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第三百章 微觀世界:粒子邊界理論

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  “趙奕,怎么也來教室了?這明明是數學系的課堂……”

  “他為什么會在!”

  “是聽了一整堂課?對了,剛才好像是有個學生從后門進來了,難道就是他……”

  高義華心態崩了。

  過去的幾年時間,他都帶的是生命科學學院的物理課,沒想到會碰到個‘超級學生’趙奕,是頂級的數學人才不說,還到歐洲核子組織大展拳腳,去測試實驗現場就干脆解決了發現新粒子的問題。

  僅僅憑借這一項成果,他就被公認為世界頂級的物理學家,哪怕內行人都知道,他使用的更多是計算機方法。

  有什么關系呢?成果才是最關鍵的。

  哪怕使用完全不沾邊兒的生物學知識,只要能解決重要的物理問題,物理學水平肯定會被認可。

  所以高義華就感覺沒辦法上課了。

  課堂上有個國際知名的物理學家,他都不知道該怎么講課,勉強熬過了后面的課程,高義華實在是郁悶頭頂,他干脆申請擔任理學院的老師,離生命科學學院遠遠的,最好是完全沒有任何關聯才好。

  這個學期,高義華感覺太輕松了。

  每當身處課堂上時,他總是能想起上學期的經歷,再掃視一眼教室頓時心情舒暢。

  現在……

  好像又回來了?

  “那個家伙!”

  “又來了!”

  高義華都不知道該做出什么反應,他一時間愣在了講臺上,發現學生們奇怪的眼神,他才回過神來,知道不能因為趙奕的到來,就影響到正常上課。

  這倒不是他有多敬業,而是趙奕靜靜的坐在后排,并沒有影響到其他人。

  他作為老師肯定不能因為自己的心態,就影響到課程進行。

  所以,繼續!

  高義華用力的咬咬牙,干脆當趙奕不存在,或者什么都沒有看到,“他不在!他不在!他不在!他不在……”

  那當然沒有用。

  高義華的心態還是受到了影響,他臉上沒有了輕松自在,也沒有了放飛的灑脫,而是變得認真了許多,繼續剛才的內容,他下意識的講的更精細、更深入一些。

  “其他學生聽不聽得懂沒關系……一定不能被看扁了!”

  高義華就是這么想的,他仿佛是在經歷知識審查。

  后臺。

  趙奕托著下巴認真聽著,跟著高義華的講解陷入了思考,他當然知道宇稱不守恒問題。

  那是著名華人物理學家、諾貝爾物理學獎得主楊鎮寧的研究。

  宇稱不守恒指的是,在弱相互作用中,互為鏡像的物質的運動不對稱。

  這項研究后來由吳健雄用鈷60驗證。

  1956年以前,物理學界一直認為,自然界的一切事物都是鏡面對稱的,不管是強作用力也好,弱作用力也好,都會符合鏡面對稱原則。

  對于‘宇稱’的理解就是,一個粒子的鏡像,與其本身性質是完全相同的。

  1956年,物理學界發現θ和t兩種介子的自旋、質量、壽命、電荷等完全相同,多數人認為它們是同一種粒子,但θ介子衰變時產生兩個π介子,t子衰變時產生3個,這又說明它們是不同種粒子。

  矛盾,就出現了。

  這一年,李政道和楊鎮寧在深入細致地研究了各種因素之后,大膽地斷言:t和θ是完全相同的同一種粒子(后來被稱為k介子),但在弱相互作用的環境中,它們的運動規律卻不一定完全相同。

  簡單來說,這兩個相同的粒子如果互相照鏡子的話,它們的衰變方式在鏡子里和鏡子外居然是不一樣的。

  用科學語言來說,“θt”粒子在弱相互作用下是宇稱不守恒的。

  在發現的最初,“θt”粒子只是被作為一個特殊例外,人們還是不愿意放棄整體微觀粒子世界的宇稱守恒,此后不久,同為華裔的實驗物理學家吳健雄,用一個巧妙的實驗驗證了“宇稱不守恒”。

  從此,“宇稱不守恒”才真正被承認為一條具有普遍意義的基礎科學原理。

  “宇稱不守恒”是一個非常重大的發現,顛覆了當時科學家們的普遍認知。

  楊鎮寧以此獲得了諾貝爾物理學獎。

  這只是開始。

  隨著量子物理學的研究發展,物理學界在微觀的粒子世界發現了很多的不對稱。

  “宇稱不守恒”,被普遍的認可推廣開來。

  粒子世界物理規律的對稱性,慢慢的破碎開來,世界從本質上被證明了是不完美的、有缺陷的。

  高義華的講解很細致,也非常的深入,他在講解的過程中,甚至都開始列式探討,粒子不對稱的一些經典類型。

  這個內容肯定是超綱了,甚至說是嚴重超綱。

  本科級別肯定不用去了解這些內容,其中使用的代換公式,包括一些粒子學內容,都是學生們不了解的,教室里能聽懂的變得極少……

  甚至說,幾乎沒有!

