本來只有六國遺族要外遷，孫錚就打算直接把人往那邊一扔完事，最多幫他們找片好地方。
怎么立足怎么發展，以后遇到困難怎么解決之類，都由他們自己折騰。相信以這個時代的精英能力，肯定能摸索出一條屬于自己的路子。
這種安排，也有讓六國遺民在海外發展，然后抱著仇恨和對立心態，最終形成與大秦相對的一股力量。
將來是敵對也好，交流也罷，不至于讓大秦真的活成孤家寡人。
不是說統一全球不好，而是擔心一統的局面，導致絕對權力下的絕對僵化。最終反過頭來限制思想，成為發展的絆腳石。
但是現在有這些學院精英加入，情況就有了變化。
孫錚直接將白虎學院開放，讓那些六國遺民入住其中。然后讓王翦老頭出面，負責對這些人進行軍事技能訓練。
在訓練的同時，還要讓他們與學院諸生互相熟悉，增進了解，培養默契，最好再學習一點新的正體文字。
本來以為多少會遇到一點阻力，結果神奇的是，所有人毫無怨言，不但沒有抵觸，反而互相尊重，努力配合。
默默觀察幾天，明白了。
王翦身為秦國最強滅國將領，盡管六國之人恨他入骨，但對他的才能和人品卻都是佩服的很。這是個用實力證明了自己，比六國捆一起都厲害的強者！能受他親自培養軍事才能，那是求之不得的好事，誰能有怨言！
這就是這個時代人們普遍的價值觀，立場相對，生死相搏而已，卻不會因此而失禮于人。
至于王翦，那態度更虔誠。
首先是仙師吩咐的事，他照做就是。其次，這些人即將遠赴數萬里之外的新在陸去開辟家園，此生再見的可能已經不大。而他們的國度，在千年內都不會與大秦有沖突甚至交集。從這個層面來說，他們又是諸夏之人，與大秦一脈相承，要出門去和別人爭地盤，當然得盼著自己人嬴面高一些了。
兄弟鬩于墻，外御其侮。這是詩經里的話，也是諸夏奉行不悖的行為準則。
接下來的時間，六國遺族們在白虎學院，除了學習軍事技能、生活技能之外，還要親自跟著那些農戶學習新作物的種植方法，各種醫療手段等等。
在六國遺族全面接受培訓的時候，孫錚悄然遁至美洲。
早就安排了衛星掃描，現在全球概況基本掌握，孫錚打算，在這里挑個合適的地方，給六國遺民建一座六國城。
一來是表明貧道對學院門人的關愛之意。
二來也能讓六國之民有個好的起點，先穩住基本盤，然后再漸漸向四周擴張，就像華夏歷代先祖做的那些事一樣。
第三嘛，既然有了學院門生參與，這個新大陸從起步就應該算是個新國度了吧？那能不能再多一股國運龍氣收呢？這是個很值得期待的事情。
經過篩選，孫錚在美洲南部挑了個合適地點。
這里四周有群山環繞，附近還有幾座大湖泊，無論是開墾農田，還是發展畜牧業，都有很好的前景。
再者，這一帶方圓千里都沒有土著，可以讓他們慢慢先茍幾年，積蓄了力量再向外發展。
制定了方案，直接放出數十條金屬巨龍，就地開工，直接就照著白虎學院的模樣，先建個學院城。
這座學院長寬都是三里，至少可以容納一萬人居住、生活。而且很貼心的幫他們開鑿了水井，修建了下水設施。
隨后在這座城四周，各個方向，同時開辟出數萬畝良田。同樣的，也幫他們修筑了引水工程，可以讓他們拎包入住，落地生根。
之所以選擇這一帶，還有個原因是，這里的緯度與中原相近，氣候什么的也相似。
總之，為了安置這幫人，上仙大人真是費盡了心思。
始皇帝三十八年二月初，經過幾個月培訓的六國遺族三千余人，外加二十八位書院門生，一起被帶入仙城中心的上仙道觀之中。
沒辦法，原本打算分批遣送，現在出了變故，只好一起打包送過去。
一次運送幾千人，也只有道觀最合適。畢竟是元神高人煉制的法器，用來裝人運貨，完全不叫事。
念頭動處，道觀原地消失，再出現時，已是美洲新城上空。
孫錚伸指一點，三千余人及隨身攜帶的各種物資瞬間被轉移到新城干凈的廣場上。
眾人只是稍稍調節情緒，便明白已到新域，紛紛俯身下拜。
孫錚在空中顯出虛影幻象，勉勵二十八位學院畢業生，叮囑他們要不忘初心，團結互助，砥礪前行。
