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第二章 這詛咒太棒了

請牢記域名:黃金屋 這個詛咒太棒了

  懶惰中:勁氣+1

  一臉懵逼的站起身,陳宇感受了下體內的氣旋。

  “沒錯……”

  “似乎是增加了一些勁氣……”

  “臥槽……”

  “這詛咒好像有BUG啊……”

  遲疑半晌,他舉起雙手,重新握住單杠,做了引體向上。

  健身中:肥胖+1;虛弱+2;體質-1;力量-1;耐性-1……

  眼中精光閃過,陳宇忽然松手!

  在地心引力的拖拽下,他整個人立刻跌落,重重摔在泥土地面上。

  “砰!”

  受到傷害:氣血+7;健康+1。

  陳宇的呼吸,開始因為興奮而慢慢急促。

  他不顧疼痛爬起身,拍了拍泥土,就靠在單杠上傻站著。

  十多分鐘后。

  懶惰中:勁氣+1

  “牛逼!”

  “真的可以啊!”

  確認了體內氣旋再次增長,陳宇興奮的臉色漲紅,接著,毫不猶豫對準自己的丹田就是一拳!

  “咚!”

  氣海受到傷害:勁氣+2

  “哈哈哈哈嗝……”

  陳宇激動到打起了嗝。

  這所謂的詛咒,竟然有這么大的BUG!

  全部狀態反轉!

  那么負面狀態,反轉回來,不就成了正面狀態了嗎?

  別人被刀捅了,不死也重傷。

  換做他被捅了,越捅越精神嘿……

  別人一年不修煉,會廢掉。

  他懶散一年,只會越來越強……

  “這特么也能‘翻盤’?太魔性了……”

  陳宇歡喜難耐,又給了自己丹田一拳頭。

  “咚!”

  氣海受到傷害:勁氣+2

  “舒服!”

  “爽!”

  丹田氣海,是一個武者的實力根基。

  任何輕微的“動蕩”,都有可能導致聚集的勁氣潰散。

  可換做了他,完全就反過來了。

  “動蕩”的越狠,勁氣增長越快……

  “咚!”

  氣海受到傷害:勁氣+2

  “咚!”

  氣海受到傷害:勁氣+2……

  正當他“修煉”的起勁,一道人影突然出現,抓住了他的拳頭。

  “嗯?”

  陳宇愕然抬頭,發現是班主任。

  班主任:“……”

  陳宇:“……”

  班主任:“……”

  陳宇:“……”

  “你為什么折磨自己。”班主任眼神復雜:“有這狠勁,放在修煉上不行嗎?”

  “我…我就是在修煉啊……”

  “走,跟我進屋。”

  攥住陳宇的手腕,班主任將他連拖帶拽的拉進教學樓,推入班主任辦公室。

  “砰。”

  房門關緊,班主任面無表情:“坐,好好聊聊。”

  “老師你可能誤會……”

  “閉嘴,聽我說。”

  “……行,你說你說。”坐在椅子上,陳宇揉了揉疼痛的腹部,開始思考其他的“修煉”方式。

  自虐式修行不可取。

  畢竟自己打自己,疼不說,外人看來也屬實有些變態……

  屋內,班主任背著雙手,慢步了兩圈,整理好腦中措辭,開口:“陳宇,在武道方面,人和人之間確實有天賦高低。你的天賦不好,這是事實。但天賦,卻不能完全和實力劃等號。你明白嗎?”

  “我明白。您說得對。那我就先走了……”

  “回來!”

  班主任皺眉:“我知道,你心里有悶氣。可這能解決問題嗎?你現在的毛病不是天賦!而是你的性格!太懶散了,不認真學、不認真練。比你天賦差的,班里也不是沒有,人家怎么……”

  “還有比我天賦差的嗎?哪個?”陳宇突然插口:“嗯,我就是純粹好奇。”

  “當然有!就說那個……額……嗯……”班主任陷入了沉思。

  陳宇:“……”

  班主任:“……”

  陳宇:“再見吧老師。”

  “回來!”班主任氣急:“咱們討論的是天賦嗎?是努力!你不努力,天賦再好有什么用?”

  “……”陳宇扣了扣耳孔。

  如果加上穿越前的年齡,他說不定比這個班主任都大。區區嘴炮能“忽悠”動他?

  “……”

  “……唉。”沉默片刻,班主任拍拍陳宇肩膀:“實話實說,我之前還是挺討厭你這個學生。但你剛才在操場上的舉動,對我沖擊蠻大的。看得出來,你也想學好,那么作為班主任,我有義務幫助你。”

  “嗯?”陳宇一愣,隱約感覺到不對勁。

  “下節課開始,你調到第一排。我一對一盯著你,必須把實力提升上來!”

  陳宇:“??”

  “把那自殘的狠勁,使在修煉上。”班主任表情嚴肅:“學校方面,我幫你申請住宿。每天就住我房間里。”

  “??!”

  “高考還剩33天,除了睡覺,每天就是煉!我不怕累。”

  “大哥,您別鬧哈……”陳宇慌了。

  班主任直起身,語氣認真:“我沒放棄你,希望你也不要放棄你自己。”

  “您可快放了我吧……”

  “走。”班主任推開門:“上課去,給你調換座位。”

  陳宇發現,班主任是認真的。

  跟著對方回到班級,第一件事就是給他換到了第一排。

  正在講臺下方,老師的眼皮底下。

  “坐下。”班主任雙手撐著講臺,目光與陳宇對視。

  “嗯,我還得去罰站……”陳宇建議道:“從明天開始吧。”

  “坐下!”

  “你不是說讓我罰站,一天不允許回來嗎?”

  “那我現在讓你坐下,修煉。你聽不聽。”班主任推了推鏡框:“不要影響其他同學。”

  周圍同學立刻投來了憎惡的目光。

  受到心理傷害:精神+3

  陳宇:“……”

  “行吧行吧。”陳宇一屁股坐下,閉上雙眼,擺出修煉的姿勢,裝模作樣。

  懶惰中:勁氣+1

  耳邊回蕩的合成音,令陳宇一喜,下意識睜開一只眼睛,就見班主任正一眨不眨的盯著他。

  “你和我在這糊弄鬼呢?”班主任拿起教鞭:“你根本就沒聚氣!”

  “啪!”

  話落,一尺子就拍在了陳宇的肩膀上。

  受到傷害:氣血+1

  陳宇:“……”

  “修煉!”

  “……艸。”

  嘴里嘟囔著臟話,陳宇只能調動氣海,在體內進行循環。

  修煉中:勁氣-1

  陳宇:“……”

  “嗯。”班主任滿意點頭:“不錯。”

  “不錯個der啊!”

  “閉嘴!修煉!”班主任大吼。

  修煉中:勁氣-1

  “對!保持住,不要停!”

  修煉中:勁氣-2

  “都說別停了!”

  “啪!”

  受到傷害:氣血+2

  “……”

  “繼續!聚氣!”

  修煉中:勁氣-1

  班主任:“很好,這就這么來,你會變強的。”

  陳宇:“……特么信你就有鬼了……”

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