開會、開會。
趙奕去了生物醫學研究所的實驗室，第一時間就把所有人召集過來，一起開了個申報艾滋病防治項目的小會。
在實驗室規模越來越大以后，他終于明白為什么那些高層、領導經常要開會了。
主要是事情太多了。
他必須要了解每個人的工作，。也要知道他們對工作的想法，還需要征集意見，不可能一個人、一個人的找過去，只能在一起開個會。
雖然只是四個人湊在一起的簡單會議，但過程還是很正式的，首先就是讓艾立新，說明一些有關艾滋病防治項目申請的準備，還有他個人的一些想法。
然后是張薇。
張薇還談了下前一段時間的采訪、報道，以及實驗室項目資金結算問題。
然后是劉成杰。
劉成杰在艾滋病防治項目申請上，就很難說出什么了，但他說起了負責新設備的問題。
“微陣列掃描儀下個月初就能來，國慶以后，對方會派專家過來，幫忙安裝、調試。”
“如果后續有什么問題，還能申請讓他們來維修。”
“顯微鏡倒是簡單，月底就能安裝好，和中心實驗室的是一個型號，所長那邊已經打過招呼。”
劉成杰簡單的說了一下。
趙奕聽著點了點頭，“微陣列掃描儀要重點注意一下，還有使用方法什么的，出問題……”
他說到這里忽然停下來，腦子里突然想到了《監察律》。
《監察律》是針對過程中的問題，放在有部件損壞的機器上，是不是會有效果呢？
“這個還真沒試過！有機會要試一試……”
趙奕心里想著嘴上繼續道，“這個設備也許很快就用到了。我昨天去參加了會議，在艾滋病防治項目上，也有了一些想法。”
“是這樣。”
“之前我們的研究多時在表面的病理方向，而現在我們已經有了新的設備。”
“國家對于艾滋病的研究是大力支持的，如果能有個大項目，申請添加一臺高端設備都不是問題。”
“所以啊，我就在想。”趙奕認真道，“我們的研究應該更深入一些，放在分子層面、基因層面。”
“艾滋病的病理是很清楚的，但還是有很多很多需要研究的內容，比如說，艾滋病病毒的毒力因子Vif，是如何對免疫細胞進行的攻擊？”
“這種高端的、細節化、非常有價值的分子層面病理研究，就是我們申報項目的方向。”
三個人聽著一起點頭。
艾立新還拿出個筆仔細的記錄一下，頓時讓趙奕感到很順心，領導講話員工做記錄……
有前途！
趙奕接下來又說了在會上聽到的東西，他主要是說給艾立新聽的，艾立新負責研究申報項目問題，而他就是指個方向讓艾立新去想、去做，但具體申報什么樣的項目，他就不會插手了，專業的事情還是要專業的人來做。
趙奕對自己的能力還是有認知的。
雖然實驗室完成了好幾個項目，還包括風濕性關節炎這樣的，影響力擴散到全世界的大項目，但他還真是個生物醫學的新手，知識儲備量、動手能力等方面，都趕不上實驗室里最差的劉成杰。
劉成杰畢竟也是一名生物學的博士。
趙奕的生物知識量還處在本科生級別，他并沒有在額外時間多去看生物類、醫學類的書籍，他只是做某方面的研究時，才會認真去看某方面的書籍，而不是系統的學習知識，另外，他動手的時候也比較少，就算是參與到項目中，多數只是提提意見而已。
現在也一樣。
在申請項目的方向上，他可以大體的說一說，具體申請什么項目，還是要交給專業的人去做。
趙奕應該做的是多學習。
大二的課程也是很基礎的，比大一只是少了高數、計算機課，化學、生物變成了主要課程，英語、政治也肯定是少不了的。
大二的化學和生物課程，就變得有些深度了。
生物科學專業的化學、生物，都非常重視實驗能力，實驗課程數量非常的多，給學生們更多的機會，參與到實驗中，增強他們的動手能力，也有助于進入到相關工作中。
這些課程對趙奕也很有用，他也和其他學生一樣，跟著課程一點點的進行學習。
趙奕的生活還是很充實的。
在空閑的時間里，他也繼續看理論物理的內容，就算不為了多維空間的研究，也可以充實一下知識量，主線任務可是獲得諾貝爾物理學獎，想要獲得諾貝爾獎，肯定要有個重要成果，增加物理方面的知識，也對未來研究出成果有益。