然后才輪到項梁等六國貴種代表，孫錚告訴他們，無論你們是選擇像以前周朝邦國那種形式，還是大秦一統的形式，貧道都不會干涉。
但你們要明白，這二十八位學子，乃是書院門生，這座新城，也是貧道特意為他們所建。
如今讓你們居住在此城中，屬于暫借。
未來三年之內，如果有愿意來追隨你們，或者出于別的目的愿意來此處開拓的諸夏民眾，貧道也還是會一起送過來。
希望你們盡快開拓出屬于自己的地盤，興建自己的城邦、國度。
這座學院新城，就是你們在這里最后的依靠，萬一在外發展不順，遇到挫折，可以回來求助、歇息。
如果你們將來壯大了，又與以前在諸夏那樣，產生了利益紛爭，互相之間要發生戰爭，那也由得你們。
只是切記一條，任何時候，任何人，都不得以任何形式，在書院范圍內動武！
項梁等人齊聲應喏，連道不敢。
經歷過亡國之痛，又受了幾個月王氏軍訓，如今又到了完全陌生的地方……種種原因結合下，六國遺族們早就毫無芥蒂，空前團結。
就連早前恨到不行的張良，現在也被項氏再次奉為上賓，畢竟人才難得。
返回仙城，孫錚接下來又跑了幾趟，特意為美洲新城那邊送了幾批物資。
甚至不惜用道觀來裝載禽獸，在華夏各地抓捕了許多野生動物投放去了美洲。在人類發展的同時，完備的生態鏈也是不可缺失的一環。
隨著六國遺族被逐漸遣送出境，大秦國力在各種日新月異的新技術支持下，不斷膨脹增漲。
到三十八年秋收后，始皇帝很自豪的來向孫錚表功，自今年起，大秦境內，官民倉儲存糧已足五年之用，再無饑饉之憂。
當然表功只是借口，真正的來意，還是想知道扶蘇怎么樣了。
孫錚告訴他，去另一方世界歷練這種事，非常復雜，在沒回來之前，自己也不知道他目前是個什么狀態。
只能安心等候，待他回來才能知道。
始皇帝確認扶蘇不會有性命之憂，也就放下心來，等幾年就等幾年吧。自己現在狀態良好、精神飽滿，時間有的是。
這一年還發生了一件事，忽悠始皇帝出海尋仙的徐福駕船歸來，在瑯琊郡港口登岸后，被當地官員抓捕，械送咸陽問罪。
徐福從瑯琊前往咸陽，一路所見所聞早把他心防擊碎。尤其得知自己在海外沐猴而冠，充什么神武天皇的事情，早已被蒙毅駕云舟查的清楚，最后那一絲僥幸也宣告破滅。
然而到了咸陽之后，始皇帝除了訓斥他那個“神武天皇”名號大逆不道之外，并沒有怎么為難他。
徐福最后接受到的處置是，削去偽號，被始皇帝重新任命為扶桑郡守，將他占據的那片蠻荒之地，并入大秦版圖。
然后要求他，每五年返回大秦述職一次，允許他仿藩國例，每次來進貢，由朝廷回賜一部分物資。
徐福從鬼門關揀回老命，激動的不行。他那個神武天皇聽著高大上，但畢竟只是竊來的，名不正言不順。如今得了皇帝御口欽封，盡管只是郡守，但那個地位和意義已完全不同。哪里還敢有半點怨言，當場表示愿意世代為大秦鎮守扶桑郡，子子孫孫永不背叛！
三十九年，漁陽預科學校，成功培養出第一批符合進入學院深造的學子。
從這一年起，仙城青龍學院各種條例開始試行，逐漸進入專業教學階段。
同年，白虎學院解封開學，并側重招收軍事類學子。坐鎮仙城的老將王翦等前軍隊退休人員，被白虎學院聘任為教授。
這一年，由于大秦境內反抗勢力被逐漸蕩平，大量軍隊處于閑置狀態。始皇帝下令就地轉型，組建數支工程、屯墾兵團，組織力量修建大秦境內官道系統。
四十年，最后一批留戀六國貴族昔日榮耀的舊貴族，被孫錚送往美洲新城，同時將關了三年禁閉的項羽一起帶了過去。
此時的美洲新城，經過三年發展，已經形成了相對粗糙卻功能完備的行政機構。
得知孫錚這是最后次來往兩地，項梁等貴族大禮參拜，請求上仙賜下國名。
經過幾年磨合磋商，他們決定在這里組建一個全新的國度。
至于六國舊名，就讓各自后人以國號為姓，留個紀念吧。已經淪落至此，如果不能團結，還有什么未來？！
孫錚對他們的覺悟很贊賞，為了讓他們記得自己來歷，賜國名為“夏”，希望他們能在新大陸上，重燃諸夏文明之光！
在眾人拜謝上仙賜國名的瞬間，一縷龍氣憑空生成，涌向孫錚。
果然開新地圖也有龍氣收！