  臺下的學生都聽的暈頭轉向,但他們只能繼續的聽著,有些希望能學到更多東西的,則是極力的要認真去聽,好多人干脆就互相對視,眼神里都散發同樣的意思,“高老師,到底在說什么?”

  “這是我們要學的嗎?”

  “課本里沒有啊!”

  “應該是碩士級別,甚至說博士級別的知識吧?”

  趙奕倒是能完全聽懂,但他只是用了很小一部分腦力,在聽高義華講的內容,大部分注意力都放在了思考上。

  宇稱不守恒!

  這是很有意思的一個東西,可以說是現在物理學界,對粒子世界的認知基礎之一。

那么問題來了  “為什么會發生宇稱不守恒的情況?”

  “數學,是完美的;對稱,才是完美的……”

  “但是素數同樣也不完美,沒有規律,也不可能對稱……”

  “微觀世界的粒子,無規律、不完美,真就像是不能達到絕對零度一樣……”

  “兩者之間……”

  趙奕驟然間睜大了眼,他想到了一種聯系,“如果粒子符合宇稱守恒,那么就可能會達到絕對零度?”

  “就像是空間邊界的計算。如果能達成完美的閉環,就一定是封閉的空間。”

  “一切都是完美的,就不可能存在絕對零度……”

  “所以說,這就是粒子的奧秘?”

  趙奕感覺抓到了靈感,他深深的皺起了眉頭。

  在深入的思考中,時間過得非常的快,都不知道什么時候,下課鈴聲已經響了。

  高義華早早宣布下課。

  學生們相繼都離開了,教室里變得空蕩蕩。

  高義華沒有走。

  他有些郁悶的看著后排陷入思考的趙奕,覺得應該過去打個招呼,發現趙奕保持同一個動作,又有些擔心打擾到對方。

  他還是走了過去,就坐在了一側。

  趙奕回過神來,左右看看發現空無一人,見到高義華后點了下頭,“高老師。”

  高義華輕呼一口氣,強咧出一抹笑,問道,“你怎么來了?”

  “我正在想一個問題,就想著來聽課試試。”趙奕坦誠道。

  “物理問題?”

  “對。”

  高義華感覺輕松了一些,“我的課很淺顯。”

  趙奕下意識的點頭。

  高義華感覺就更扎心了,都不知道該說什么,好在趙奕接過了話頭,“但是對我的幫助很大,高老師,你能再給我講一遍宇稱不守恒問題嗎?”

  “啊?”

  這個要求實在是出乎意料。

  高義華愣了一下,馬上道,“好、好……當然行,雖然不知道對你有什么幫助,但是……好,跟我來吧……不然就在這里。”

  “嗯。”

  趙奕的表情很認真。

  這短短的時間里,高義華的心態從郁悶、尷尬,轉變為了迷茫,再轉變為了期待和欣喜。

  他想到了一件事。

  今年五月份的時候,趙奕正在研究哥德巴赫猜想,他就是在上胡志斌的高數課時,忽然讓胡志斌給他講一講發散級數問題,趙奕說他從中得到了靈感,證明哥德巴赫猜想的一種方法中,也確實用到級數代換。

  然后……

  胡志斌一直到處吹噓說,“知道嗎?趙奕的哥德巴赫猜想證明?當時趙奕就是在我的高數課程中得到了靈感!”

  “我清楚的記得,課程結束以后,他還讓我再講一遍!”

  “我當時就知道,他肯定是抓住了什么重要點!我無比確信他能夠完成哥德巴赫猜想證明!”

