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3331【興辦學校】

請牢記域名:黃金屋 拯救諸天單身漢

  獻俘儀式結束后,永璜正式回到宮中。

  “怎么樣,這次從軍,收獲大吧?”項南問他道。

  “收獲大極了。”永璜點了點頭,“皇阿瑪,兒臣現在知道,祖宗開疆拓土,定鼎中原是多么不易,也知道了皇阿瑪為什么力主科技發展。

  實話說,若沒有皇阿瑪提供的炸藥包,單是那些碉樓就能讓我數萬大軍寸步難行。還有皇阿瑪研發的大炮、長槍,對陣大小金川也有極大的優勢。

  大小金川雖然勇猛,悍不畏死,但他們的武器太落后,弓箭刀槍根本沒法和長槍、大炮相比,簡直就是一觸即潰。

  所以皇阿瑪說得對,我們大清應該重視新式武器的研發,而不能再執著于弓馬騎射。否則,大小金川就是我們的榜樣。”

  “不錯,總算是有些見識了。”項南點了點頭道,“永璜,記住‘落后就要挨打’,是顛撲不破的真理。

  大小金川未必不勇猛,未必不狡猾,但為何會被我大清一舉掃除,就是因為它們太落后了。武器落后、實力落后、人口落后。所以我們千萬不要重蹈覆轍。”

  “是,兒臣深以為然。”永璜點了點頭。

  “那你出去這一趟,也看到了外面的世界,你覺得百姓的生活如何?”項南又問道。

  “百姓生活富足安康,所到之處歌舞升平,都盛贊皇阿瑪是明君圣主。”永璜立刻回答道。

  “朕不要聽這些空話套話,照實了說。”項南擺擺手道。

  “兒臣說的是實話。”永璜連忙道。

  項南頓時沉下臉來,冷冷的道,“古人云。‘知恥近乎勇’。一個人犯錯不可怕,但若連承認的勇氣都沒有,怎么奢望他今后能夠改好。”

  “是,皇阿瑪。”永璜見他這么說,只得實話實說道,“底層老百姓的日子,過得的確不是太好。

  兒臣從京城一路前往天府,沿途所見很多百姓都是衣不蔽體,食不果腹,居無定所,窮到賣兒賣女的也有。”

  “這才是實話。”項南點點頭道,“老百姓苦啊,所以不要聽那些官員夸什么盛世,夸什么圣明,就開始得意洋洋了。

  這天下間只要還有一個百姓挨餓,那就還是我們的責任。永璜,你這次是去見了世面了,知道了民間疾苦。

  朕希望你牢記這份經歷,以此來警醒自己,一定不要松懈大意,居功自傲,貪圖享樂。”

  “是,皇阿瑪,兒臣遵命。”永璜躬身道。

  “好了,去看看你母后吧。自你出征之后,她天天替你憂心,每天都去安華殿替你祈福。”項南又道。

  “是,皇阿瑪。”永璜點頭道。

  平定大小金川之后,項南在朝中和民間的聲望再上一個臺階。

  隨后,他便對科舉進行了深化改革。

  以往科舉雖然都是考八股文章,但考出來的其實并不都是書呆子。

  畢竟全國數百萬讀書人,每三年才舉行一次科舉,而且每次錄取進士只有兩三百人而已。等于說,一萬人中才有一人有幸考中進士,才有當官的機會。這樣的人不聰明是不可能的。

  可是這樣的人雖然聰明,但是學科都太偏,全都是文科,寫文章固然是一流的,可是在理科、工科方面大多不過關。

  也因此,歷朝歷代,理科都長期得不到重視,很多科技發明,甚至被稱為是“奇淫巧技”而大加貶斥。不僅導致很多有用技術失傳,也導致科技創新停滯不前。

  這樣自然是不可以的。要知道最近百年,是西方諸國科學技術爆發的黃金時期。航海技術、火器技術、蒸汽機、電磁學、化學、物理……都在突飛猛進。

  只有國人還抱著幾千年前的《四書五經》不放,裹足不前,大大落后。因此項南才決定改革科舉。

  他在乾隆六年時,就已經在縣學、府學、州學、國子監等國辦學校中,加入了地理、物理、數學、外語四大科目。

  并在隨后的科舉考試中,增加了這四門學科。當然名義上,這四科成績只是做參考,不計入總分。

  但是現在項南要求這四科的成績,會占到科舉總成績的一半。也即是說,就算八股文章寫得好,得了一百分。其余四科一竅不通,那也只有五十分,也是不及格的。

  如此旨意之下,許多讀書人直接傻眼。

  因為之前項南在縣學、府學、州學、國子監增加學科的時候,他們并不在意。

  因為官學招得學生有限,而且很多讀書人看不上縣學之類的官學,平時只是去點個卯,自己在家里溫書,或者去民辦學堂,或者上自己家私塾……因此他們對這四門學科,幾乎是一竅不通。

  如此一來,朝廷科舉要考這四門學科,而且分數占到總成績的一半,可把他們急壞了。

  他們就算滿腹才學,把《四書五經》都研究透了,可是對地理、物理、數學、外語一竅不通,那也沒辦法考中的,這可如何是好。

  好在下次科舉還有三年,他們趕緊亡羊補牢,四處求學。

  另外,項南還命戶部撥款千萬兩白銀,在全國各鄉興建學校,由禮部負責派遣老師,待遇與九品官員相同。

  每個學堂除了教《三字經》、《百家姓》、《千字文》之外,還有基礎數學、基礎地理和基礎物理。

  為了盡量保證每個孩子都有書讀,學校不僅免學費,還免書本費,并發給紙筆墨硯。

  在古代,上學是一個非常花錢的事。

  明清時期,三代小康之家才能供養一位讀書人。

  一來,學費是個問題。私塾、專館就不說了,就是鄉村中的小學堂,先生一年也要收一石糧食做學費,相當于一畝田的收入。

  二來,紙筆墨硯也都是要花錢的。歐陽修小時候家貧沒錢買筆墨,他母親只能在沙地上教他寫字;

  三來,古代人都早熟,四五歲就跟著大人干活,十來歲已經被當成壯勞力。如果脫產學習,等于家里少了個勞力。

  四來,小學堂講得知識有限,最多能考上秀才就不錯了。而秀才只是可以免除徭役,只有秀才中的佼佼者廩生才能從官府領取廩米津貼。

  要往上考,只要拜名師繼續求學,那花費就更高了。

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