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第一百五十八章 對自己要求嚴格一些

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  周一。

  新的一周,許秋繼續進行P4T體系的收尾工作。

  目前還剩下的工作,是“側鏈工程對P4T系列聚合物給體材料光電性能的影響”,也就是比較四種不同側鏈的P4T材料的光電性能。

  因為這是投AM那篇文章的后續工作,所以這個工作倒是不急,文章可以慢點寫。

  不過,實驗部分還是要在一月份學校放假前完成。

  不然,如果有關鍵實驗漏掉了,想要補充,就要等到三月份開學。

  而現在已經是十二月初。

  只剩下一個月,時間還是有點緊張的。

  果然,一入科研深似海,偷懶是不可能偷懶的,活也是永遠也都干不完的。

  加油吧。

  組會上,許秋和前幾周一樣,扮演聽眾角色。

  目前,課題組內也是多點開花,四個研究領域中除了熱電外,已經盤活了三個。

  頻頻有文章投出,魏老師現在氣色變好了,脾氣也收斂了許多,很少再見他咄咄逼人的樣子了。

  許秋記得他剛來實驗室那會兒,魏老師每周五都會去一趟醫院,現在已經變成隔一周去一次了。

  難道人的心情變化,還能治療頸椎病不成?

  吳菲菲、田晴她們的新工作,實驗已經接近尾聲。

  學姐的文章也快寫好了。

  段云還是老樣子,不慍不火的。

  許秋都有些為他著急,都已經博二了,還只有一篇綜述,能順利畢業嗎?

  學妹的演講能力有所提升,不像第一次那么緊張了,或許也是因為她和課題組其他人混熟了。

  相比于面對陌生人,在熟人面前演講,更加容易放松。

  組會后,許秋給韓嘉瑩安排了今天的工作,還是幫他制備器件。

  主要是考慮到學妹現在也有自己的課題,給她安排一些可以同步完成的實驗會比較好。

  這樣,她也可以同時做自己體系的器件。

  既能獲得許秋想要的數據,還能讓學妹的工作效率不大幅降低。

  至于他自己,則打算總結一下之前得到的實驗數據。

  首先挑選出可供使用的原始數據,然后把原始數據轉換為可以發表用的圖片,接著看圖說話,構建文章的框架,把故事的輪廓描繪出來。

  主要用的軟件有CHEMDRAW、ORIGIN和PPT,前兩者分別用來畫分子結構和數據圖片化,后者則用來整理實驗數據,同時也兼顧畫圖功能。

  比如器件結構圖,以及其他平面、三維示意圖,都可以直接用PPT里面自帶的矩形、圓角矩形、橢圓等模板圖案繪出草圖,再經過變換、填充、漸變手段來加以潤色。

  許秋突然想到,像一些卡通圖、機理圖、TOC之類的,也可以找田晴定制啊,然后在文章中給她掛個名。

  課題組中的現有資源,要好好利用一下。

  不過眼下這篇文章還是算了,這種檔次的小文章,圖片中規中矩點就好。

  文獻讀的多了,許秋發現,二區期刊,一區期刊甚至AM這樣的頂刊,里面的圖片都是比較模板化的。

  除了一些期刊的封面會做的比較浮夸外,正文內的圖片通常就是簡單的曲線圖,或者是電鏡拍出來的原始圖像。

  而像自然中的文章,有不少圖片都是精心美化過的,偶爾還會用一些插圖來輔助描述科學現象。

  究其原因,他覺得也許是文章的受眾不同。

  像先進材料AM這類專業領域的期刊,已經標明了期刊是材料領域相關的,能看到文章的基本都是業內人士。

  因此不需要玩虛的,直接給他們看數據就可以了。

  就比如許秋,他看一眼別人文章中的幾張圖,就大概明白這個人做了什么工作,有什么創新之處。

  搞的花里胡哨的,他最多會多看一眼,卻并不會提高這篇文章在他心里的分數。

  但像自然這類高影響力的綜合性期刊,因為它會面向全部領域,所以大多數看到文章的人,并不是相關領域的業內人士。

  直接給他們看干巴巴的數據,不僅看起來枯燥,而且也看不懂啊。

  這個時候,就需要包裝一下,用一些插圖來輔助表達,同時把圖片弄好看些,吸引人們的閱讀興趣。

  說不定,就因此引起到一個其他領域的大佬的注意。

  幾方人馬一拍即可,定下合作計劃,豈不美哉。

  數據整理是個挺讓人頭禿的活。

  有些數據可用,有些數據不可用,這些確定了的都還好說。

  但世界不是非黑即白的,數據也不是只有可用、不可用兩種情況。

  還存在一些模棱兩可的數據:

  比如,一組光吸收光譜圖中,有四根曲線,其中一根曲線中有一個小的吸收峰與其他三組略有差異。

  這可能是一個獨特的實驗現象,也可能只是樣品制備的原因。

  雖然這個細節可能無足輕重,但終究是一個小瑕疵。

  這時候就要判斷:

  到底是整體重做一遍,去驗證究竟是什么原因?

  還是將就著用呢?

  甚至用Smooth(光滑)功能把這點差異抹除掉呢?

  搞到最后,許秋決定索性不能直接使用的數據,通通重做一遍。

  做出這樣的決定,當時感覺很爽,終于不用糾結了。

  不過很快,新的問題又隨之產生。

  他發現,四個體系中,P4T-2OD的數據很完整。

  這也是理所當然的,因為AM的工作就是P4T-2OD的,不完整也無法投稿。

  但是另外三個體系的數據就拉胯了。

  數據齊全,不用重新測試的表征,只有GPC、NMR、TEM、AFM。

  這勉強算是個好消息,這些測試表征,都是要去學校公共平臺測試的,相對比較麻煩。

  然而,需要補充實驗的表征更多,包括:UV-vis、PL、CV、GIWAXS、CELIV、TOF、SCLC、EQE、SEM、器件J-V曲線與重復性測試。

  有些是三個體系都沒有測過的,還有些是三個體系只測過一部分,不完整的,還有些是測了,但被許秋舍棄掉的。

  統計完畢,他突然有點想將就了。

  不過,這種想法僅僅持續了幾秒,許秋便將其拋之腦后。

  正如魏老師之前經常掛在嘴邊的話,要對自己要求嚴格一些啊。

  再說,我還有學妹幫忙,問題不大。

  此時,正在實驗室中做實驗的韓嘉瑩,突然感覺有陣冷風吹過,忍不住打了個哆嗦。

  “冬天要來了,明天再多穿點吧。”她小聲嘟囔著。

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