主線任務非常的重要，因為只有主線任務，才能增加腦與開發度，而腦與開發度的增加，是頭腦加身體全方位的提升，也能讓智慧屬性有一定幅度的上漲。
智慧，太重要了。
以前的趙奕就只是個普通人，邏輯思維能力可以說很一般，放在高中里只能排個中等，不說和真正的天才相比，和普通學習好的學生，也許都存在了一點差距。
現在趙奕敢說自己已經是天才，智慧屬性提升上來以后，記憶力、分析能力都有明顯的提升，對知識的理解能力也很強，而且能完成快速的記憶。
他可以說是有了‘天才的大腦’。
誰也不會嫌棄大腦變得更天才一些，最好是能達到世界第一，想要變得更天才，就必須要完成主線任務，只是依靠“知識量增長”打來智慧的提升，可不會對記憶力、分析能力有什么影響。
所以主線任務是必須要完成的。
在充實的學習生活中，很快一個星期過去了。
時間到了九月底。
趙奕去了實驗室看了下新安裝的高精度顯微鏡，和實驗室的幾個人高興了一場，再到其他的實驗室轉轉，看看他們的研究、日常聊上幾句后，就優哉的走出研究所。
這時電話忽然響了，拿出手機一看，是個很陌生的名字。
“張洪濤？”
“我認識的人里，有叫這個名字的嗎？”
趙奕仔細想了一下，才在記憶的角落里，找到了張洪濤的痕跡，“是航空航天大學的教授？材料實驗室的？”
“好像是……”
他想著干脆借了電話，邊走著邊問道，“是張哥啊！”
“……對！”
電話那頭的張洪濤答了一句，隨后說道，“趙教授，你那邊方便嗎？我有個事情想讓你幫幫忙。”
“方便。”
趙奕直接點頭回答，隨后走到了花壇邊坐下，他還真想知道是什么事情。
張洪濤認真說了起來。
其實事情是很簡單的，張洪濤談的還是那塊鈦合金板材的事情，上次趙奕參觀材料實驗室，直接說出了板材含有的幾種元素。
那一塊板材放在材料實驗室，目的就是想研究出制作方法。
張洪濤就負責這個。
上級倒是不指望他能短時間研究出怎么制作板材，但張洪濤是個執拗的人，他很希望能弄出來，因為他知道研究出制作方法的重要性。
那塊鈦合金板材是衛星的外皮，進口的花費是極為高昂的，使用上還受到國外監督，買進來只能用于衛星制造上。
事實上。
那種鈦合金也能用在軍工領域，比如說，用于制作戰斗機、火炮、導彈等等。
優秀的合金金屬，放在民用上就更加廣泛了。
研究出那塊鈦合金的制作方法，對于國家來說太重要了。
張洪濤的執拗勁上來，就希望能給破解掉，可長時間的做研究，還損耗了好多的稀有金屬，直接消耗的經費預估超過三百萬，卻連一點進展都沒有。
他也有壓力了。
如果再沒什么成果的話，他的研究就進行不下去了，因為稀有金屬的損耗太嚴重，他連研究材料都申請不到了。
所以張洪濤就打電話給了趙奕。
“你對上次的那塊鈦合金板材，有什么想法嗎？”
“我指的是制造方法。”
“我一直搞不明白的是，金屬镎，究竟是怎么嵌入到合金中的，是如何起作用的？”
趙奕聽著沉默了好半天。
對一塊鈦合金，能生出什么想法？
上次看見的那一塊兒鈦合金板材，他只是利用能力分析出了含有的元素，具體到那塊板材的制造方法，哪有這么容易……
不對啊！
“如果知道了元素含量，再了解一下其他的知識，讓條件變得更充實，也許就能使用《聯絡率》？”
“《聯絡率》也許能幫助了解制造方法？”
“也許……”
趙奕思考著可能性，覺得還真是可以試試，他沉默了好半天才開口道，“想法，是沒有。我沒考慮過合金制造，也不了解材料學。”
“這樣吧！”
“提前說好，我什么也不懂，化學上，對材料、金屬之類，了解的太少太少了。如果你不介意的話，我就過去看看你的研究，看看有什么能幫忙的？”
張洪濤也沉默了下，才說道，“那真是太好了，隨時歡迎。”
“那行，我明天看看沒事就過去。”趙奕想想再強調一次，“再說一句，我真是什么也不懂，不一定能幫上忙，你可要有心里準備……”
“沒關系的。你能來幫忙，已經很行了。”