學習軍事知識當然是一方面,但更重要的,不想讓李成梁在遼東關照努爾哈赤才是根本目的。

  可惜,到底是只有四歲。朱由棟很多事情沒法做,很多話沒法說。雖然他對萬歷講,說什么李成梁年紀大了,萬事求穩,缺乏進取心,愛念舊情,對努爾哈赤這樣以前的家奴過于關照等。但是,建州女真這會兒看起來對大明忠順得很,而且實力極其弱小,一點威脅都沒有。

  因此,更換李成梁的建議,萬歷沒有采納。只是把正在家中養病,在對待建州女真的態度上,一直是鷹派立場的李如柏,給調回了遼東。

  京師到遼東,遼東再到京師,往返近一月。實際上,在萬歷見李成梁之前,更早落地的,乃是大內在伺候太孫的宦官人選上的安排。

  “師父,關于太孫的伴當、陪讀人員的選定,學生還是要請師父拿主意的。”

  “呵呵呵,王安啊,你現在已經是慈慶宮的掌事了。所以,大家以后平輩論交吧。至于太孫開蒙的事情,太孫畢竟才四歲,雖說現在進了宮里。但千歲爺畢竟是太孫的父親,此事,還是該你們慈慶宮出人啊。”

  “不敢,學生始終記得,當年若不是馮師爺提攜,學生根本就進不了內書堂念書。若無師父推薦,學生也無緣做千歲爺的伴讀。所以,這太孫開蒙,還是請師父拿個主意。”

  “哎,你這人啊,哪里都好,就是太念舊,太過實誠。這馮保也是現在能說的?好了,不說這些了。太孫殿下雖然才四歲,但是咱家已經能感受到殿下的龍威,所以,這太孫的伴當、陪讀,當然得仔細的挑選了。”

  “師父說的在理。太孫殿下這四年在慈慶宮,都是學生看著長大的。說到念書,三字經還是學生教的呢。實話實說,過目不忘之能殿下是沒有的。但是對書里面內容的理解,學生完全只能做殿下弟子的份。”

  “這就是了,所以,得選一些聰明伶俐的好孩子,去伺候太孫殿下。哎,我已經老吶,當年手里的年輕人,現在都差不多跟你一樣大了。所以,你的孩兒中,有合適的人選么?”

  “師父覺得王體乾如何?”

  “嗯,這個孩子嘛,性格太實沉了,伺候一般的皇子皇孫倒是沒問題,但是對上太孫這樣的天資……”

  “那就請師父割愛,讓劉時敏來吧?”

  “呵呵呵,想也別想。劉時敏是我大內現在難得的懂兵事的人,咱家還要重點培養,以后把他引導著往御馬監方向走呢。你自己手里呢?有沒有聰明伶俐的?”

  “說到孩兒們里面聰明伶俐的,學生倒是有個人選。有個孩子,叫曹化淳,北直隸武清縣(天津)人。今年十五歲,入宮有三年了。三年來,這孩子學什么東西都很快。一手楷書已經很有點章法了,琴棋書畫也都會一些。本來學生是準備讓這孩子在內書堂再多學幾年,以后可以進司禮監的。既然師父都這樣說了,那學生就把這孩子提前提溜出來吧。”

  “嗯……這個孩子咱家也是聽說過的,可以。不過這孩子年紀還是小了一點。太孫身邊,得有個年紀大一些的,偶爾有個肩挑背扛的事情,也算有個支應嘛。”

  “呃……說到這個。”王安很是疑惑的表情道:“師父,太孫殿下直接找學生點名要人。”

  “哦?”陳矩的興趣一下子就起來:“是誰?”

  “此人姓李,名進忠。北直隸肅寧(河北滄州)人。今年已經三十六歲了。”

  “此人進宮多少年了?品行如何?”

  “說來也蹊蹺得很啊。殿下提出這個人后,學生去認真的做了一番調查。發現此人早年乃是一個潑皮,沉迷于賭博。在牌桌子上居然把老婆女兒都輸了出去。最后走投無路,自刑后入宮……此人現在在直殿監做灑掃事宜……”

  “嘶~~如此品行敗壞、心狠手辣之人,怎么就被太孫看中了呢?而且這直殿監的人,太孫又是怎么知道的呢?”

  “這個……”

  “罷了,殿下雖然只有四歲,但絕不是一般人,既然太孫親口提出要求,那就按太孫說的辦吧。”

  “是,如此,就還差一名陪讀了。”

  “你手里有沒有七八歲的孩兒啊?”

  “學生這邊主要是負責伺候千歲爺一家,七八歲的孩子怎么行?所以是沒有的。”

  “嗯,那咱家給你個人吧。這孩子叫王承恩……”

  “棟兒,這些就是內閣為你選定的侍講人選,你可以找個時間,讓他們過來試講。這些呢,是大內為你選定的在你身邊服侍你的人,有沒有不喜歡的?不喜歡的為父讓他們換。還有這李世忠,是你的侍衛統領。剩下的李純忠,是李成梁的第八個孫子,今年六歲。張世澤,是現任英國公張維賢的嫡長孫,今年也是六歲。這兩位,加上大內選送的王承恩,是你的伴讀。”

  “嗯……”低著頭很是仔細的審閱了一遍名單后,朱由棟抬起頭:“父親,內閣選派的六位先生都是極好的。試講、選拔什么的就不必了,讓他們一起做孩兒的老師吧。至于大內選定的下人,這個也不必調整了。陪讀嘛,也不必更換了。不過孩兒還有一個請求。”

  “你說,你說,只要不是太難做,為父怎么也替你辦到。”

  “多謝父親。父親,當今之世,世人已經知道,我大明并非這世上唯一先進之國家。數萬里泰西之外,也有文明不輸于我大明的諸多強國。兩年多前,西洋教士利瑪竇入京,其獻給皇爺爺的兩座自鳴鐘,至今我大明的工匠都無法復制。由此可見,大明之外的文明,也有其獨到、先進之處。孩兒以后是要輔佐父親治理這大明的,所以,大明之外的學問,孩兒覺得,還是早些接觸、學習的好。”

  “我兒說的有理,那么,為父就為你延請那位叫利瑪竇的泰西僧侶也來做你的侍講?”

  “非止如此。那利瑪竇到底是西洋人,孩兒聽說,今年的二甲進士里,有一人叫徐光啟的。與西洋僧侶早有來往,所以,父親不妨將此人也一并納入侍講人員當中。”

  “這……如此一來,我兒就有八位老師了。你可應付得過來?”

  “呵呵呵,父親放心。你看咱們慈慶宮里的王公公,早年在內書堂里也號稱聰慧異常,但是教孩兒不過一年……”

  “好了好了,為父知道我兒天資奇高。嗯,八位老師的事情,為父一定給你安排好,但是以后我兒千萬切記尊師重教,不要妄自尊大。”

  “孩兒曉得了,多謝父親。”

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