  這件事高義華聽的耳朵都起繭子了。

  雖然心里不斷吐槽‘胡志斌吹牛’,但不得不承認的是,事情確實有一定的真實性,因為連趙奕都承認,他是在胡志斌的課程中,得到利用級數代換方法的靈感。

  高義華心里也有點羨慕,別管胡志斌有多噉瑟,但人家確實有吹噓的資本啊。

  和哥德巴赫猜想的證明聯系在一起,哪怕只是促進證明者得到一絲絲靈感,都是很了不起的事情。

  “狗屎運!”

  高義華只能這么吐槽。

  現在趙奕忽然說起正在研究物理內容,還找自己要求詳細的講解宇稱不守恒定律……

  也就是說……

  “難道趙奕又要出什么巨大的成果了?”

  “到時候我就是靈感提供者呀!”

  “以后我要在那個姓胡的耳邊提十遍、一百遍、上千遍,一直等六十歲、七十歲還說,說到他臨死進棺材為止……”

  “如果到時候我還能動,要到他墳前說一遍……”

  高義華想想都非常的激動,他也就更投入的給趙奕做講解了。

  很快。

  講解完畢。

  趙奕感謝了高義華,說對自己很有幫助,就走出教室離開了。

  高義華興奮的回到了辦公室,迫不及待的把事情說給了其他人聽,消息被迅速的傳播開來。

  “聽說了嗎?趙奕在搞物理學的大研究!”

  “什么研究?”

  “不知道啊,理學院那邊說,好像是量子物理、粒子之類的東西,和宇稱不守恒有關。”

  “高義華給趙奕詳細的講了宇稱不守恒問題!”

  “具體是什么研究呀?物理、量子……這能有什么……”

  “看看趙奕有什么項目……”

  趙奕完成哥德巴赫猜想證明前,手頭上就掛著哥德巴赫猜想的項目。

  現在也能看看。

  學校里教授手下的項目是公示的,很快就有了確切消息,趙奕手下的物理項目是……

  “弦理論,多維空間的邊界?”

  “這是什么東西?聽起來實在太高大上了吧!”

  “應該是超弦理論!”

  “難道趙奕要證明弦理論了?這……不太可能吧!”

  “那可是趙奕,什么都可能!”

  學校里一片討論。

  理學院好多的教授都在談論這件事,其他學院的教授、老師也是議論紛紛。

  趙奕并沒有想象中的,悶頭到職工宿舍做研究,而是繼續正常的校園生活。

  國慶假期。

  趙奕回去呆了三天,和林曉晴在一起,過一下滑膩的感情生活,自然就不用多介紹了。

  后來則是回到宿舍里,和沒有回家的范雷、李仁喆,昏天暗地的陷入游戲世界中。

  如果放在平常的時候,都沒有人會在乎,因為趙奕一直都是這樣,生活和普通學生差不多,只是做研究的時候很專注。

  現在就不一樣了。

  好多關注趙奕生活的人,心里都出現了擔心,“趙奕怎么了……”

  “一天到晚的打游,不務正業呀!”

  “應該提醒他,要認真一些啊,可是有好多天才,都是因為生活太放縱,后來就泯滅了……”

  “趙奕倒是不擔心這個,他的成就已經很高了,可如果認真一些,肯定會更高吧?”

  “是啊……”

  理學院的幾個教授還為此開了個小會,他們決定趙奕再繼續這樣生活,就一起過去做‘教導’,讓趙奕知道應該認真一些。

  趙奕還是繼續這樣生活。

  其實他不是不想認真做研究,而是他研究的東西,不是說埋頭計算就行的,靈感要比認真重要一百倍。

  那不是需要嚴謹證明的數學問題,而是需要發散想象力的理論物理問題。

  趙奕試著悶頭做研究,一天時間連一點收獲都沒有。

  后來干脆不研究了。

  他只是正常的去生活,想干什么就干什么,只是睡前大腦活躍的時候,去發散思維想一下,‘不對稱、無規律’的粒子問題。

  這種思考的進展很大。

  每天早上起床的時候,他都會認真的記錄下,睡前想到的點點內容,把它們總結在一起。

  很快國慶過去了。

  在假期后的第一天,趙奕就曠了一上午課,悶頭呆在宿舍里,寫了一上午的論文。

  下午的課程結束以后,他回到宿舍里繼續寫,一直工作到了晚上一點鐘,才伸了個懶腰長呼一口氣。

論文的大標題是  《微觀世界:粒子邊界理論》。

  趙奕繼續努力做修改,一直熬到了第二天早上,把論文投稿到了國際著名雜志《經典和量子引力》。

  隨后。

  埋頭就睡……

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